แลกเปลี่ยนเรียนรู้:km tool

การใช้บริการ sharethis.com

February 2nd, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์
แบ่งปัน เนื้อหา

แบ่งปัน เนื้อหา

sharethis คือ บริการอำนวยความสะดวกในการ share เนื้อหาจากหน้าเว็บเพจ
ส่งถึงหน้า social network ของเพื่อนโดยง่าย
1. สมัครสมาชิกกับ sharethis.com
2. เชื่อมบริการ social network เข้ากับ sharethis.com
3. เลือกใช้บริการเพิ่ม sharethis.com ใน website ของเรา
4. รับ code
<script type=”text/javascript”>var switchTo5x=true;</script>
<script type=”text/javascript” src=”http://w.sharethis.com/button/buttons.js”></script>
<script type=”text/javascript”>stLight.options({publisher: “f53e4e65-4d03-4886-8585-139c248fbbd1″}); </script>
และ
<span class=’st_sharethis_vcount’ displayText=’ShareThis’></span>
<span class=’st_facebook_vcount’ displayText=’Facebook’></span>
<span class=’st_twitter_vcount’ displayText=’Tweet’></span>
<span class=’st_linkedin_vcount’ displayText=’LinkedIn’></span>
<span class=’st_email_vcount’ displayText=’Email’></span>
5. ใส่เข้าไปในเว็บไซต์ของเรา
6. เพื่อนที่เข้ามาในเว็บไซต์สามารถ share content ไปใน social network ของพวกเขา

สำหรับ wordpress webmaster
1. เข้า admin, appearance, editor
2. เปิด header.php แล้ววาง script ก่อนปิด head tag
3. เปิด footer.php แล้ววาง span ก่อนเปิด div tag of footer

วันต่อมาผมก็แก้ไขใหม่
แก้ไข widget ของ twitter ให้เหลือเพียง rpp:3
และย้าย sharethis จาก footer.php ไปท้ายสุดของ comments.php


การเพิ่ม profile widget ของ twitter

January 31st, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์
profile widget

profile widget

ข้อมูลมากมายไหลอยู่ในโลกเสมือนจริง กลุ่มคนที่ใช้ twitter ก็จะส่งเสียง tweet กันอยู่ตลอดเวลา เสียงที่ออกมาอยู่ในรูปข้อความ 140 ตัวอักษร ที่แนบลิงค์ได้ และเราสามารถนำเสียงนั้นไปแสดงในเว็บเพจได้ด้วยบริการที่เรียกว่า widget ซึ่งมีตัวเลือก 4 ตัวคือ profile widget, search widget, faves widget หรือ list widget หรือจะใช้ facebook application ก็ทำได้

เมื่อวันที่ 31 มกราคม 2555 ผมตัดสินใจผูก profile widget เข้ากับ blog  ที่ดูแลอยู่ เพื่อเข้าถึงกลุ่มคนอีกกลุ่มที่ติดอยู่ในโลกของ twitter เท่าที่สังเกต มีผู้คนไม่น้อยอยู่แต่ใน  twitter เพราะเขาไม่ได้ใช้ชีวิตกับการสืบค้นข้อมูล เพียงแค่ tweet ที่พลั่งพลูออกมา ก็หมดเวลาจะเหลียวซ้ายแลขวาแล้ว ถ้าจะพบพวกเขาก็ต้องเข้าไปในโลกของเขา

ดังคำว่า ไม่เข้าถ้ำเสือก็ไม่ได้ลูกเสือ แล้วนี่ก็ไม่ใช่เสือ แต่เป็น twitter

https://twitter.com/about/resources/widgets

โดยเพิ่ม profile widget เข้าไปใน wordpress ผ่าน Menu, Appearance, Widgets, Text ก็จะได้ผลเหมือนกล่อง twitter สีดำที่อยู่ทางขวาล่างของภาพ

<script charset=”utf-8″
src=”http://widgets.twimg.com/j/2/widget.js”></script>
<script>
new TWTR.Widget({
version: 2,
type: ‘profile’,
rpp: 9,
interval: 30000,
width: 200,
height: 300,
theme: {
shell: {
background: ‘#333333′,
color: ‘#ffffff’
},
tweets: {
background: ‘#000000′,
color: ‘#ffffff’,
links: ‘#4aed05′
}
},
features: {
scrollbar: false,
loop: false,
live: false,
behavior: ‘all’
}
}).render().setUser(‘thaiabc’).start();
</script>


Profile Widget
Display your most recent Twitter updates on any webpage.

Search Widget
Displays search results in real time! Ideal for live events, broadcastings, conferences, TV Shows, or even just keeping up with the news.

Faves Widget
Show off your favorite tweets! Also in real time, this widget will pull in the tweets you’ve starred as favorites. It’s great for moderation.

List Widget
Put your favorite tweeps into a list! Then show ‘em off in a widget. Also great for moderation.


5w จาก ohec newsletter

January 28th, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์
ohec newsletter

ohec newsletter

พบคำว่า 5 w จาก จดหมายข่าวของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (OHEC Newsletter) ซึ่งประกอบกอบด้วย who what when where และ why หรือใคร ทำอะไร เมื่อไร ที่ไหน ทำไม ซึ่งคาดว่าต้องการให้ผู้อ่านได้ตระหนักในการทำกิจกรรม / โครงการ ว่าต้องคิดอย่างไร จากแนวเริ่มต้นที่ให้มาทั้ง 5 มีดังนี้
1. งานนั้นใครรับผิดชอบ หรือมีเจ้าภาพ
2. งานนั้นคืออะไร ทำอะไร หรือเพื่ออะไร
3. งานนั้นทำเมื่อไร เป็นการกำหนดสิ่งที่ต้องทำแต่ละช่วงเวลา
4. งานนั้นทำที่ไหน ภายนอก/ภายใน เตรียมตามแผนอย่างไร
5. งานนั้นทำไปทำไม จำเป็นแค่ไหน สมเหตุสมผลที่จะทำหรือไม่
ผมว่า สกอ. คงเสนอว่านี้เป็นการเริ่มต้น หากก้าวพ้นแนวคิดเริ่มต้นด้วยความเข้าใจได้ คงไปถึง AAR ซึ่งเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมก่อนกระบวนการวนรอบจะครบถ้วนสมบูรณ์

http://www.thaiall.com/pdf/ohec/

http://www.mua.go.th/pr_web/ohecnewsletter/index.html


อบรม social media ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์

January 27th, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์

 

จากโครงการอบรมการประยุกต์ใช้ Social Media สำหรับการเรียนการสอน
วิทยากรคือ อ.เมธา เกรียงปริญญากิจ เมื่อ 26 ธ.ค. 2554 จัดโดย มหาวิทยาลัยเนชั่น ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์

ในตอนท้ายของการอบรม คุณสุทธิชัย หยุ่น (idol ของผม) ได้ฝากอะไรแก่ผู้เข้ารับการอบรม

ท่านแบ่งปันประสบการณ์ในการใช้ twitter, youtube และ facebook ได้อย่างลงตัว

ลองฟังท่านเล่าได้ครับ ว่าการเป็นนักข่าว ต้องทำงานกับนักข่าวหลายร้อยคน มีเนื้อหาต้องแลกเปลี่ยน สื่อสารตลอดเวลานั้น จะใช้งาน social media ได้อย่างไร


เฉลิมชัย โฆษิตพิพัฒน์ คุยกับวู้ดดี้

January 27th, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์



พบคลิ๊ปนี้มี 4 ตอน ตอนนี้เป็นตอนที่ 2 ฟังบทสนทนาตอนท้าย ๆ ของคลิ๊ปนี้ แล้วสงสารวู้ดดี้เลย ติ้งต่างว่าถ้าเป็นผมสมัยก่อนคงคุมอารมณ์ได้ยาก เพราะความเชื่อที่แตกต่างของอาจารย์เฉลิมชัย กับวู้ดดี้แตกต่างกันมาก เรียกว่า ฟ้ากับเหวเลย

แต่คิดอีกที วู้ดดี้ กำลังทำงาน ซึ่งงานเป็นการพูดคุยที่ต้องดึงทัศนคติของคู่สนทนาออกมา (เท่าที่เห็นวู้ดดี้ไม่ค่อยได้ให้ความคิดเห็นของตนเท่าใดนัก) เมื่อดึงออกมาก็นำเสนอ เขาไม่ได้นำประเด็นเหล่านั้นมาใส่ใจให้เป็นอารมณ์

นักพูดที่กล้าพูดตรง ๆ แบบ อ.เฉลิมชัย มีอีกหลายท่าน แต่อาจารย์กล้าชี้ให้เห็นความต่างของความเชื่อ กับความจริงได้ชัดมาก .. คนกล้าเท่านั้นที่พูดแบบนี้ได้

การดูคลิ๊ปนี้จนครบ 4 ตอนเกิดเพราะ คุณธนาชัย ธีรพัฒนวงศ์ นำพระสงฆ์มาร่วมเสวนาในสุนทรียสนทนา ห้อง 4204 มหาวิทยาลัยเนชั่น เมื่อวันที่ 27 มกราคม 2555 แล้วพระท่านเปิดคลิ๊ปทั้ง 4 ตอน ให้ดู .. ทำให้เห็นประเด็นที่ อ.เฉลิมชัย พยายามชี้นำ ซึ่งสอดรับกับคำว่าจิตอาสา หรือจิตสาธารณะ ตรงตามเป้าหมายของการบรรยาย
ปล. ครั้งหน้า คุณธนาชัย ธีรพัฒนวงศ์ จะเล่าเรื่อง stephen hawking


เพื่อนใหม่ที่ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์

January 26th, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์

20 ม.ค.55 เพื่อนร่วมงานใหม่ เป็นอะไรที่เป็นสีสรรขององค์กร เพราะนั่นหมายถึงอะไรใหม่ ๆ มากมายที่จะตามมา โดยเฉพาะคำว่าการเปลี่ยนแปลง (Change) เหมือนที่อ่านได้จากหนังสือของ Steve Jobs ในฐานะนักนวัตกรรมระดับโลก พบว่าเขาเปลี่ยนงาน และเพื่อนร่วมงานบ่อย มีผู้คนที่มีความคิด ความสามารถ เข้ามาในชีวิตของเขาตลอดเวลา ผมเองก็ดีใจที่ได้เพื่อนร่วมงานใหม่

รับแจ้งมาว่าผมมีเพื่อนใหม่ในองค์กรที่ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์ เพิ่มอีก 6 ท่าน
คือ
1. อาจารย์รัตนาวดี ลำพาย ผู้อำนวยการศูนย์เนชั่นทาวเวอร์
2. อาจารย์วนิดา วินิจจะกูล รองคณบดีคณะนิเทศศาสตร์
3. อาจารย์ภรภัทร ปิติโชตินันท์ รองคณบดีคณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์
4. อาจารย์ดรรชกร ศรีไพศาล รองคณบดีคณะบริหารธุรกิจ
5. อาจารย์ภฎะ รองรัตน์ หัวหน้างานกิจกรรมนักศึกษา
6. อาจารย์รุ่งรัตน์ ธนบดีธาดา หัวหน้างานสำนักงานสภามหาวิทยาลัย
ก่อนหน้านี้เคยพบทุกท่านทาง social media มาแล้ว ตัวจริงก็พบบางท่านแล้ว

บันทึกชื่อไว้ใน blog นี่หละครับ จะได้ใช้อ้างอิง เพื่อ communication
เพราะเป็นหนึ่งในอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยที่ผมทำงานอยู่
( หนังสือ มนช.044/2555 )

http://www.nation.ac.th

ติดต่อเบอร์โทร 02-338-3000 กด 8


macro to copy 3 sheets to sheet1 & sort

January 26th, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์

25 ม.ค.55 มีโอกาสเขียน macro ใน excel คัดลอกข้อมูลจาก 3 sheets มาต่อกัน แล้วก็จัดเรียงตามวันที่ ซึ่งอยู่ใน column b และ ยังไม่ได้ปรับ code ให้เป็น function ครับ ทำให้ code ค่อนข้างยาว แต่ผมว่าอ่านง่าย ตรงไปตรงมาดี

Sub copy_sheets()
Dim start As String, tr As Integer
start = “a3″ ‘ start row 3
tr = 0
‘=========
ActiveWorkbook.Worksheets(“¡”).Select
Set tbl = Range(start).CurrentRegion
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count – 2, tbl.Columns.Count).Copy
tr = tr + tbl.Rows.Count
Range(start).CurrentRegion.Copy
ActiveWorkbook.Worksheets(“sheet1″).Select
Range(“a1″).Activate
ActiveSheet.Paste
‘=========
ActiveWorkbook.Worksheets(“¢”).Select
Set tbl = Range(start).CurrentRegion
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count – 2, tbl.Columns.Count).Copy
tr = tr + tbl.Rows.Count
ActiveWorkbook.Worksheets(“sheet1″).Select
Range(“a13″).Activate
ActiveSheet.Paste
‘=========
ActiveWorkbook.Worksheets(“¤”).Select
Set tbl = Range(start).CurrentRegion
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count – 2, tbl.Columns.Count).Copy
tr = tr + tbl.Rows.Count
ActiveWorkbook.Worksheets(“sheet1″).Select
Range(“a23″).Activate
ActiveSheet.Paste
‘=========
ActiveWorkbook.Worksheets(“Sheet1″).Sort.SortFields.Add Key:=Range(“B3:B” & tr) _
, SortOn:=xlSortOnValues, Order:=xlAscending, DataOption:=xlSortNormal
With ActiveWorkbook.Worksheets(“Sheet1″).Sort
.SetRange Range(“A3:L” & tr)
.Header = xlGuess
.MatchCase = False
.Orientation = xlTopToBottom
.SortMethod = xlPinYin
.Apply
End With
End Sub


Megaupload ถูก FBI สั่งปิด

January 25th, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์
megaupload shutdown

megaupload shutdown

Megaupload ถูก FBI สั่งปิด
เว็บไซต์ Megaupload.com ถูกปิดเมื่อ 20 ม.ค.55 (เวลาไทย) ซึ่งเป็นเว็บไซต์หนึ่งที่บริการแชร์ไฟล์ใหญ่ที่สุดในอเมริกา มีประกาศจับ 7 คน

Megaupload file-sharing site shut down

เมกะอัพโหลดเป็นหนึ่งในเว็บไซต์ที่บริการแชร์แฟ้มทางอินเทอร์เน็ตที่ใหญ่ที่สุด ถูกปิดโดยเจ้าหน้าที่ของอเมริกา
Megaupload, one of the internet’s largest file-sharing sites, has been shut down by officials in the US.

ผู้ก่อตั้งเว็บไซต์ถูกปรับด้วยกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์ขั้นรุนแรง
The site’s founders have been charged with violating piracy laws.

อัยการของรัฐตั้งข้อกล่าวหาว่าทำให้ผู้ถือลิขสิทธิ์เสียรายได้ไปถึง 500 ล้านเหรียญ บริษัทกล่าวว่าต้องเอาจริง มีการรับผิดชอบต่อข้อร้องเรียนในการละเมิดลิขสิทธิ์ที่เกิดขึ้น
Federal prosecutors have accused it of costing copyright holders more than $500m in lost revenue. The firm says it was diligent in responding to complaints about pirated material.

ข่าวมาหลังจากการประท้วงกฎหมายต่อต้านการละเมิดลิขสิทธิ์ แต่ผู้วินิจฉัยกล่าวว่าได้ติดสินไปแล้วสองสัปดาห์
The news came a day after anti-piracy law protests, but investigators said they were ordered two weeks ago.

กระทรวงยุติธรรมสหรัฐกว่าว่าผู้ก่อตั้ง 2 คนถูกจับกุมในนิวซีแลนพร้อมพนักงาน 2 คน ส่วนอีก 3 คนกำลังอยู่ระหว่างการติดตาม
The US Justice Department said that Megaupload’s two co-founders Kim Dotcom, formerly known as Kim Schmitz, and Mathias Ortmann were arrested in Auckland, New Zealand along with two other employees of the business at the request of US officials. It added that three other defendants were still at large.

พบข้อความในเว็บไซต์ว่า การกระทำนี้เป็นกรณีความผิดทางอาญาลิขสิทธิ์ที่ใหญ่ที่สุดของอเมริกา ที่มุ่งเผยแพร่เนื้อหาที่จัดเก็บสู่สาธารณะ และอำนวยความสะดวกให้เกิดอาชญากรรมด้านทรัพย์สินทางปัญญา
“This action is among the largest criminal copyright cases ever brought by the United States and directly targets the misuse of a public content storage and distribution site to commit and facilitate intellectual property crime,” said a statement posted on its website.

เว็บไซต์ของเอฟบีไอเข้าไม่ได้เป็นระยะในเย็นวันพฤหัสบดี ซึ่งมีความพยายามกระทำที่จะทำให้เกิดอันตรายต่อเว็บไซต์
The FBI website was intermittently unavailable on Thursday evening due to what officials said was being “treated as a malicious act”.

กลุ่มแฮ็กเกอร์ไม่ประสงค์ออกนามกล่าวว่านั่นคือการโจมตีของตน
The hackers’ group Anonymous said it was carrying out the attacks.

Third-party sites

การดำเนินการรวมถึง การสมรู้ร่วมคิด กิจกรรมผิดกฎหมาย การละเมิดลิขสิทธิ์ และการฟอกเงิน
The charges included, conspiracies to commit racketeering, copyright infringement and money laundering.

ศาลของรัฐบาลในเวอร์จิเนียสั่งยึด 18 โดเมนเนมที่เกี่ยวข้อง ซึ่งมีฐานในฮ่องกง
A federal court in Virginia ordered that 18 domain names associated with the Hong Kong-based firm be seized.

กรมยุติธรรมกล่าวว่ามากกว่า 10 เอกสารสิทธิ์ถูกดำเนินการใน 9 ประเทศ และทรัพย์สินกว่า 50 ล้านดอลล่าถูกยึด
The Justice Department said that more than 20 search warrants had been executed in nine countries, and that approximately $50m in assets had been seized.

มีการแย้งข้อกล่าวหาว่า ทั้งหมดเป็นการดำเนินธุรกิจที่ออกแบบมา เพื่อใช้ประชาสัมพันธ์งานที่ถูกลิขสิทธิ์
It claimed that the accused had pursued a business model designed to promote the uploading of copyrighted works.

ผู้สั่งกล่าวว่า ผู้สมรู้ร่วมคิดจ่ายให้ผู้อัพโหลดเนื้อหาลิขสิทธิ์ และเผยแพร่แหล่งข้อมูลออกไปทั่วโลก
“The conspirators allegedly paid users whom they specifically knew uploaded infringing content, and publicised their links to users throughout the world,” a statement said.

แม้มีการสนับสนุนอย่างกะตือรือร้นให้เว็บไซต์ลิงค์ที่เผยแพร่เนื้อหาลิขสิทธิ์ ผู้สมรู้ร่วมคิดก็ไม่จำเป็นต้องเผยแพร่เนื้อหาในเมกะอัพโหลด
“By actively supporting the use of third-party linking sites to publicise infringing content, the conspirators did not need to publicise such content on the Megaupload site.

ในการกล่าวหา อ้างว่า ผู้สมรู้ร่วมคิดสามารถจัดการเนื้อหาบนเครื่องบริการของพวกเขา โดยไม่ให้บริการค้นเนื้อหาบนเมกะอัพโหลด และไม่รวบรายการเนื้อหาผิดลิขสิทธิ์ไว้ ที่เข้าถึงได้โดยสาธารณะ ที่สามารถดาวน์โหลดโดยผู้ใช้ได้
“Instead, the indictment alleges that the conspirators manipulated the perception of content available on their servers by not providing a public search function on the Megaupload site and by not including popular infringing content on the publicly available lists of top content downloaded by its users.”

ก่อนที่เว็บไซต์จะปิดตัวลง ได้มีการโพสข้อความไม่เห็นด้วยกับข้อกล่าวหาว่า grotesquely overblown
Before it was shut down the site posted a statement saying the allegations against it were “grotesquely overblown”.

เพิ่มเติมว่า ความจริงข้อมูลถูกลิขสิทธิ์ที่ถูกเรียกใช้ ส่วนใหญ่อยู่ในเมกะอัพโหลด เราก็ยืนยัน
“The fact is that the vast majority of Mega’s internet traffic is legitimate, and we are here to stay,” it added.

http://www.it24hrs.com/2012/megaupload-fbi/

http://www.bbc.co.uk/news/technology-16642369


คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ คล้ายคนไทยที่พึงประสงค์

January 18th, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์
mindmap

mindmap http://portal.edu.chula.ac.th/edu52/view.php?Page=1242480890782745

คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ คือ คุณลักษณะที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนอันเป็นคุณลักษณะที่สังคมต้องการ

มาตรฐานการศึกษาของชาติ
มาตรฐานที่ 2 คุณลักษณะของ คนไทยที่พึงประสงค์ ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก คนไทยเป็นคน เก่ง คนดี และมีความสุข
คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์ ประกอบด้วยเบญจคุณ หรือ คุณ 5 ประการ
1. คุณลักษณ์ มีรูปลักษณ์ (สุขภาพ บุคลิกภาพ) กิจลักษณ์ (พฤติกรรม ทักษะความสามารถ) ดี
2. คุณค่า มีประสบการณ์จากการเรียนรู้ สัมพันธ์เชื่อมโยงกับการพัฒนาชีวิต
3. คุณประโยชน์ มีชีวิตที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม ร่วมสร้างและให้สิ่งดีแก่สังคม
4. คุณภาพ มีชีวิตร่มเย็นเป็นสุข พออยู่พอกิน เป็นสมาชิกครอบครัว พลเมืองและพลโลก ที่ดี
5. คุณธรรม มีความดี เข้าถึงความงามและความจริง ดำเนินชีวิตโดยกายสุจริต วจีสุจริต และมโนสุจริต
http://area.obec.go.th/petchaburi2/ed.standard.htm


ตัวอย่าง
คุณลักษณะบัณฑิต ของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ที่มีปณิธาน (vision) แล้วนำไปแตกเป็น คุณลักษณะบัณฑิตที่ desired
http://stu-aff.oop.cmu.ac.th/student/stu-property.htm

http://information.aru.ac.th/index.php?option=com_content&view=article&id=7&Itemid=10

http://scsa.buu.ac.th/2012/?p=124

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150528471378895.394757.814248894


การโต้เถียง (Argument หรือ Debate)

January 15th, 2012 โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์
คำว่า argument เป็นคำที่ อ.จอห์น (14 ม.ค.55) ใช้เป็นตัวบ่งชี้ว่าท่านประสบความสำเร็จในการสอน
ทำให้ผมนึกขึ้นได้ว่า การสอนที่ทำให้นักศึกษาโต้เถียง (ไม่ใช่โต้ตอบนั้น แบบถามไป ตอบมา) เป็นปัจจัยสำคัญที่จะทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ และเครื่องมือที่ใช้สนับสนุนให้มีการโต้เถียงอย่างมีประสิทธิภาพก็มีอยู่น้อยมาก ในจำนวนเครื่องมือที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบัน (37 วิธี จาก CU-CAS)
เพราะการโต้เถียง (Debate) จะมีประสิทธิภาพควรอยู่ในบรรยากาศแบบ face to face of group และเป็นเวทีที่ทุกคนมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนอย่างเสมอภาค โดยผ่านการอภิปรายให้เหตุผลประกอบที่ชัดเจน ซึ่งประโยชน์มิได้เกิดจากผล แต่เกิดจากกระบวนการเป็นสำคัญ
ซึ่งชัดเจนว่า e-mail หรือ webboard ไม่มีประสิทธิภาพพอกับกิจกรรมการโต้เถียงของกลุ่มได้ และสื่อใด ๆ ที่เป็นแบบ semi-offline communication ก็จะไม่ตอบเรื่องการโต้เถียงได้เช่นกัน
http://www.thaiall.com/learningmedia/
http://www.thaiall.com/blog/burin/3577/