student « แลกเปลี่ยนเรียนรู้:km tool
archive page

คำสำคัญ ‘student’

  • Page 2 of 2
  • <
  • 1
  • 2

ผลสำรวจหนุนใช้ไม้เรียว

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Sunday, January 16th, 2011

อ่านข่าวเรื่อง “โพลหนุนครูใช้ไม้เรียวลงโทษเด็ก แต่มีเงื่อนไขต้องไม่ตีพร่ำเพรื่อ”

ทำให้นึกถึง theory x และ y แสดงว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็น theory x แม้การศึกษาจะมีผลทำให้มนุษย์มีค่านิยมในการบริโภคแบบเห็นแก่ตัวแล้ว ครั้งนี้ยังแสดงให้เห็นว่าการศึกษาที่ดีขึ้นมิได้ทำให้คนใช้วิจารณญาณ แม้มีการให้เหตุผลมาโดยตลอด ถึงผลเสียของการใช้ไม้เรียว แต่ผู้สอบถามมากกว่าครั้งก็ยังคล้อยตามความรู้สึกเรื่องอำนาจ คิดว่าเยาวชนจะเกรงกลัวไม้เรียว เป็นปรากฎการ (Phenomenon) ที่แสดงว่ามนุษย์เราเสื่อมด้านการศึกษาอย่างชัดเจน เพราะมิได้ใช้การศึกษามาประกอบการพิจารณาเท่าที่ควร .. ลองไปถามเด็กสิครับว่า “ถ้าใช้ไม้เรียวแล้ว เด็กจะหลาบจำ และเปลี่ยนพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้นหรือไม่”

http://news.mthai.com/general-news/100213.html
16ม.ค.54 รายงานข่าวแจ้งว่า วานนี้ (15 ม.ค.) สวนดุสิตโพลได้เปิดเผยผลสำรวจ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 กรณีการเผยแพร่คลิปการกระทำความรุนแรงของครูด้วยการลงโทษตีลูกศิษย์อย่างรุน แรงผ่านเว็บไซต์ โดยได้สำรวจความคิดเห็นจากครู นักเรียน ผู้ปกครอง และประชาชนทั่วไปต่อกรณีดังกล่าวทั่วประเทศ จำนวนทั้งสิ้น 1,476 คน
ซึ่ง ประชาชน 48.19% ไม่เห็นด้วยกับข่าวคลิปครูลงโทษเด็กนักเรียนด้วยการใช้ไม้เรียว เพราะเชื่อว่าเป็นการกระทำที่รุนแรงเกินกว่าเหตุ รองลงมา 19.88% การลงโทษด้วยไม้เรียวเป็นสิ่งที่มามานานในสังคมไทยแต่ต้องใช้อย่างถูกต้อง และเหมาะสม
18.24% ผู้บริหารโรงเรียนทุกแห่งควรดูแลเรื่องกฎระเบียบ การลงโทษนักเรียนของครูอย่างใกล้ชิด และ 13.69%เห็นว่า ไม่ควรด่วนสรุปก่อนที่จะมีการสอบถามข้อเท็จจริงจากครูและนักเรียน
ขณะ ที่ 2.การลงโทษเด็ก ด้วยการใช้ “ไม้เรียว” มีผลดี – ผลเสีย อย่างไรนั้น ในแง่ของผลดีผู้ตอบแบบสอบถามบอกว่า 52.03% เห็นว่าทำให้เด็กหลาบจำ ไม่กล้าทำผิดซ้ำอีก รองลงมา 26.64% เป็นวิธีลงโทษที่ได้ผล ทำให้เด็กกลัวและเชื่อฟัง 21.33% ทำให้เด็กเป็นคนดี ไม่ออกนอกลู่นอกทาง ส่วนผลเสียผู้ตอบแบบสอบถาม 44.57% เห็นว่าส่งผลต่อจิตใจทำให้เด็กกลัว อายเพื่อน 30.83% ทางโรงเรียนและครูอาจถูกฟ้องหรือร้องเรียนได้ และ 24.60% ทำให้ครูไม่กล้าลงโทษเด็ก
ส่วนข้อสอบถามที่ว่า ประชาชนเห็นด้วยหรือไม่ กับสภานักเรียนแห่งประเทศไทยที่เรียกร้องให้ศธ.แก้ไขระเบียบ ศธ.ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.2548 โดยการเพิ่มโทษให้ครูใช้ ไม้เรียวทำโทษเด็กได้
ผู้ตอบ แบบสอบถาม 53.84% เห็นด้วยเพราะทำให้เด็กหลาบจำ ไม่กล้าทำผิดซ้ำอีก เพราะผู้ที่มีชื่อเสียง ผู้หลักผู้ใหญ่หลายคนที่ประสบความสำเร็จก็เคยโดนไม้เรียวมาก่อน แต่การลงโทษต้องอยู่ขอบเขต สมเหตุสมผล ไม่ใช้อารมณ์ ฯลฯ
ขณะ ที่อีก 24.85% ไม่เห็นด้วยเพราะยุคสมัยเปลี่ยนไปควรเปลี่ยนวิธีการลงโทษแบบอื่นๆแทนการใช้ ไม้เรียวจะดีกว่า ทำให้เด็กกลัว ไม่กล้าแสดงออก ,ครูแต่ ฃละคนมีวุฒิภาวะที่แตกต่างกัน และ 21.31% เฉยๆเพราะการลงโทษด้วยไม้เรียวมีทั้งข้อดี ข้อเสีย ขึ้นอยู่กับการนำไปใช้และผู้ที่ถูกลงโทษมากกว่า ฯลฯ
http://www.youtube.com /watch?v=nmvMNv-tQ2s
http://www.youtube.com /watch?v=kCR0guBQKeU
http://www.youtube.com /watch?v=E2s2bP34AvY
http://www.youtube.com /watch?v=j4f52h50XKY
http://www.youtube.com /watch?v=bkVxCqistLE (ก่อน)
http://www.youtube.com /watch?v=J8IfTrjvPlA (หลัง)

คำสำคัญ:, , , , ,
บันทึกไว้ใน สังคมวัฒนธรรม | ไม่มีความคิดเห็น »

ชีวิตดังเช่นละคร .. เทศกาลละคร จุฬา

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Saturday, January 15th, 2011

“ก่อนจบ 2554″

เทศกาลแสดงผลงานการละครของนิสิตปริญญาโทและตรี
ภาควิชาศิลปการละคร  คณะอักษรศาสตร์  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
21 มกราคม -6 กุมภาพันธ์ 2554 วันศุกร์ (19 น.) เสาร์ (14 น. และ 19 น.) และอาทิตย์ (14 น.)
ณ ศูนย์ศิลปการละคร สดใส พันธุมโกมล (ชั้น 6 อาคารมหาจักรีสิรินธร อักษรฯ จุฬาฯ)
ละครเวทีเต็มรูปแบบ บัตรราคา 100 บาททุกที่นั่ง (การนำเสนอผลงานวิจัย เข้าชมฟรี)
จองบัตรได้ที่ ภาควิชาศิลปการละคร และ ศูนย์หนังสือจุฬาฯ (สยามสแควร์)
สอบถามรายละเอียด โทร. 0 2218 4802, 08 7066 2718 และ 08 4112 0558
Email: KornJob2554@gmail.com
และที่ http://www.facebook.com/“ละครก่อนจบ 2554”

สัปดาห์ที่ 1: การนำเสนอผลงานวิจัยทางการละครของนิสิตปริญญาโท

ส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์และสารนิพนธ์
“ละครสร้างคน และคนสร้างละครได้มั้ย”
“เมื่อเล่าเรื่องรามเกียรติ์ให้เด็ก ๆ ฟัง พวกเค้าจะเข้าใจมั้ย”
“ทำยังไงให้นักแสดง 1 คน เป็นตัวละครได้ถึง 7 ตัว ในเวลาอันสั้น”
“เมื่อเรามีปัญหา เราจะถามพระเจ้า แล้วพระเจ้าตอบเราผ่านไบเบิลว่ายังไงนะ”
“จะเอาความรู้เรื่องละคร ไปจัด event ได้ยังไง” และอีกหลากหลายหัวข้อที่น่าสนใจ

ศุกร์ที่ 21 – อาทิตย์ที่ 23 มกราคม 2554

สัปดาห์ที่ 2 และ 3: ละครเวทีเต็มรูปแบบของนิสิตปริญญาตรี
ร่าง ก(ล)าย ดี
แปลบทจาก The Good Body
มุมมองของตัวละครหญิง 7 ตัว ถ่ายทอดผ่านนักแสดง 1 คน
ละครที่ผู้หญิง(และผู้ชาย)ทุกคนต้องดู!
“Love your BODY. Stop fixing it. It was never broken”
แสดงเดี่ยวโดย ทิพย์ตะวัน อุชัย

ศุกร์ที่ 28 – อาทิตย์ที่ 30 มกราคม 2554

ห.ส.ร. (หุ่นยนต์สากลรอสซัม)
แปลบทจาก R.U.R. (Rossum’s Universal Robots)
สงครามระหว่างคนกับคน และ กบฏหุ่นยนต์
ละครนวนิยายวิทยาศาสตร์ ที่นำคำว่า Robot มาใช้เป็นครั้งแรก
เมื่อหุ่นยนต์และมนุษย์มาอยู่ด้วยกัน โลกจะเป็นอย่างไร
นำแสดงโดย มิณฑิตา วัฒนกุล (มิ้น AF 3) และ ชัชดนัย มุสิกไชย
ผลงานการกำกับโดย วรรัตน์ กาญจนราช

ศุกร์ที่ 4 – อาทิตย์ที่ 6 กุมภาพันธ์ 2554

คำสำคัญ:, , ,
บันทึกไว้ใน สังคมวัฒนธรรม | ไม่มีความคิดเห็น »

รูปของเราก็คือเรา

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Sunday, January 9th, 2011
นักศึกษา

นักศึกษา

รูปของเราก็คือเราในขณะเวลาหนึ่ง
จะสวย หล่อ หรือไม่ ก็คือตัวเรา ..
การบันทึกภาพของมิตรภาพระหว่างเพื่อน คนรู้จัก หรือมิตร
ณ ขณะหายใจออกครั้งหนึ่งของชีวิต
เป็นโอกาสที่ทำได้เพียงครั้งเดียวในวินาทีนั้น
…ที่ไม่มีใครสามารถย้อนเวลาไปบันทึกไว้ได้
การมีไมตรีที่เกิดจากความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนร่วมชั้นเรียน
เป็นความสุขในวัยเรียนที่จะหาไม่ได้อีกแล้วหลังสำเร็จการศึกษา
จงซึมซับ จดจำ บันทึก ในขณะที่มีโอกาส ซึ่งเป็นโอกาสที่สั้นมาก
เมื่อเทียบเวลาที่เหลือของการใช้ชีวิต
.. สรุปข้อเท็จจริง คือ ในภาพนั้นเป็นเรา

คำสำคัญ:,
บันทึกไว้ใน เทคโนโลยีรอบตัวเรา | ไม่มีความคิดเห็น »

ข่าว อุบัติเหตุรถตู้นักวิชาการ+น.ศ.มธ.เสียชีวิต

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Tuesday, December 28th, 2010

ข่าว อุบัติเหตุรถตู้นักวิชาการ และนักศึกษาธรรมศาสตร์เสียชีวิต

http://hilight.kapook.com/view/54775

เมื่อวันที่ 27 ธันวาคม 2553 เวลาประมาณ 21.45 น. เกิดอุบัติเหตุสยอง รถ ตู้โดยสารประจำทาง วิ่งจากมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ รังสิต มุ่งหน้า บีทีเอสจตุจักร มีผู้โดยสารเต็มคันรถ เมื่อมาถึงที่เกิดเหตุ ช่วงทางด่วนโทลล์เวย์ฝั่ง ขาเข้า บริเวณหน้ามหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน จู่ ๆ รถเก๋งที่วิ่งมาด้วยความเร็วสูงเกิดพุ่งเข้าชนท้าย ทำให้รถตู้เสียหลักพลิกคว่ำหลายตลบ แรง เหวี่ยงอย่างรุนแรงทำให้ประตูรถตู้เปิดออก และมีผู้โดยสารกระเด็นออกจากรถ ร่วงจากทางด่วนตกลงมาด้านล่าง ซึ่งเป็นถนนวิภาวดี เสียชีวิตรวม 8 ราย เป็นชาย 5 ศพ หญิง 3 ศพ และบาดเจ็บอีก 7 ราย เป็นผู้ชาย 4 ราย หญิงอีก 3 ราย โดยผู้ได้รับบาดเจ็บทั้งหมดถูกนำตัวส่งโรงพยาบาลวิภาวดี

จากการตรวจสอบที่เกิดเหตุ สภาพรถตู้พังเสียหายยับเยิน ทราบชื่อคนขับคือ นางนฤมล ปิตาทานัง อายุ 38 ปี เสียชีวิต ส่วนรถเก๋งคู่กรณีสภาพหน้ารถพังยับเยินเช่นกัน ขณะที่คนขับคือ น.ส.อรชร เทพหัสดิน ณ อยุธยา อายุ 16 ปี ได้รับบาดเจ็บเล็กน้อย

ทั้งนี้ มีรายงานด้วยว่า คนขับรถเก๋ง น.ส.อรชร เทพหัสดิน ณ อยุธยา เป็นน้องสาวต่างมารดาของดารานักแสดงหนุ่ม “ณัฏฐ์ เทพหัสดิน ณ อยุธยา” ซึ่งหนุ่มณัฎฐ์ ยอมรับว่า เป็นน้องสาวต่างมารดาจริง ชื่อเล่นว่า แพรวา แต่หลังเกิดเหตุดังกล่าว ตนยังไม่ได้ไปเยี่ยม

ด้าน นางพจนี พลสิทธิ์ อายุ 68 ปี มารดาของ นายวิสรุต พลสิทธิ์ อายุ 35 ปี หนึ่งในผู้ได้รับบาดเจ็บ กล่าวว่ารู้สึกดีใจที่ลูกชายไม่เสียชีวิต บาดเจ็บน้อยกว่าคนอื่น ศีรษะแตก มีรอยกระแทกช้ำบวมที่แขนลำตัว สามารถพูดคุยได้ แต่ยังเบลออยู่นิดหน่อย เพราะศีรษะกระแทกเบาะรถ ซึ่งลูกชายบอกว่า ที่รอดชีวิตมาได้เพราะปาฏิหาริย์ นั่งอยู่แถวกลางของรถ จึงทำให้ไม่กระเด็นออกมานอกรถเหมือนคนอื่น หลังเกิดเหตุได้คลานออกมานอกรถ เมื่อออกจากรถได้ ก็โทรศัพท์บอกแม่ว่า รถคว่ำ ซึ่งลูกชายใช้บริการรถตู้เป็นประจำ ช่วงเกิดเหตุลูกชายบอกว่านั่งอยู่ในรถแบบหลับ ๆ ตื่น ๆ มารู้สึกตัวอีกที ตอนรถพลิกคว่ำหลายตลบแล้ว

ส่วน นางนฤมล นิลวรรณ ดาราสาวรุ่นใหญ่ ป้าของ น.ส.สุดาวดี นิลวรรณ นิสิตชั้นปี 3 คณะนิติศาสตร์ ม.ธรรมศาสตร์ หนึ่งในผู้เสียชีวิตจากเหตุการณ์ดัวกล่าว กล่าวว่า ก่อนเกิดเหตุ หลานสาวกำลังจะเดินทางไปสถานีขนส่งหมอชิต เพื่อกลับบ้านที่ จ.อุบลราชธานี ซึ่งพ่อแม่ที่บ้านได้เตรียมทำกับข้าว เพื่อต้อนรับลูกสาวที่มาเรียนในกรุงเทพฯ โดยไม่คาดคิดว่าจะเกิดเรื่องร้ายเช่นนี้

อย่างไรก็ตาม มีผู้โดยสารรถตู้ที่รอดชีวิตจากเหตุการณ์ ได้เล่าเหตุการณ์นาทีระทึกให้เพื่อนฟัง และได้เผยแพร่ผ่านทวิตเตอร์ @Jariyayahyahh โดยผู้รอดชีวิตเล่าว่า ได้โดยสารรถตู้คันเกิดเหตุโดยนั่งข้างหน้ากับคนขับ และมีอีกคนนั่งคั่นกลางคนขับอยู่ ช่วงเกิดเหตุรถตู้ขับอยู่เลนกลางด้วยความเร็วปกติ แต่รถเก๋งซึ่งอยู่เลนขวาพยายามจะปาดเข้ามาเลนซ้ายสุด แต่หักหลบรถตู้ที่อยู่เลนกลางไม่พ้น จึงชนท้ายรถตู้เข้าอย่างจัง ทำให้รถตู้หมุนหลายตลบ จนประตูรถฝั่งผู้ โดยสารไปฟาดกับราวกั้นทางด่วนอย่างรุนแรง เป็นเหตุให้ผู้โดยสารกระเด็นออกนอกรถ ข้าวของทรัพย์สินลอยขึ้นสูงกระจายไปหมด แต่ผู้รอดชีวิตยังโชคดีที่คนนั่งข้าง ๆ พยายามดึงตัวไว้ไม่ให้กระเด็นออกนอกรถ จึงรอดตายมาอย่างหวุดหวิด ส่วนผู้โดยสารที่นั่ง 2 แถวหลังของรถตู้กระเด็นออกนอกรถทั้งหมด จึงเสียชีวิตพร้อมกับคนขับ

คำสำคัญ:, ,
บันทึกไว้ใน สังคมวัฒนธรรม | ไม่มีความคิดเห็น »

น.ศ.เรียนรู้ผ่านการวิจัย

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Wednesday, November 10th, 2010
สรุปผลการพัฒนาโจทย์

สรุปผลการพัฒนาโจทย์

9 พ.ย.53 มีคำสำคัญ 2 คำที่ผมนำเสนอใน เวทีพัฒนาโจทย์วิจัยหรือเหลาโจทย์ หลังยกร่างให้กับทีมแล้ว คือ 1) สร้างตัวคูณ และ 2) วิจัยซ้อนวิจัย โดยผู้ร่วมวิจัยเป็นทั้งผู้ถูกสร้าง และผู้สร้าง ผู้ร่วมวิจัยเป็นผู้วิจัย และทำให้นักศึกษาเป็นนักวิจัยเพื่อการเรียนรู้ ถ้าในทีมวิจัยรู้ว่างานวิจัยนี้เป็นงานของตนเอง โอกาสประสบความสำเร็จเกิดขึ้นแล้ว แต่ถ้าในทีมคิดว่างานนี้เป็นงานของใครคนใดคนหนึ่ง เป้าหมายของความสำเร็จลดลงไปแล้วครึ่งหนึ่ง .. ความยากของการทำงานคือทัศนคติ ที่จะแก้ปัญหาความยาก 4 ข้อที่ผมนำเสนอในเวทีคือ 1) กระบวนการไม่มีรูปแบบชัดเจน 2) ไม่ถูกยอมรับแพร่หลายในแวดวงวิชาการ 3) ทัศนคติทำให้เข้าใจยาก 4) โครงสร้างในสถาบันมักไม่เอื้ออย่างชัดเจน .. ปัจจุบันมีผู้ร่วมทีมแล้ว 8 คน .. เพราะข้อเสนอหนึ่งจากในวางทำให้ผมต้องใช้หลักการเป็นตัวแทน ที่จะช่วยลดความเสี่ยงในการทิ้งงานของนักวิจัย ซึ่งเป็นหลักที่มีการพูดคุยกันในการวิจัยเพื่อท้องถิ่นบ่อยครั้ง การเพิ่มจำนวนจึงลดความเสี่ยงในการเสียทีมไประหว่างการทำงาน .. ขณะนี้รองหัวหน้าโครงการคือ อ.ธวัชชัย เข้าใจแล้วว่าเขาเป็นเจ้าของโครงการ และอาสาช่วยยกร่าง ส่วนเหรัญญิกผมทาบอ.อ้อมไว้แล้ว .. มีหลักสูตร และชั้นปีที่เข้ามาในชุมชนหลากหลายแล้ว เหลือที่ควรทาบทามอีก 2 – 3 คน

ผมชอบมองหาหลุมทราย และบ่อน้ำในการตีกอล์ฟ เพื่อหาทางหลบให้ไปถึงหลุม .. นี่ผมคิดอย่างคนไม่ตีกอล์ฟครับ
http://www.facebook.com/album.php?aid=252858&id=814248894

คำสำคัญ:, ,
บันทึกไว้ใน งานวิจัย | ไม่มีความคิดเห็น »

จัดกลุ่มนักศึกษาเปิดภาคใหม่

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Wednesday, October 27th, 2010

moodle

moodle

26 ต.ค.53 แจ้งให้กับอาจารย์ที่สอนนักศึกษาด้วย e-learning ผ่าน moodle หรือ http://class.yonok.ac.th/ อย่าลืมเพิ่มกลุ่มเรียนสำหรับนักศึกษากลุ่มใหม่นะครับ โดยปรับวันที่ของวิชา ปรับตัวเลือก ก็จะทำให้นักศึกษาสื่อสารกันผ่านกลุ่มของตนเอง และการรายงานคะแนนสอบก็แยกกลุ่มชัดเจน ไม่สับสนครับ .. อันนี้ อ.แหม่มท่านใช้งาน เพื่อจัดสอบก่อนเข้าเรียนครับ

คำสำคัญ:, ,
บันทึกไว้ใน เทคโนโลยีรอบตัวเรา | ไม่มีความคิดเห็น »

เขาคนเดียวใช้ bandwidth 90%

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Thursday, September 16th, 2010
block student

block student

16 ก.ย.53 หลังจากปลดนโยบายจำกัด bandwidth แล้ววันนี้คุณตุ้ยทำการ monitor ระบบ แล้วพบว่า มีนักศึกษาคนหนึ่ง ครอบครอง bandwidth 90% ของระบบ เป็นเหตุให้สมาชิกทั้งหมด เข้าถึงข้อมูลในอินเทอร์เน็ตได้ช้ามาก จึงตัดสินใจหยุดบริการสมาชิกคนนั้น เพราะจะให้มาคุยกันว่าเกิดอะไรขึ้นกับการกระทำที่เขารู้เท่าไม่ถึงการณ์

ในทันทีที่ระบบเข้าสู่สภาวะปกติก็มีคุณอภิสิทธิ์ เข้ามาครอบครอง bandwidth 90% ของระบบ ซึ่งเราทำอะไรไม่ได้ต้องปล่อยไป เพราะเข้ามีความรู้เป็นอาวุธ แต่รู้ทั้งรู้ก็ยังทำ อันนี้ต้องปล่อยไป ปล่อยให้ทุกคนเดือนร้อน และบ่นว่าเน็ตช้ากันต่อไป ถ้ามีใครเป็นผู้มีอภิสิทธิ์อยู่ในเครือข่ายหลายคน ก็คงไม่มีเครือข่ายใดรองรับความต้องการที่ขาดวิจารณญาณเช่นนั้นได้ .. คิดอีกแบบผมว่าเป็นเรื่องปกตินะครับกับคำว่ามนุษย์ .. เพราะไม่เกินจินตนาการจากประสบการณ์ที่เห็นมนุษย์ในหน้าหนึ่งหนังสือพิมพ์มานักต่อนัก

คำสำคัญ:, , , ,
บันทึกไว้ใน เทคโนโลยีรอบตัวเรา | ไม่มีความคิดเห็น »

รวมงานหนังสั้นของนักศึกษา comp 100

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Friday, August 6th, 2010

6 ส.ค.53 รวมงานหนังสั้นของนักศึกษาในวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสืบค้นข้อมูลเบื้อง ต้น ในภาคเรียนที่ 1/2553 จำนวน 19 เรื่อง นักศึกษาร่วมกันจัดทำสื่อวีดีโอ เพื่อฝึกปฏิบัติ โดยใช้โปรแกรมตัดต่อวีดีโอเพื่อใช้ในการนำเสนอด้วย Powerpoint
1) โยนกของเรา น.ศ.บัญชี (531:c100:11) ประกอบด้วย นางสาวสงกรานต์ สมทิพย์ นางสาวโศรดา ทองคำ เป็นการนำเสนออาคารในมหาวิทยาลัย และภาพกิจกรรมน่าประทับใจ ผ่าน 2 สาวคู่ขวัญสาขาบัญชี http://www.youtube.com/watch?v=6c_2XCknHTA
2) แนะนำมหาวิทยาลัยโยนก น.ศ.นิติ (531:c100:12) ประกอบด้วย นายธีรพันธุ์ ทองสกุล นายชัยวัฒน์ มีมานะ นายปฐมพงษ์ กาลรา เป็นการนำเสนอด้วยการพาเดินชมสถานที่น่าประทับใจในมหาวิทยาลัยแบบ 2 หนุ่ม 2 มุมสาขานิติ http://www.youtube.com/watch?v=wu3ZYR_GjO8
3) หมาเห่าเครื่องบิน (531:c100:13) ประกอบด้วย นางสาวชณัฐดา ไยธาวุฒิ นางสาวชนัดดา เปรมสุขดี นายภาสกรณ์ จันทรัตน์ เป็นการนำเสนอละครชีวิตรักของนักศึกษาที่แสดงให้เห็นว่าเราคือตัวเราเป็น สิ่งที่ดีที่สุด ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงหรือสวมหน้ากากเข้าหากัน เพื่อใคร http://www.youtube.com/watch?v=ExgI1Qq0a_I
4) แนะนำมหาวิทยาลัยโยนก (531:c100:14) ประกอบด้วย นางสาววิลาวัณย์ ขันนาแล นายสักกรินทร์ หลวงพันเทา นางสาวจิราพรณ์ วงษ์จักร เป็นการนำเสนอภาพกิจกรรมในมหาวิทยาลัยในทศวรรษแห่งการเปลี่ยนแปลง http://www.youtube.com/watch?v=9zYatPJu67U
5) YONOK TOP 5 (531:c100:21) ประกอบด้วย นายสุทธินนท์ พรมพา นายไวภพ ตุ้ยน้อย นายสราวุธ จันต๊ะวงศ์ นายเสฏฐวุฒิ ออนตะไคร้ เป็นการนำเสนอกลุ่มภาพสวย 5 อันดับแรก โดยการคัดเลือกของทีมงาน http://www.youtube.com/watch?v=6o8yntsKSZo
6) ชีวิตเด็กหอ (531:c100:22) ประกอบด้วย นางสาวเบญจวรรณ ขันแก้ว นางสาวนิจรินทร์ ปิ่นฝั้น นางสาวภควรรณ กีรติภูษณ นายภูริวัฒน์ ทิพรศ เป็นการนำเสนอชีวิตนักศึกษาในมหาวิทยาลัยผ่านมุมมองของเด็กหอโยนกด้วยกัน http://www.youtube.com/watch?v=s6RiKzqbJTY
7) YONOK Unseen (531:c100:23) ประกอบด้วย นายชัชวาลย์ มลเทียร นายธนธัช แจ่มแจ้ง นายเบญจมินทร์ ยศปัญญา นางสาวพัชรี โชครวย เป็นการนำเสนอภาพธรรมชาติแสนสวย โดยเฉพาะผีเสื้อกับดอกไม้ http://www.youtube.com/watch?v=6b53ggGEg-M
8) วัดศรีชุม (531:c100:31) ประกอบด้วย นางสาวปวีนาถ เครือลาว นางสาววิลาวัลย์ มะโนแสน นายเชาวฤทธิ์ พรพรรณทิวา นางสาวอริศรา จิระ เป็นการนำเสนอวัดศรีชุม โดยใช้กล้องถ่ายวีดีโอจากโทรศัพท์มือถือ http://www.youtube.com/watch?v=tMftLD8D0GQ
9) Sport in University (531:c100:33) ประกอบด้วย นายเอนก อัครนันท์ นางสาวมัทณี สอนเสือ นายวาที ศรีมูล นางสาวพิมพ์พิศสมัย ทรัพย์แตง เป็นการนำเสนอการเล่นกีฬาที่หลากหลายอย่างมีความสุข มีนักแสดงรับเชิญเพียบครับ http://www.youtube.com/watch?v=4SJTjNVGfp4
10) วัดเจดีย์ซาวหลัง (531:c100:34) ประกอบด้วย นายธนกร พรวรรณพงศา นางสาวอริสา ยืนหมั้น นางสาวธัญญาภรณ์ ภักดี นางสาวสุรีย์ฉาย ปามาใจ เป็นการนำเสนอสถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดลำปาง คือ วัดเจดีย์ซาวหลัง โดยใช้มือถือ Nokia 5530 เป็นอุปกรณ์บันทึกวีดีโอ http://www.youtube.com/watch?v=JTn2dwB_s1U
11) หอพักห้อง 2202 ทับ 1 (531:c100:35) ประกอบด้วย นายรุ่งโรจน์ เมตตะธำรงค์ นายนิมิตร จันทราช นายปรัชญา มาวงค์วัน เป็นละครชีวิตนักศึกษาชายในอีกมุมหนึ่งของหอพักในประเทศไทย อยู่กันอย่างมีความสุขตามประสาชายโสด http://www.youtube.com/watch?v=GeKuCRTOBt8
12) แนะนำมหาวิทยาลัยโยนก (531:c100:36) ประกอบด้วย นางสาวสุชาวดี ยวงแก้ว นางสาวเรศรินญา สมรภูมิ นางสาวดลพร แพงกระโทก เป็นการนำเสนอมหาวิทยาลัยโยนกผ่านมุมมองของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ในชื่อกลุ่ม Freshy Girls http://www.youtube.com/watch?v=kwKTS7IwibA
13) เพื่อน มิตรภาพ ความรัก (531:c100:37) ประกอบด้วย นางสาวลลิตา ด่านคุ่ม นางสาวเบญจมาศ ตันวงศ์ นางสาวเมธานันท์ ทับประทุม นางสาวอรวรรณ ผิวผ่อง เป็นละครชีวิตที่แสดงถึงความไม่ยั่งยืน ได้มาก็ต้องเสียไป เป็นบทเรียนชีวิตว่าผู้ชายไว้ใจไม่ได้ http://www.youtube.com/watch?v=U3xDaK0XEcM
14) ภาพดีดีที่โยนก (531:c100:41) ประกอบด้วย นายสุรพล นครชัย นางสาวจุฑามาส ฤทธิ์เจริญ นางสาวอภิญญา ต๊ะนางอย เป็นการนำเสนอภาพสวย ๆ ในมหาวิทยาลัยโยนก http://www.youtube.com/watch?v=q8684u-7Tj4
15) เพื่อน (531:c100:42) ประกอบด้วย นางสาวศิรินาถ กงซุย นางสาวปทุมพร กงซุย นางสาวมัชรียะ ยูโซ๊ะ เป็นการนำเสนอสไลด์ภาพถ่ายเกี่ยวกับมิตรภาพระหว่างเพื่อนที่สวยงาม http://www.youtube.com/watch?v=8wD-s6fMRew
16) รถไฟฟ้ามาหาโยนก (531:c100:43) ประกอบด้วย นางสาวศิริพร แก่นคำ นางสาวสุวาธิณี ศรีสอน นางสาวจันทร์เพ็ญ สุทธิพันธ์ นางสาววราภรณ์ ภูคำอ้าย เป็นการนำเสนอละครชีวิตที่ไม่สมหวัง และผิดคาดจากที่ตั้งไว้ของเด็กสาวหอพัก http://www.youtube.com/watch?v=VEkgy-_ZegM
17) มีความรู้สึก (531:c100:44) ประกอบด้วย นายคมสัน ฤทธิแผลง นางสาวอรพรรณ ยนวงศ์ นางสาวสุพัฒรา อินทร์ปั่น เป็นการนำเสนอชีวิตนักศึกษาหอพักทั้งชายและหญิงในมหาวิทยาลัยโยนก http://www.youtube.com/watch?v=GSe6ONhFk7s
18) มนต์รักโยนก ภาค 2 (531:c100:45) ประกอบด้วย นายภัทรนัย ไชยพรม นางสาวหทัยกาญจน์ กลั่นบิดา นางสาวณัฎฐา ธงทอง เป็นการจำลองภาพชีวิตของนักศึกษา 2 คน ในมหาวิทยาลัยโยนก http://www.youtube.com/watch?v=nvieJo3ldv8
19) CASANOVA ฆ่าก็ตาย (531:c100:46) ประกอบด้วย นายภานุวัฒน์ วิใจคำ นายสุทิน ชูขัน นายกติษิเดช ปาจุวัง เป็นการนำเสนอภาพจำลองชีวิตรักหลายเศร้า เป็นบทเรียนในการดำรงชีวิตของมนุษย์ที่ต้องระวังให้มาก http://www.youtube.com/watch?v=HApVsdYA8Xs

คำสำคัญ:, , ,
บันทึกไว้ใน เทคโนโลยีรอบตัวเรา | ไม่มีความคิดเห็น »

สถิติการมีเครื่องคอมพิวเตอร์ของนักศึกษาใหม่โยนก

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Monday, July 12th, 2010

12 ก.ค.53 ผลสำรวจการมีเครื่องคอมพิวเตอร์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 (Freshy)  หลังจากนักศึกษาเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งหนึ่งไปแล้วหนึ่งเดือน โดยมีกลุ่มตัวอย่างจากนักศึกษาทุกคณะวิชาจำนวน 60 ตัวอย่าง ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสืบค้นข้อมูลเบื้องต้น มีวัตถุประสงค์ของการสำรวจเพื่อศึกษาความเข้าใจในการใช้โปรแกรมพาวเวอร์พอยท์สำหรับงานนำเสนอ แล้วนำมาปรับกระบวนการเรียนการสอนในชั้นเรียนให้ตรงกับความต้องการของกลุ่มผู้เรียน โดยคำถามหนึ่งที่น่าสนใจคือการมีเครื่องคอมพิวเตอร์ใช้งานแบบโน๊ตบุ๊ค หรือแบบตั้งโต๊ะ แม้ผลสำรวจนี้จะมีกลุ่มตัวอย่างไม่มากนัก แต่สามารถนำเสนอสถานภาพด้านการมีเครื่องคอมพิวเตอร์ของนักศึกษาไทยในสถาบันการศึกษาแห่งหนึ่งได้ในเบื้องต้น
     นักศึกษาใหม่ที่เข้าเรียนในระดับอุดมศึกษามีเครื่องคอมพิวเตอร์ใช้งานร้อยละ 76.67 โดยนักศึกษาในสาขาวิชาด้านคอมพิวเตอร์มีร้อยละ 80 ซึ่งไม่แตกต่างกันนัก แสดงให้เห็นว่าค่านิยมในการซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ของนักศึกษาใหม่ไม่จำกัดอยู่เฉพาะในกลุ่มนักศึกษาด้านคอมพิวเตอร์เท่านั้น เมื่อพิจารณาเฉพาะกลุ่มที่มีเครื่องคอมพิวเตอร์จะพบว่าใช้เครื่องคอมพิวเตอร์แบบโน๊ตบุ๊ค (Notebook) ร้อยละ 71.74 และแบบตั้งโต๊ะ (Desktop) ร้อยละ 28.26 ซึ่งมีแนวโน้มไปในทิศทางเดียวกับยอดจำหน่ายเครื่องคอมพิวเตอร์ในปัจจุบัน คือมียอดขายแบบโน๊ตบุ๊กจะสูงกว่าแบบตั้งโต๊ะ
     เมื่อพิจารณาความรู้เรื่องการใช้โปรแกรม PowerPoint ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 พบว่านักศึกษามีความรู้ในการใช้งานโปรแกรมนี้มาก่อนเข้าศึกษามีอยู่เพียงร้อยละ 35 แต่ปัจจุบันมีโรงเรียนระดับประถมศึกษาหลายแห่งสอนการใช้ซอฟท์แวร์คอมพิวเตอร์ที่หลากหลาย ทั้ง Word , Excel , PowerPoint จนถึงการตัดต่อวีดีโอ บางโรงเรียนมีการแข่งขันสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต จึงแสดงให้เห็นว่ามิใช่ทุกโรงเรียนที่จะมีมาตรฐานการศึกษาในทิศทางเดียวกันที่จะสนับสนุนให้นักเรียนได้ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์อย่างทั่วถึงและเป็นมาตรฐานเดียวกันทั้งประเทศ แล้วพบว่าผู้ที่มีเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนตัวมิได้มีความรู้เรื่อง PowerPoint มากกว่าผู้ที่ไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนตัว แสดงว่าแม้จะมีเครื่องคอมพิวเตอร์อยู่ในครอบครองแล้ว นักศึกษาใหม่ก็มิได้ใช้ศึกษาการงานโปรแกรมนี้ จึงเป็นคำถามว่าเครื่องคอมพิวเตอร์ที่นักศึกษามีใช้งานนั้น ถูกใช้ประโยชน์เพื่อการส่งเสริมการเรียนรู้ของตนอย่างไร
+ http://www.thaiall.com/office/eval_comp100_531.xls

คำสำคัญ:, , , ,
บันทึกไว้ใน สังคมวัฒนธรรม | ไม่มีความคิดเห็น »

ระบบปฏิทินกิจกรรมแบบได้นก 2 ตัว

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Wednesday, December 23rd, 2009
ปฎิทินที่ใช้งานใน มูเดิ้ล

ปฎิทินที่ใช้งานใน มูเดิ้ล

24 ธ.ค.52 ระบบปฏิทินกิจกรรมที่ใช้ร่วมกันทั้งองค์กรก็เป็นแบบหนึ่ง คือ ทุกคน 1 ระบบ แต่แบบอื่นก็มี เช่น 1 คน 1 ระบบ หรือ 1 หน่วยงาน 1 ระบบ หรือ 1 คนหลายระบบ หรือ 1 หน่วยงานหลายระบบ คนในสำนักไอทีเคยใช้แบบ 1 คนหลายระบบมาแล้ว พบว่าปัญหาคือใช้กันคนละแบบจะดูของใครก็ต้องเปลี่ยนระบบให้ตรงกับคนนั้น อย่างบริการของ gmail.com hotmail.com yahoo.com หรือ yonok.ac.th แล้วก็ล้มไปในที่สุด คุณธรณินทร์ สุรินทร์ปันยศ คุณอรรถชัย เตชะสาย หรือคุณอนุชิต ยอดใจยา ให้ข้อมูลได้ เพราะใช้งานแต่ละทีไม่รู้จะใช้ระบบใด มีกันอยู่หลายระบบ ก็เพราะขาดการรวมศูนย์ เหมือนจับปูใส่กระโด้ง
     ถ้าใครจะนำระบบปฏิทินกิจกรรมมาใช้ ก็ใช้ระบบนี้ได้เพราะมีมาแล้วหลายปี ขาดแต่ผู้ใช้ คือ http://class.yonok.ac.th ที่มีบริการให้อาจารย์สามารถเขียนกิจกรรมของเว็บไซต์ประกาศให้ทุกคน หรือนักศึกษาได้ทราบ หรือจะบันทึกกิจกรรมของตนเอง ไว้ดูคนเดียวก็สามารถทำได้ จากภาพจะเห็น 3 ส่วนคือ 1) เมื่อเข้าสู่ระบบและเข้าปฏิทินของมูเดิ้ลจะสร้างกิจกรรมใหม่ได้ 2) การสร้างกิจกรรมเลือกระหว่าง กิจกรรมของสมาชิก หรือกิจกรรมของเว็บไซต์ 3) ผลคือกิจกรรมของสมาชิก จะไม่แสดงผลเมื่อสมาชิกท่านอื่นเข้าสู่ระบบ แต่กิจกรรมของเว็บไซต์จะเห็นกันทุกคน ระบบนี้ใช้งานทั้งมหาวิทยาลัย เพราะเป็นเงื่อนไขในการจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และสนับสนุนการเรียนการสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัย จุดเด่นคือเร็วที่สุด

คำสำคัญ:, ,
บันทึกไว้ใน พัฒนาเว็บไซต์และโปรแกรม | ไม่มีความคิดเห็น »

Newer Entries »