Archive for the ‘ประชุม แผน ทำงาน ประเมิน’ Category
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Thursday, March 18th, 2010
โปรแกรมวิเคราะห์ swot
18 มี.ค.53 การวิเคราะห์สถานการณ์ประกอบด้วยจุดแข็งจุดอ่อนโอกาสและภัยคุกคาม (SWOT = Strength, Weakness, Opportunity และ Threat) คือ การสำรวจตรวจ สอบสภาพภายในองค์การและสภาพแวดล้อมภายนอก เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการวางแผน เพื่อให้แผนนั้นได้ใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่และแก้ปัญหาที่ไม่พึงประสงค์ โดยอาศัยทั้งปัจจัยจากภายในและภายนอกมาเป็นฐานคิดสำหรับกำหนดแผนงานโครงการ
เป้าประสงค์ (GOAL) ขององค์กร คือ การกำหนด วิสัยทัศน์ และพันธกิจขององค์กรที่ชัดเจน แล้วจึงวางแผนกลยุทธ์ระยะยาว และวางแผนปฏิบัติการรายปีที่ประกอบด้วยกิจกรรม/โครงการที่ชัดเจน ซึ่งการวางแผนกลยุทธ์ที่สมเหตุสมผลควรมาจากการวิเคราะห์สวอต สำหรับลำดับการเขียนแผนกลยุทธ์ ประกอบด้วย 1) เป้าประสงค์ (GOAL) 2) วิเคราะห์สวอท (SWOT Analysis) 3) เลือกกลยุทธ์และตัวชี้วัด (Select Strategy & KPI) 4) เขียนแผนปฏิบัติการ (Action Plan with PI) 5) วงจรเดมมิ่ง (PDCA with CQI = Continuous Quality Improvement)
โปรแกรมวิเคราะห์ SWOT ออนไลน์ ช่วยนำ จุดแข็ง (Strength) จุดอ่อน (Weakness) โอกาส (Opportunities) และ ภัยคุกคาม (Threat) ที่มีการกำหนดน้ำหนัก และคะแนนร่วมกันในองค์การแล้ว นำค่าที่ได้มาวาดเป็นกราฟแบบ Strategic Map พร้อมกับการเปรียบเทียบ SO, ST, WO และ WT ซึ่งขั้นตอนต่อไปคือการพิจารณาเลือกให้ความสำคัญกับประเด็นที่ได้ และออกแบบแผนงานโครงการที่จะนำมาแก้ปัญหา หรือเสริมจุดแข็งที่มีอยู่อย่างสมเหตุสมผล
โปรแกรมนี้พัฒนาขึ้นจากการที่ อ.ศศิวิมล นำผมไปรับการอบรมกับ ศาสตราจารย์นายแพทย์วุฒิชัย ธนาพงศธร แล้วกลับมาเขียนที่มหาวิทยาลัยร่วมกับเพื่อนในคณะจนพอเข้าใจเรื่องการเขียน SWOT เบื้องต้น และ อ.ภาณี สอบถามถึงโปรแกรมที่จะนำมาใช้ ทำให้ผมมีโอกาสพัฒนาโปรแกรมที่ใช้ภาษา PHP + PHP Graphic จนได้ Straegy Map
+ http://www.thaiall.com/swot
+ http://www.champa.kku.ac.th/QA/doc/shair/swot/swot.pdf
+ http://marketingteacher.com/Lessons/lesson_swot.htm
+ http://www.pnru.ac.th/upload-files/pictures/93/6_1053.pdf
+ http://www.opdc.go.th/oldweb/thai/E_Newsletter/july48/management.htm
Tags:opportunities, strength, swot, threat, weakness
Posted in เทคโนโลยีรอบตัวเรา | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Wednesday, March 17th, 2010
cheqa คืออะไร
17 มี.ค.53 cheqa (Commission on Higher Education Quality Assessment) online system คือ ระบบฐานข้อมูลด้านการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา พัฒนาโดย CITCOMS Innovation Center เพื่อให้สถาบันการศึกษาใช้ส่งข้อมูลให้สกอ. ซึ่งเป็นหน่วยงานต้นสังกัด และมีการพัฒนาต่อยอดให้นำไปใช้บริหารจัดการข้อมูลด้านการประกันคุณภาพในแต่ละมหาวิทยาลัย
มีสองเรื่องที่เป็นแรงจูงใจให้เขียนเรื่องนี้คือ อ.แหม่ม ชวนไปประชุมเตรียมความพร้อมการใช้ CHE QA Online และ อ.วิเชพ เสนอว่าระบบที่พัฒนาขึ้นต้องสอบถามความต้องการของผู้ใช้ เป็นเหตุให้นึกถึงระบบฐานข้อมูลด้านการประกันคุณภาพ ที่สกอ. พัฒนาร่วมกับ CITCOMS เพราะท่านเสนอว่าการพัฒนาระบบต้องเกิดจากความต้องการของผู้ใช้เหมือนที่เคยสอนนักศึกษา ในวิชาการวิเคราะห์และออกแบบระบบ ซึ่งผู้ใช้ระบบฐานข้อมูลประกันคุณภาพก็มีทั้งประชาชน มหาวิทยาลัย คณะวิชา และนักคอมพิวเตอร์ ที่จะส่งผลให้ผู้ใช้ทุกระดับได้ใช้โปรแกรมอย่างมีความสุขเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เหมือนที่ได้สอนนักศึกษาไป .. คิดว่าท่านว่าอย่างนั้น
การติดตั้งระบบตามคู่มือในฐานะมือใหม่ ซึ่งต้องไปสื่อสารกับทีมงานไอทีของมหาวิทยาลัยก็ต้องเรียนรู้กันใหม่หลายเรื่อง จึงเขียนบทเรียนเป็นขั้นตอนการติดตั้งไว้ดังนี้ 1) Download โปรแกรม Cheqa รุ่นใหม่ เผยแพร่วันที่ 31 ม.ค.53 เนื่องจากรุ่นก่อนหน้านี้หมดอายุวันที่ 6 มี.ค.53 จะย้อนวันที่ก็คงไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้อง เพื่อเข้าไปจัดการข้อมูลเก่าอย่างต่อเนื่อง จาก www.cheqa.mua.go.th โดยใช้ account ของผู้ดูแลระบบ จะได้แฟ้ม che.sql แฟ้มคู่มือ และโปรแกรมสำหรับติดตั้ง 2) ติดตั้ง SQL Express Server, Framework และ IIS ในเครื่องบริการ โดยกำหนด User : sa และ Password : 1234 เป็นต้น 3) คลายโปรแกรมติดตั้งไว้ในห้อง c:\build แล้วใช้ Web Sharing ชื่อ build เพื่อให้เปิด localhost/build 4) ดำเนินการเกี่ยวกับ SQL Express ซึ่งพบว่า sqlservr.exe ใน Task Manager แสดงว่าเปิดบริการอยู่
- DOS>regedit แก้ MSSQL.1\MSSQLServer\LoginMode จาก 1 เป็น 2
- DOS>sqlcmd -S.\SQLEXPRESS -E
> alter login sa enable
> go
> sp_password @old = null, @new = ‘1234′, @loginame = ’sa’
> go
> create database cheuniv
> go
- DOS> osql -U sa -S .\SQLEXPRESS -i che.sql
5) เข้า www.cheqa.mua.go.th ไปลงทะเบียนจะได้ web.config แล้วนำไปทับในห้อง c:\build กำหนด เซิร์ฟเวอร์ฐานข้อมูล = .\sqlexpress ชื่อฐานข้อมูล = cheuniv Username = sa Password = 1234 website 1: http://localhost/build และ website 2: http://localhost 6) เข้า www.cheqa.mua.go.th/chetest/genuser.aspx ไปขอ sql สำหรับสร้างรหัสผู้ใช้เข้าระบบในเครื่องบริการจำลอง แล้วนำ code ไปวางไว้ใน Microsoft SQL SERVER Managment Studio Express แล้ว Execute โดยใช้ user: test password:1234 เป็นตัวอย่างผู้ดูแลระบบ 7) คัดลอกห้อง c:\build\pix ไปไว้ใน root directory 
กำหนดห้อง c:\build\security ของห้อง log ให้ Users เป็น Modify Allow 9) เปิด http://localhost/build/default.aspx 10) ทดสอบเพิ่มปีแล้วมีปัญหา ข้อความแจ้งว่าไม่พบ procedure ชื่อ usp_InsertObjectFromPolicy ใน D:\Project สกอ \Projects \CHEOnlineSolution \CHEOnlineWebUniv \YearEdit.aspx.vb
ซึ่งโปรแกรมได้จากการคลาย zip 11) ติดตั้งโปรแกรมอีกครั้งด้วยชุดติดตั้ง cheunivsetup.msi และต้องติดตั้ง dotnetfx 3.5 ผลคือสร้าง virtual directory ชื่อ cheqa ซึ่งเป็นการสร้าง directory ใน root directory 12) นำแฟ้ม web.config มาแก้ไขแล้ว ส่งเข้าห้อง cheqa 13) เปิด http://localhost/cheqa ผลคือไม่พบ usp_InsertObjectFromPolicy เหมือนเดิม 14) คงต้องหาข้อมูลเพิ่มเติม หรือหาโปรแกรมรุ่นใหม่มาติดตั้งซะแล้วครับ .. เพราะไปต่อไม่ได้
เอกสารอ้างอิง
- http://www.npu.ac.th/QA/txt/che.txt
- http://www.thaiall.com/sqlserver/cheqa_setup_handbook.pdf
- http://www.thaiall.com/sqlserver/netfx35sp1.zip
- http://www.cheqa.mua.go.th ใช้จริง
- http://www.cheqa.mua.go.th/chetest ใช้ทดสอบ
Tags:assessment, cheqa, Commission, Education, Higher, Quality, ประกันคุณภาพ
Posted in ระบบ และกลไก | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Sunday, March 14th, 2010
มีการ upload แฟ้ม และพบว่าแฟ้มมี signature อันตราย
13 มี.ค.53 พบปัญหาจึงมีขั้นตอนการดำเนินการที่แบ่งกิจกรรมเป็น 3 ส่วนที่สำคัญคือ ที่มาของปัญหา การตรวจสอบ และการดำเนินการแก้ไข รายละเอียดมีดังนี้ 1) ผู้ใหญ่ท่านหนึ่งโทรศัพท์แจ้งว่าผลสืบค้นเว็บไซต์ขององค์กร พบคำว่า “ไซต์นี้อาจเป็นอันตรายต่อคอมพิวเตอร์ของคุณ“ เมื่อค้นด้วย url ของเว็บไซต์กับ google.com ก็พบว่ามี 2 ไซต์ในเครื่องบริการเดียวกันติดโผปัญหานี้จริง 2) ใช้ FTP เข้าไปตรวจแฟ้มจากที่บ้าน ซึ่งเครื่องบริการใช้ code ของ wordpress กับทั้ง 2 ไซต์ พบว่ามี script ประเภท badware อยู่จริง โดยแฟ้มถูกปรับปรุงจากผู้พัฒนาเว็บไซต์เมื่อเวลา 12.30น. (วันนี้เอง) จึง download code มาแก้ไขด้วยการลบ script บรรทัดปัญหาออกไปไม่กี่แฟ้ม แล้ว upload เข้าไปทับแฟ้มเดิมใหม่ ซึ่งเชื่อว่าไม่กระทบในทางลบจึงดำเนินการโดยไม่แจ้งผู้พัฒนาเว็บไซต์ 3) ผลการทดสอบ view source ยังพบบรรทัดปัญหาที่เป็นผลการทำงานของ badware อยู่ที่นั่นเช่นเดิม การ scan เข้าไปในระบบทั้งหมดจากที่บ้านอาจไม่สะดวกเรื่องความเร็วในการประมวลผล จึงเดินทางไปที่องค์กรแล้วแก้ปัญหาหน้าเครื่องด้วยการ scan แฟ้มทั้งหมด พบว่า signature ของไวรัสหรือ badware อยู่ 4 แบบ คือ eval, doc.write ด้วย javascript 2 แบบ และ script ที่พบในครั้งแรก 4) ใช้ file search ของ windows ร่วมกับ replace แบบ multi-line ของ editplus ในการ scan แล้วสั่งลบ signature ออกจากแฟ้มทั้งหมด ซึ่งพบว่ากว่า 200 แฟ้มนั้นมีเวลาถูกแก้ไขในเวลาประมาณ 12.30 -12.55น. ซึ่งตรงกับเวลาที่ผู้พัฒนาเว็บไซต์ส่งแฟ้มเข้าไปในระบบ แสดงเวลา upload ชัดเจนใน log ของ FTP Server มีประเด็นที่น่าสงสัยคือทำไมผลไปแสดงใน google.com เร็วมาก และถูกตรวจพบในเวลาที่รวดเร็ว รวมไม่ถึง 3 ชั่วโมงเท่านั้น .. จึงสงสัยว่า code มีปัญหามาก่อน 12.30น. หรือไม่ 5) ผลการแก้ไขทำให้ signature ของไวรัสถูกลบออกไปทั้งหมด เนื่องจากคาดว่า server ไม่ได้ติดไวรัสโดยตรง แต่คาดว่าเครื่องของผู้พัฒนาเว็บไซต์อาจติดไวรัส แล้วส่งแฟ้มที่ถูกแก้ไขเข้าเครื่องบริการ ที่สงสัยเช่นนั้นเพราะผู้เขียนใช้ ftp เชื่อมต่อเข้าระบบ ทำการดาวน์โหลดและอัพโหลด แต่ไม่เกิดผลต่อแฟ้มที่ดำเนินการ เมื่อแก้ไขแล้วก็ยังไม่พบไวรัสทำงานอีกครั้ง .. สรุปว่ารอดูอาการต่อไปเพื่อพิสูจน์ข้อสงสัย 6) ดำเนินการกับ google.com ด้วยการเข้าไปในส่วนของ webmaster tools แล้ว verify เว็บไซต์ทั้ง 2 แบบ download file แทนแก้ code เพราะสะดวกที่จะดำเนินการกับ wordpress ที่อาจมีการแก้ไขแฟ้ม index.php ในภายหลัง 7) เลือก ขอรับการตรวจสอบ จากระบบของ webmaster tools ใน google.com เนื่องจากดำเนินการแก้ไขปัญหาหรือต้นเหตุของ badware หรือ malware ทั้งหมดแล้ว .. เพราะแก้ไขแล้วจริง ๆ และคาดว่าทางผู้พัฒนาเว็บไซต์จะตรวจสอบตนเองพบ และไม่ส่งแฟ้มที่มีปัญหามาเผยแพร่ในเว็บไซต์ขององค์กรอีก เพื่อความแน่นอนในต้นเหตุของปัญหาจึงต้องตรวจสอบกับทีมผู้พัฒนาเว็บไซต์ในองค์กรว่าไม่มีใครมีไวรัสไว้ในครอบครองหรือไม่ .. สรุปว่าขณะนี้อยู่ระหว่างรอด google.com ตรวจสอบ
หลังแจ้งให้ google.com ดำเนินการยกเลิกการ block ในเวลาประมาณ 22.00 น. พบว่ามีการแก้ไขแล้วเมื่อเวลา 8.00น. ของวันรุ่งขึ้น สรุปว่าการดำเนินการครั้งนี้สำเร็จ และต้องเฝ้าดู (monitor) ต่อไปว่าจะไม่เกิดเหตุแบบนี้ขึ้นอีก
รวมภาพแสดงการทำงาน แก้ปัญหา virus ใน script
+ http://www.google.com/webmasters/tools/dashboard?hl=th
+ http://www.google.co.th/search?q=ayume.eu
+ http://www.google.co.th/search?q=cartoon.co.th
Tags:hacked, php, script, virus, wordpress, ไซต์นี้อาจเป็นอันตรายต่อคอมพิวเตอร์ของคุณ
Posted in เทคโนโลยีรอบตัวเรา | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Tuesday, March 9th, 2010
fan box ของ facebook
9 มี.ค.53 การสร้าง fan box แล้วเปิดให้เพื่อนที่เป็นสมาชิกของ facebook สมัครเข้าเป็น fan ใน box ของเรา มีขั้นตอนดังนี้ 1) เข้า facebook widgets หรือ Create a Profile Badge อยู่ล่างสุดท้างซ้ายของ profile 2) เข้า Page Badges แล้วคลิ๊ก created a Page จนแล้วเสร็จ 3) เข้า Widgets Home ตามด้วย Fan Box แล้วเลือก Other ก็จะมี javascript ให้ 4) นำ javascript ไปวางในเว็บเพจ ของผมไปวางไว้ใน thaiall.com/members ก็สำเร็จตามที่เคยเห็น yoso ใช้งานนั่นเอง 5) ผมเป็น creator ยังต้องเปลี่ยนตัวเองเป็น fan จะได้เข้าไปอยู่ใน fan Box ถ้าเข้าดู box ก็เข้าผ่าน profile และ boxes ในเมนูบาร์ด้านบน
+ http://www.thaiall.com/members/
Tags:box, facebook, fan, plugin, webpage
Posted in เทคโนโลยีรอบตัวเรา | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Tuesday, March 9th, 2010
9 มี.ค.53 ปัญหาเกิดขึ้นจากการที่เปิดโปรแกรม editplus เพื่อเขียนโปรแกรมไม่ได้ พบว่าเปิดแล้วก็หายไปทันที เมื่อถอนและติดตั้งใหม่หลายรอบ เปิดปิดเครื่องก็หลายรอบ หาต้นฉบับมาแทนสามรุ่น แต่ผลก็เหมือนเดิม จากนั้นอาการของปัญหาก็ชัดเจน คือ เครื่องแฮงค์ในสภาวะที่ไม่น่าเป็นไปได้ต่างเวลากันหลายครั้ง ตรวจ process แล้วไม่มีอะไรน่าสงสัยเลย ปัญหาเปิดโปรแกรมไม่ขึ้น เริ่มจาก editplus แล้วไปเกิดกับ notepad แต่ wordpad เปิดได้ .. สงสัยว่าอาการเหล่านี้น่าจะมาจาก bad sector จึงทำการ defragmentation
การ defragmentation ไม่สามารถดำเนินการได้ทันที ต้องมีขั้นตอน ดังนี้ 1) reboot แล้วเริ่ม scan disk จนกว่าจะเสร็จ 2) analyse ระบบแฟ้ม 3) defragmentation เพื่อย้ายข้อมูลที่กระจายตัวให้มารวมแล้วเรียงชิดติดกันสำหรับแต่ละแฟ้ม สรุปว่าผลการทำ defrag ไปทำให้แฟ้มสำคัญบางแฟ้มเสียหาย ทำให้เกิด blue screen ทุกครั้งที่เปิดเครื่อง และต้องยอมแพ้ เนื่องจาก HD มีขนาด 8 GB ใช้เหลือไม่ 10% มาโดยตลอด จาก harddisk ที่เหลือน้อย แต่มีแฟ้มข้อมูลจำนวนมาก วิธีการแก้ไขคือลบแฟ้มและโปรแกรมให้เหลือน้อยที่สุด แต่แก้ไขไม่ทันเนื่องจากเข้าระบบไม่ได้ จึงใช้ทางออกที่ดีกว่าคือ หา HD ที่รองรับข้อมูลได้มากกว่าเดิมและไม่มี bad sector แล้วย้ายข้อมูลเดิมเข้า HD ตัวใหม่ แล้วก็ถอน HD ตัวเก่าให้ผู้ที่ต้องการนำไปใช้ประโยชน์ต่อไป (ถ้ายังใช้ได้นะครับ)
รวมโปรแกรมที่น่าสนใจในแฟ้มเดียว รุ่น 1 (เต็ม)
+ Deep Freeze แช่แข็งระบบไว้ กดปุ่ม ctrl-alt-shift-f6 แล้วใช้ guipassword
+ Process explorer แสดงรายการโปรแกรมที่กำลังประมวลผล ณ ปัจจุบัน
+ Autorun แสดงรายการโปรแกรมที่จะถูกเรียกมาประมวลผลเมื่อ start เครื่อง
+ Editplus 3.12 จัดการแฟ้มข้อความ (Text Editor)
+ Folder Size แสดงผลรวมขนาดแฟ้มในแต่ละห้อง (Size of Folder)
+ Iview3.51 ดูและจัดการภาพได้ระดับหนึ่ง
+ PDFCreator 0.9.8 จำลองเครื่องพิมพ์ขึ้นมา แล้วให้ผลลัพธ์ออกเป็น PDF File
+ Avira Antivirus ตรวจสอบ เฝ้าระวัง และจัดการไวรัสได้ … ฟรี
+ FileZilla 3.2.7 รับส่งแฟ้มกับเครื่องบริการ FTP อย่างมืออาชีพ
+ Ws Ftp 32 รับส่งแฟ้มกับเครื่องบริการ FTP สำหรับนักเรียน
+ Putty เข้าควบคุมเครื่องบริการที่เปิดให้เชื่อมต่อผ่าน SSH
http://www.thaiabc.com/download/my_best_v1.zip
Tags:computer, error, hang, problem, ค้าง, แก้ปัญหา
Posted in เทคโนโลยีรอบตัวเรา | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Sunday, February 28th, 2010
มอบประกาศนียบัตร ผู้ผ่านการอบรม
26 ก.พ.53 รองศาสตราจารย์อรวรรณ ทิตย์วรรณ รักษาการอธิการบดีมหาวิทยาลัยโยนก และคณาจารย์คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ร่วมแสดงความยินดีกับนักศึกษา อาจารย์ และศิษย์เก่า ที่ได้รับประกาศนียบัตรผ่านการอบรมโครงการ “พัฒนาศักยภาพว่าที่บัณฑิตด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ“ ระหว่างวันที่ 9 ธันวาคม 2552 ถึง 5 กุมภาพันธ์ 2553 ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 1 ชั้น 3 อาคารบริหารธุรกิจฯ โครงการมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนานักศึกษาที่กำลังจะสำเร็จการศึกษา หรือสำเร็จการศึกษาแล้วให้มีทักษะด้านเทคโนโลยีเพิ่มขึ้น 2) เพื่อเตรียมความพร้อมด้านเทคโนโลยีให้กับนักศึกษาที่จะสามารถเข้าแข่งขันหรือส่งผลงานทางวิชาการประกวดในโครงการระดับชาติหรือนานาชาติต่อไป
โดยแบ่งเนื้อหาการอบรมเป็น 9 เรื่อง ประกอบด้วย 1) การติดตั้งระบบปฏิบัติการวินโดว์ 2) การปรับแต่งค่าเริ่มต้นให้กับระบบปฏิบัติการวินโดว์ 3) การติดตั้งโปรแกรมประยุกต์ 4) ระบบความปลอดภัยและการจัดการไวรัสเบื้องต้น 5) การเขียนแผนภาพขั้นตอนการทำงานด้วย MS Visio 6) การประมวลผลด้วย MS Excel 7) การจัดการข้อมูลด้วย MS Access การจัดการภาพกราฟฟิก 9) การเขียนเว็บเพจเบื้องต้น โดยมีวิทยากร 5 ท่านได้แก่ 1) อาจารย์เกศริน อินเพลา สาขาวิชาระบบสารสนเทศคอมพิวเตอร์ 2 ) อาจารย์ทนงศักดิ์ เมืองฝั่น สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 3) นายอนุชิต ยอดใจยา งานเทคโนโลยีสารสนเทศ 4) นายธรณินทร์ สุรินทร์ปันยศ งานเทคโนโลยีสารสนเทศ 5) นายอรรถชัย เตชะสาย งานเทคโนโลยีสารสนเทศ
Tags:ประกาศนียบัตร, พัฒนาศักยภาพว่าที่บัณฑิต
Posted in เทคโนโลยีรอบตัวเรา | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Tuesday, February 23rd, 2010
ชิมแปนซีกินลิงพวกเดียวกัน
ลิงชิมแปนซี (อังกฤษ: Chimpanzee; ชื่อวิทยาศาสตร์: Pan troglodytes) คือ ลิงที่ไม่มีหาง มีขนสีดำ มีลักษณะคล้ายมนุษย์ที่เดินยืดตัวตรงได้ ตัวผู้สูงประมาณ 5 ฟุต ตัวเมียสูงประมาณ 4 ฟุต มีความจำดีเฉลียวฉลาด มีอารมณ์ความรู้สึกเช่นเดียวกับมนุษย์ โดยนักวิทยาศาสตร์ระบุว่าลิงชิมแปนซีเป็นสัตว์โลกที่มีลักษณะคล้ายมนุษย์มากที่สุด สัตว์ชนิดนี้กินลิงด้วยกันเป็นอาหาร .. แต่มนุษย์เราแตกต่างออกไป ซึ่งวีดีโอเรื่องนี้ผมเก็บไว้เปิดให้นักศึกษาได้เรียนรู้ว่าชีวิตคือการต่อสู้ ในห้อง downloadx
Chimps killing and eating a monkey
+ http://atcloud.com/stories/64793
+ http://video.showded.com/watch?vdoId=70423
+ http://www.theync.com/media.php
+ http://www.thaiall.com/downloadx/monkeyeating.flv
+ http://www.youtube.com/watch?v=KTPkmH4hWCs
+ http://www.youtube.com/watch?v=XQepG7sD6vk
Tags:chimp, chimpanzee, มนุษย์, ลิงชิมแปนซีม
Posted in ประชุม แผน ทำงาน ประเมิน | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Monday, February 22nd, 2010
กระบวนการวิจัยเพื่อท้องถิ่น
21 ก.พ.53 อาจารย์วิเชพ ใจบุญ รักษาการคณบดีคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นำทีมอาจารย์มหาวิทยาลัยโยนก ร่วม “เวทีสรุปบทเรียนการขยายผลกระบวนการใช้งานวิจัย ชุดโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่นสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี (CBPUS) พื้นที่จังหวัดลำปาง“ ณ ห้องประชุมชั้น 2 อาคารอาลัมพางค์ มหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง โดยมีนักศึกษาของคณะฯ จำนวน 2 คนนำเสนอรายงานการวิจัยโครงการ “แนวทางการผลิตสื่อวีดีทัศน์เพื่อขยายผลองค์ความรู้เรื่องการจัดการงานศพบ้านไหล่หิน ตำบลไหล่หิน อำเภอเกาะคา จังหวัดลำปาง” ที่รับทุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.ฝ่ายวิจัยเพื่อท้องถิ่น) ซึ่งผลการวิจัยได้วีดีทัศน์ในรูปซีดีภาพยนต์ 2 เรื่องคือ 1) รูปแบบการจัดการงานศพโดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง และ 2) กระบวนการวิจัยรูปแบบการจัดการงานศพ ซึ่งนักศึกษาได้จัดทำซีดีเผยแพร่ให้กับผู้ร่วมเวทีในครั้งนี้ เพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ กระบวนการและบทเรียนจากการทำงานวิจัยเพื่อท้องถิ่นในบทบาทของนักศึกษา
+ http://www.youtube.com/watch?v=0FE19fyfrk4 วีดีโอ 9 นาที
+ http://www.thaiall.com/researchenlarge หน้าที่ 6 ล่าสุด
Tags:social map, กระบวนการ
Posted in งานวิจัย | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Sunday, February 21st, 2010
เวทีสรุปบทเรียนการขยายผลกระบวนการใช้งานวิจัย
21 ก.พ.53 น.ส.อรพรรณ สงเคราะห์ธรรม และ นายกร ศิริพันธุ์ นักศึกษามหาวิทยาลัยโยนก นำเสนอรายงานผลโครงการวิจัยในเวทีสรุปบทเรียนการขยายผลกระบวนการใช้งานวิจัย ชุดโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่นสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี (CBPUS) พื้นที่จังหวัดลำปาง ณ ห้องประชุมชั้น 2 อาคารอาลัมพางค์ มรภ.ลำปาง โดยมีเพื่อนนักวิจัยทุน CBPUS จาก มรภ.ลำปาง มทร.ล้านนา และมจร.ห้องเรียนวัดบุญวาทย์ ที่สำคัญงานนี้มี อ.วิเชพ ใจบุญ และ อ.เกศริน อินเพลา ในฐานะอาจารย์ผู้อบรมสั่งสอนนักศึกษา และกรรมการสอบโครงงานฯ เข้าร่วมในเวทีนี้ เพราะการสำเร็จการศึกษาหรือไม่ มีโครงงานนี้เป็นเดิมพัน และผู้พิจารณาก็มาร่วมเวทีนี้หลายท่าน .. ต้องขอบคุณ น.ส.ภัทรา มาน้อย จากสถาบันนวัตกรรมกระบวนการเรียนรู้ชุมชน และศูนย์ประสานงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น และ รศ.ดร.จิราพร ตยุติวุฒิกุล (อ.ฉิ่ง) ผู้ประสานงานศูนย์ประสานงานวิจัยเพื่อชุมชน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ที่ช่วยหนุนจนนักศึกษาและอาจารย์ทุกคนมีวันนี้ร่วมกัน .. วันที่งดงามและมีความสุข
บทคัดย่อ (Abstract) ปรับปรุง 21 ก.พ.2553
โครงการวิจัย “แนวทางการผลิตสื่อวีดีทัศน์เพื่อขยายผลองค์ความรู้เรื่องการจัดการงานศพบ้านไหล่หิน ตำบลไหล่หิน อำเภอเกาะคา จังหวัดลำปาง” เป็นงานวิจัยเชิงปฎิบัติการมีวัตถุประสงค์ 3 ข้อคือ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการหาประเด็นข้อตกลงในการจัดการงานศพโดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงบ้านไหล่หิน ต.ไหล่หิน อ.เกาะคา จ.ลำปาง 2) เพื่อจัดทำสื่อวีดีโอเผยแพร่ประเด็นข้อตกลง และกระบวนการทำงานวิจัยเพื่อท้องถิ่นของโครงการวิจัยรูปแบบการจัดการงานศพโดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงบ้านไหล่หิน ต.ไหล่หิน อ.เกาะคา จ.ลำปาง 3) เพื่อศึกษาทิศทาง หรือแนวโน้มในการขยายผลการนำสื่อวีดีโอที่จัดทำไปใช้ในกลุ่มเป้าหมาย
กระบวนการวิจัยมีขั้นตอนดังนี้ รวบรวมข้อมูลพื้นฐาน เรียนรู้ท้องถิ่น สัมภาษณ์ผู้รู้ในชุมชน ศึกษาการจัดงานศพในหมู่บ้าน วิเคราะห์ข้อมูลและจัดทำโครงเรื่อง บันทึกวีดีโอของคนในชุมชนแล้วตัดต่อลงสื่อวีดีทัศน์ แล้วนำไปขยายผลในชุมชนและโรงเรียนเป้าหมาย จากการทำงานวิจัยในท้องถิ่น พบว่า ผู้เกี่ยวข้องให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีและเข้าร่วมกิจกรรมอย่างมีความสุข เนื่องจากเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ต่อชุมชนชัดเจน เชื่อมโยงผู้คนหลากหลายบทบาท ได้มีประสบการณ์เชิงบวกร่วมกันเชิงบูรณาการ
ผลการวิจัยพบว่า จากการขยายผลผ่านสื่อวีดีทัศน์ลงไปยังกลุ่มเป้าหมาย 3 กลุ่มคือ ในชุมชน โรงเรียนบ้านไหล่หิน และโรงเรียนไหล่หินวิทยา มีผลการประเมินความพึงพอใจจากการรับชมวีดีทัศน์ด้วยแบบสอบถามในภาพรวมระดับมากที่สุด (X=4.37, S.D.=0.62) มีผลประเมินความพึงพอใจของตัวแทนชุมชนจากกลุ่มตัวอย่าง 13 คนอยู่ระดับมากที่สุด (X=4.31, S.D.=0.64) มีผลประเมินความพึงพอใจของนักเรียนโรงเรียนบ้านไหล่หินจากกลุ่มตัวอย่าง 25 คนอยู่ระดับมากที่สุด (X=4.35, S.D.=0.64) และมีผลประเมินความพึงพอใจของนักเรียนโรงเรียนไหล่หินวิทยาจากกลุ่มตัวอย่าง 31 คนอยู่ระดับมากที่สุด (X=4.42, S.D.=0.59)
คำสำคัญ วีดีทัศน์ วีดีโอ งานศพ กระบวนการ บ้านไหล่หิน
+ http://www.youtube.com/watch?v=0FE19fyfrk4 ชุดเล็ก9นาที
+ http://www.facebook.com/video/ ชุดเต็ม 11.50 นาที
+ http://www.facebook.com/album.php?aid=150012 อาจารย์ในเวที
+ http://www.thaiall.com/research/abstract_vdo_v1.doc บทคัดย่อ
Tags:กระบวนการ, งานศพ, บ้านไหล่หิน, วีดีทัศน์, วีดีโอ
Posted in ประชุม แผน ทำงาน ประเมิน | No Comments »
by บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ on Thursday, February 18th, 2010
เกณฑ์การให้คะแนน และ เกณฑ์ประเมิน
18 ก.พ.53 มีกลุ่มเพื่อนจัดทำโครงการอบรม แล้วใช้แบบสอบถามประเมินความพึงพอใจโดยใช้ scale 5 ระดับ หรือที่เรียกว่าวัดเจตคติตามเทคนิคของของลิเคิร์ท (Likert technique) หรือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับของลิเคิร์ทสเกล สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ซึ่งมีเกณฑ์กำหนดไว้ 2 แบบคือ เกณฑ์การให้คะแนน และเกณฑ์การประเมิน ซึ่งผลการใช้เกณฑ์ทั้งสองมีตัวอย่างการเขียน (อันที่จริงผมพบปัญหาในตัวอย่างนี้ แต่ไม่ได้แก้ไข .. ท่านมองเห็นหรือไม่ .. ผมเพียงแต่ถามนะครับ) ดังนี้
มีการจัดทำแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการแต่ละครั้ง โดยใช้คำถามที่แบ่งระดับความพึงพอใจ ๕ ระดับ มีคำถามจำนวน ๘ คำถาม ดังนี้ ๑) ความเข้าใจก่อนเข้ารับการอบรม ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับปานกลาง (X = ๓.๑๖ , S.D = ๑.๑๗) ๒) ห้องอบรม ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (X = ๔.๐๔ , S.D = ๐.๖๕) ๓) วิทยากร ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (X = ๔.๒๔ , S.D = ๐.๖๕) ๔) หัวข้อการบรรยาย ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (X = ๔.๒๑ , S.D = ๐.๖๐) ๕) ช่วงเวลาในการจัดกิจกรรม ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (X = ๓.๘๘ , S.D = ๐.๗๗) ๖) สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (X = ๔.๓๓, S.D =๐.๖๕) ๗) ความเข้าใจหลังรับการอบรม ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (X =๔.๓๑, S.D =๐.๖๙) ๘) ภาพรวมของโครงการ ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (X = ๔.๓๓, S.D =๐.๖๑) โดยสรุปผลประเมินทั้งหมดมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (X = ๔.๐๖ , S.D = ๐.๕๒)
+ http://sunee5.multiply.com/journal/item/2 รวมบทความวิจัย
+ http://en.wikipedia.org/wiki/Likert_scale
+ http://tulip.bu.ac.th/~wathna.s/reliability.htm วิเคราะห์ข้อสอบ
Tags:likert, ลิเคิร์ท, เกณฑ์การให้คะแนน, เกณฑ์ประเมิน
Posted in งานวิจัย | No Comments »
