กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี : 2551 – 2565

กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี : 2551 - 2565
กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี : 2551 - 2565

จากในคู่มือการประกันคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2554 – 2556 (Quality Assurance Manual) ที่จัดทำโดยสำนักงานมาตรฐานและประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยเนชั่น หน้า 43 ระบุเกณฑ์คุณภาพ ตัวที่ 1.1.1 ว่า การจัดแผนกลยุทธ์ให้มีความสอดคล้องกับ กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบัยที่ 2 (พ.ศ.2551 – 2565) โดยกรอบแผนนี้ลงวันที่ 30 กันยายน 2550 มี 72 หน้า เนื้อหาตั้งแต่หน้า 12 – 63 แบ่งออกเป็นข้อได้ถึง 178 ข้อ .. ผมยังอ่านไม่จบเลย แล้วข้อไหนก็เขียนดี รู้สึกดีกับประเทศของเราทุกข้อ
รายละเอียด ที่ http://www.thaiall.com/pdf/he_frame_2_2551_2556.pdf

เปิดศูนย์นอกที่ตั้ง ต้องมีผลประเมิน สมศ. ระดับดีมาก

ระบบวงเวียนแทนสัญญาณไฟจราจร บริเวณห้าแยกหอนาฬิกาลำปาง
ระบบวงเวียนแทนสัญญาณไฟจราจร บริเวณห้าแยกหอนาฬิกาลำปาง
มีเพื่อนเล่าให้ฟังว่า กกอ. จะเข้มงวดกับศูนย์นอกที่ตั้ง ว่าต้องผ่านการประเมินจาก สมศ. ระดับดีมาก
ขอแค่ระดับดี หรือ พอใช้ไม่ได้แล้ว พอไปค้นดูก็พบจาก 2 สื่อ คือ ไทยโพสต์ กับเดลินิวส์ เมื่อกลางสิงหาคม 2555
แล้วได้ยินนักวิชาการพูดเรื่องนี้ว่าต่อไปจะเหมือนออก license เป็นใบเขียว ใบเหลือง และใบแดง ผมฟังแล้วเหมือนสัญญาณไฟตามแยกของถนนเลยครับ ที่มีสัญญาณ 3 ประเภท
1) ออกกฎเหล็กการเปิดศูนย์นอกที่ตั้ง ต้องให้รมว.ศธ.เซ็น/หลังผลตรวจล่าสุดน่าระอาไม่ผ่านประเมินอื้อ (ไทยโพสต์)
สกอ.เตรียมประกาศ เพิ่มขั้นตอนการเปิด และคงหลักสูตรการเรียนศูนย์นอกที่ตั้งมหาวิทยาลัย เบื้องต้นเพิ่มความเข้มงวดมหา’ลัยที่เปิดได้ต้องให้ รมว.ศธ.เห็นชอบ และต้องมีผลประเมิน สมศ. ระดับดีมาก โดยจะเสนอให้ที่ประชุม ครม.พิจารณาเร็วๆ นี้ “กำจร” เผยผลตรวจศูนย์นอกที่ตั้งประจำปี 2555 พบหลักสูตรไม่ผ่านการประเมินอื้อ ส่วนใหญ่เป็นระดับ ป.ตรี สั่งออกมาตรการแล้ว หลักสูตรใดไม่ผ่านการประเมินต้องหยุดรับนักศึกษาปี 56 ทันที
รศ.นพ.กำจร ตติยกวี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) เมื่อเร็วๆนี้ ได้รับทราบผลการตรวจประเมินการจัดการศึกษานอกสถานที่ตั้ง ประจำปี 2555 ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ระหว่างวันที่ 10 มี.ค.-30 มิ.ย.นี้ ซึ่งผลสรุปการตรวจประเมินจำนวน 14 สถาบัน 18 ศูนย์ 50 หลักสูตร พบว่า มีหลักสูตรผ่านการประเมิน 2 หลักสูตร 2 สถาบัน 2 ศูนย์ ไม่ผ่านการประเมิน 41 หลักสูตร 8 สถาบัน 11 ศูนย์ และต้องปรับปรุง 7 หลักสูตร 5 สถาบัน 5 ศูนย์ ทั้งนี้ หลักสูตรที่ไม่ผ่านส่วนใหญ่จะเป็นระดับปริญญาตรี อาทิ หลักสูตรบริหารธุรกิจ รัฐประศาสนศาสตร์ และครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม หลังจากที่ สกอ.ไปตรวจประเมินยังพบว่ามีศูนย์นอกที่ตั้ง ซึ่งยังไม่ถึงคิวประเมินได้ปิดตัวเองไปแล้วจำนวน 57 ศูนย์ ดังนั้นจะมีศูนย์นอกที่ตั้งที่ต้องไปตรวจประเมินในปี 2555 อีกจำนวน 162 ศูนย์ ประมาณ 300 กว่าหลักสูตร
รองเลขาฯ กกอ.กล่าวต่อว่า ผลการตรวจประเมินดังกล่าวทำให้ กกอ.มีมติเห็นชอบร่างกฎกระทรวงว่าด้วยการจัดการศึกษานอกสถานที่ตั้งของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน แต่ให้ปรับเพิ่มเล็กน้อย ก่อนที่จะเสนอนายสุชาติ ธาดาธำรงเวช รมว.ศึกษาธิการ ลงนาม จากนั้นจะต้องเสนอคณะรัฐมนตรี (ครม.) เพื่อประกาศใช้ต่อไปหากมีร่างดังกล่าวเชื่อว่าจะทำให้สถาบันอุดมศึกษาทั้งรัฐและเอกชนจัดการศึกษานอกสถานที่ตั้งมีคุณภาพมากขึ้น ขณะที่สถาบันไหนจัดการศึกษาไม่มีคุณภาพจะต้องปิดตัวไป และที่สำคัญการเปิดสอนนอกที่ตั้งไม่สามารถดำเนินการได้ง่ายเหมือนที่ผ่านมาจนเกิดปัญหาเหมือนปัจจุบันนี้
ส่วนสาระสำคัญของร่างดังกล่าว หากสถาบันอุดมศึกษาใดจะเปิดสอนนอกสถานที่ตั้งจะต้องขออนุญาตจาก รมว.ศึกษาธิการ ก่อนที่จะไปเปิดการเรียนการสอน ขณะที่หลักสูตรที่จะเปิดจะต้องเป็นความต้องการของสังคมและชุมชน รวมทั้งเปิดสอนในหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยมีความเชี่ยวชาญเฉพาะ อีกทั้งหลักสูตรที่จะเปิดสอนนั้นจะต้องรับการประเมินจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) ในระดับดีมาก และสถาบันอุดมศึกษาจะต้องมีการกำหนดระยะเวลาที่จะสิ้นสุดการดำเนินการ จำนวนอาจารย์ที่มีอยู่และจำนวนนิสิตนักศึกษาที่จะรับด้วย ซึ่งถ้าทำได้ตามนี้จะทำให้การศึกษานอกสถานที่ตั้งมีคุณภาพแน่นอน
สำหรับผลการตรวจประเมินศูนย์นอกที่ตั้ง ทาง สกอ.จะแจ้งผลให้สถาบันอุดมศึกษาที่เข้ารับการประเมินรับทราบ และหากสถาบันใดต้องการจะทักทวงผลการตรวจประเมินต้องดำเนินการภายใน 30 วัน ตั้งแต่ได้รับทราบผลจาก สกอ. สำหรับหลักสูตรที่ไม่ผ่านการประเมินนั้นจะต้องไม่เปิดรับนิสิตนักศึกษาในหลักสูตรนั้นในปีการศึกษา 2556 แต่จะไม่มีผลกระทบกับนิสิตนักศึกษาที่กำลังเรียนอยู่.
2) สกอ.มั่นใจจัดระเบียบสอนนอกที่ตั้งได้ผล (เดลินิวส์)
รศ.นพ.กำจร ตติยกวี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา  (กกอ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) เมื่อเร็ว ๆ นี้ ที่ประชุมได้รับทราบผลการตรวจประเมินการจัดการศึกษานอกสถานที่ตั้ง ประจำปี 2555 ระหว่างวันที่ 10 มี.ค.- 30 มิ.ย.ที่ผ่านมา ซึ่งเป็นการตรวจประเมินใน 14 สถาบัน 18 ศูนย์ 50 หลักสูตร โดยพบว่า มีที่ผ่านการประเมิน 2 หลักสูตร 2 สถาบัน 2 ศูนย์ ไม่ผ่านการประเมิน 41 หลักสูตร 8 สถาบัน 11 ศูนย์ และต้องปรับปรุง 7 หลักสูตร 5 สถาบัน 5 ศูนย์  ซึ่งหลักสูตรที่ไม่ผ่านส่วนใหญ่จะเป็นระดับปริญญาตรีบริหารธุรกิจ รัฐประศาสนศาสตร์ และครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ และจากการตรวจประเมินยังพบว่ามีศูนย์นอกที่ตั้งได้ปิดตัวเองไปแล้วจำนวน 57 ศูนย์ ทำให้เหลือศูนย์นอกที่ตั้งที่ต้องไปตรวจประเมินในปี 2555 อีกจำนวน 162 ศูนย์ ประมาณ 300 กว่าหลักสูตร

อย่างไรก็ตามหลังจากนี้สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) จะสรุปผลการตรวจประเมินแจ้งให้สถาบันอุดมศึกษารับทราบ เพื่อให้สถาบันทักท้วงผลการตรวจประเมินภายใน 30 วันนับจากได้รับทราบผล ทั้งนี้หลักสูตรที่ไม่ผ่านการประเมินนั้นมีผลทำให้สถาบันไม่สามารถเปิดรับนิสิตนักศึกษาในหลักสูตรนั้นในปีการศึกษา 2556 แต่จะไม่มีผลกระทบกับนิสิตนักศึกษาที่กำลังเรียนอยู่แล้ว
รองเลขาธิการ กกอ.กล่าวต่อไปว่า กกอ.ยังได้เห็นชอบ ร่างกฎกระทรวงว่าด้วยการจัดการศึกษานอกสถานที่ตั้งของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน แต่ให้ปรับปรุงเล็กน้อยก่อนที่จะเสนอ รมว.ศึกษาธิการลงนาม และนำเสนอคณะรัฐมนตรี (ครม.) ต่อไป ทั้งนี้เชื่อว่าเมื่อกฎกระทรวงดังกล่าวมีผลใช้บังคับจะทำให้สถาบันอุดมศึกษาจัดการศึกษานอกสถานที่ตั้งมีคุณภาพมากขึ้น ส่วนสถาบันที่จัดไม่มีคุณภาพจะต้องปิดตัวไป ที่สำคัญการเปิดสอนนอกที่ตั้งจะไม่สามารถดำเนินการได้ง่ายเหมือนที่ผ่านมาอีกแล้ว
“สำหรับสาระสำคัญของร่างกฎกระทรวง คือ หากสถาบันอุดมศึกษาใดจะเปิดสอนนอกสถานที่ตั้งจะต้องขออนุญาตจาก รมว.ศึกษาธิการก่อนที่จะไปเปิดการเรียนการสอน หลักสูตรที่เปิดจะต้องเป็นความต้องการของสังคมและชุมชน รวมทั้งต้องเป็นหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยมีความเชี่ยวชาญเฉพาะ และต้องรับการประเมินจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) ในระดับดีมาก และสถาบันจะต้องมีการกำหนดระยะเวลาที่จะสิ้นสุดการดำเนินการ จำนวนอาจารย์ที่มีอยู่และจำนวนนิสิตนักศึกษาที่จะรับด้วย ซึ่งถ้าทำได้ตามนี้จะทำให้การศึกษานอกสถานที่ตั้งมีคุณภาพแน่นอน” รศ.นพ.กำจร กล่าว.
ระบบวงเวียนแทนสัญญาณไฟจราจร บริเวณห้าแยกหอนาฬิกาลำปาง

Google ไดรฟ ใช้เป็นเครื่องมือทำงานร่วมกับผู้อื่นในการพัฒนาเว็บไซต์ได้

wire frame
wire frame

ด้วย Google ไดรฟ์ คุณจะสามารถสร้าง แชร์ และเก็บไฟล์ทั้งหมดไว้ในที่เดียว ไม่ว่าจะเป็นการระดมความคิดจัดทำเนื้อหาเว็บไซต์ แชร์ไฟล์รูปภาพกับนักออกแบบของคุณ หรือสร้างแบบร่างไวร์เฟรมใหม่ (WireFrame = screen blueprint) ล้วนสำเร็จได้ใน “ไดรฟ์” และคุณยังสามารถเข้าถึงข้อมูลของคุณได้จากทุกที่ ผ่านอุปกรณ์สื่อสารอันหลากหลาย ไม่ว่าขณะท่องเว็บ อยู่บ้าน ที่ทำงาน หรือทำธุระนอกสถานที่
+ http://adsense.blogspot.com/
+ http://www.fivetechnology.com/blog/2008/10/01/web-design-process-a-focus-on-wireframes-layout/

ทดสอบฟังก์ชันเกี่ยวกับ date ใน access 2010 ไว้คุยกับเพื่อน chiangmai

date function on ms access 2010
date function on ms access 2010

15 ก.ย.55 นาน ๆ ทีจะมีเพื่อนที่ใช้งาน Microsoft Access มาพูดคุยด้วย ครั้งนี้เป็นเพื่อนราชการที่เชียงใหม่ จะคุยเรื่องวันที่ .. โดยก่อนหน้านี้เป็นเพื่อนที่ใช้ GPS (ซึ่งเป็นลูกศิษย์หัวหน้า) ก็เกือบคุยกันไม่ได้แล้ว แต่ที่เขามาคุยด้วยคือภาษา PHP ที่ประยุกต์กับ GPS จึงผ่านไปด้วยดี .. แล้วก่อนถึงวันพรุ่งนี้ได้ทดสอบฟังก์ชันไว้คุยกับเขา 2 ฟังก์ชัน คือ CDbl(#2012-09-14 10:10:00 AM#) มีค่า 41166.42361 และ CVDate(41167.42361) ก็จะได้ Saturday, Saptember 15,2012 หากกำหนด format เป็น long date

แหล่งอ้างอิง ms access รุ่นใหม่ใน http://support.microsoft.com/kb/210276
แต่สำหรับ access97 ต้องดูใน http://support.microsoft.com/kb/130514
โดยอธิบายว่า 1 วัน เท่ากับ 1 เริ่มต้นจากวันที่ 30 ธันวาคม 1899 ถึงวันที่ 14 กันยายน 2012 ห่างกัน 41166 วัน และใน 1 วันก็จะมีค่าตั้งแต่ 0 – 0.99999 นั่นเอง

ภาพนี้ได้จาก Microsoft access 2010 ซึ่งมีสกุลเป็น .accdb ทั้งหมดนี้มีผลทดสอบ
ใน http://www.thaiall.com/teachaccess/date2010.accdb และ folder นี้ได้กำหนด .htaccess ให้สามารถ download แฟ้มนี้ได้ว่า
AddType application/vnd.openxmlformats .docx .pptx .xlsx .doc .xls .ppt .accdb

Microsoft Reader หยุดบริการ 30 สิงหาคม 2012

microsoft reader
microsoft reader

11 กันยายน 2555 มีโอกาสปรับเนื้อหาเว็บไซต์สื่อการสอนจัดทำ e-book ด้วย flip album ก็พบว่า microsoft reader ซึ่งเคยเป็นหนึ่งใน e-book software ที่ผมสนใจ ได้ประกาศยุติการพัฒนาโปรแกรม .. นึกแล้วก็น่าใจหายครับ

http://www.thaiall.com/flip

Microsoft Reader หยุดบริการ 30 สิงหาคม 2012 หลังเคยระงับการจำหน่ายแฟ้ม .lit เมื่อ 8 พฤศจิการยน 2011 การระงับนี้รวมถึงการดาวน์โหลด และบริการซอฟท์แวร์ตัวนี้ อย่างไรก็ดีลูกค้าก็ยังใช้ต่อเนื่องได้ต่อไปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล หรือุปกรณ์ที่ท่านใช้อยู่

http://www.microsoft.com/reader

Microsoft has discontinued Microsoft Reader effective August 30,2012 which includes download access and activation of the Microsoft Reader from the Microsoft Reader website. However, customers may continue to use and access the Microsoft Reader application and any .lit materials on their PCs or devices. New content for purchase from retailers in the .lit format was discontinued on November 8,2011.

แนะนำโปรแกรม teamviewer

teamviewer
teamviewer

แนะนำโปรแกรม teamviewer ..  เปิดตัว Teamviewer 7 เมื่อ 16 july 2012

โปรแกรม remote desktop มีหลายตัว แต่ที่สนใจผมแนะนำ teamviewer มี 2 เหตุผลสำคัญ คือ 1) พบ app ของ teamviewer ใน android หรือ play store ที่ทำให้สามารถ remote จาก tablet มายัง pc แล้วใช้งานได้ ประหนึ่งว่ากำลังใช้งาน pc อยู่บน tablet 2) เปิดให้ใช้ฟรี และไม่ต้องติดตั้งก็ run ได้ รองรับ conference หรือ ftp ด้วยครับ ..

สรุปว่าใช้ง่ายกว่า remote desktop ที่มากับ windows เยอะ


สามารถ download แล้วใช้งานได้ง่าย
http://www.teamviewer.com/
http://www.teamviewer.com/download/TeamViewer_Setup_th.exe
ถ้าไม่มีเครื่องปลายทางที่อยากทดสอบเข้าควบคุม
ให้ลองเครื่องเบอร์ 12345 ซึ่งเป็นเครื่องทดสอบ

social media question

social media process
social media process
Social Media Question
SM : fb not right
1. What is not right about facebook.com?
you can upload file in fb timeline
you can check seen by in fb page
you can add question in fb group
you can not write note in fb list
SM : youtube not right
2. What is not right about youtube.com?
it can accept movie file
it can not accept sound file
it can accept image file
it can not accept document file
SM : leave fb
3. What should you do when you leave facebook.com?
sign in
log out
press like
share
SM : not activities
4. What is not social media activities?
share photo
press like
print preview
retweet
SM : not apply
5. What can’t apply of social media?
talk with friend
share event
announce in group
share photo to pet
SM : do foursquare
6. What can you do with foursquare.com?
check friend address around you
video chat
play online game with friends
share slide
SM : do yammer
7. What can’t you do with yammer.com?
follow your boss
share file with Colleague
use poll in your company
talk with your competitor
SM : real video
8. Who service the real time video clip?
facebook.com
ustream.tv
youtube.com
twitter.com
SM : not require for connect
9. What are not required for connection to social media?
internet
provider
content
printer
SM : popular account
10. what is the popular account of social media?
pet name
friend name
email name
last name

เพลงเถื่อนแห่งสถาบัน

เพลง เถื่อนแห่งสถาบัน
เพลง เถื่อนแห่งสถาบัน

มีเหตุการณ์ที่ทำให้ผมนึกถึงกลอนบทนี้ ปีละ 4 ครั้งเป็นอย่างต่ำ
จึงแต่งกลอน ที่คล้าย ๆ กัน แต่เติมคำว่า “ไม่” เข้าไปอีกคำ
ผมว่าความหมายเปลี่ยนไปนิดนึงนะครับ

วรรคที่ปรับแก้โดย anonymous

ฉันเยาว์ ฉันเขลา ฉันทึ่ง         จึงไม่ คิดหา ความหมาย
ไม่หวัง เก็บอะไร ไปมากมาย         สุดท้ายขอกระดาษฉันแผ่นเดียว

??? มีคำถามว่า กลอน 2 ตอนนี้ ..  มีอะไรที่ต่างกัน ???

—————————————————————

ข้อมูลจาก wikipedia.org

เพลงเถื่อนแห่งสถาบัน หรือที่นิยมเรียกว่า ฉันจึงมาหาความหมาย
เป็นกลอนที่มีชื่อเสียงชิ้นหนึ่ง ซึ่งเป็นข้อเขียนหนึ่งในหลายชิ้น ที่มีอิทธิพลต่อการเคลื่อนไหวของขบวนการนักศึกษา “หัวก้าวหน้า” ยุคก่อนและหลัง 14 ตุลาคม พ.ศ. 2516 ซึ่งต่อมาได้พัฒนาไปสู่การเรียกร้องประชาธิปไตย ในเหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516 และ 6 ตุลาคม 2519 เนื้อหาของกลอนสะท้อนความรู้สึกนึกคิดของนักศึกษาคนหนึ่ง ซึ่งตั้งคำถามเชิงเสียดสีเกี่ยวกับปรัชญาการศึกษาในมหาวิทยาลัย

วรรคทองที่ติดปากที่สุดของกลอนนี้ [ใครกล่าว?] และเป็นที่มาของชื่อที่เป็นที่นิยม คือ วรรคที่ว่า:

ฉันเยาว์ ฉันเขลา ฉันทึ่ง         ฉันจึง มาหา ความหมาย
ฉันหวัง เก็บอะไร ไปมากมาย         สุดท้ายให้กระดาษฉันแผ่นเดียว

กลอนชิ้นนี้แต่งโดย วิทยากร เชียงกูล เมื่อสมัยยังเป็นนักศึกษาอยู่ที่คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ แต่งขึ้นสำหรับ วันสถาปนาธรรมศาสตร์ ใน พ.ศ. 2511 ตีพิมพ์ครั้งแรกในหนังสือพิมพ์ยูงทอง เมื่อวันที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2511 และถูกตีพิมพ์อีกครั้งหนึ่ง ในหนังสือชื่อ “ฉันจึงมาหาความหมาย” ซึ่งเป็นการรวบรวมผลงานจำพวกบทกวีของวิทยากรในช่วงสมัยที่ยังศึกษาอยู่และช่วงที่เพิ่งจบ

กลอนทั้งหมด

ดอกหาง นกยูง สีแดงฉาน         บานอยู่ เต็มฟาก สวรรค์
คนเดิน ผ่านไป มากัน         เขาด้น ดั้นหา สิ่งใด
ปัญญา มีขาย ที่นี่หรือ         จะแย่ง ซื้อได้ ที่ไหน
อย่างที่โก้ หรูหรา ราคา เท่าใด         จะให้พ่อ ขายนา มาแลกเอา
ฉันมา ฉันเห็น ฉันแพ้         ยินแต่ เสียงด่า ว่าโง่เง่า
เพลงที่นี่ ไม่หวาน เหมือนบ้านเรา         ใครไม่เข้า ถึงพอ เขาเยาะเย้ย
นี่จะให้ อะไร กันบ้างไหม         มหาวิทยาลัย ใหญ่ โตเหวย
แม้นท่าน มิอาจให้ อะไรเลย         วานนิ่งเฉย อย่าบ่น อย่าโวยวาย
ฉันเยาว์ ฉันเขลา ฉันทึ่ง         ฉันจึง มาหา ความหมาย
ฉันหวัง เก็บอะไร ไปมากมาย         สุดท้าย ให้กระดาษ ฉันแผ่นเดียว
มืดจริงหนอ สถาบัน อันกว้างขวาง         ปล่อยฉัน อ้างว้าง ขับเคี่ยว
เดินหา ซื้อปัญญา จนหน้าเซียว         เทียวมา เทียวไป ไม่รู้วัน
ดอกหางนกยูง สีแดงฉาน         บานอยู่ เต็มฟาก สวรรค์
เกินพอ ให้เจ้า แบ่งปัน         จงเก็บกัน อย่าเดิน ผ่านเลยไป

http://th.wikipedia.org/wiki/

http://www.osknetwork.com/modules.php?name=News&file=article&sid=187

Casestudy of webhosting

you have got mail
you have got mail

22 july 2012

I have got mail.

1. This message is to inform you that the account has been suspended for generating an abnormally high server load.

2. In order to reinstate the account, we will have to ask that you or your administrator reduce the impact your site has on our servers.

3. Failure to prevent these type of issues from reoccurring in the future may result in the indefinite suspension of your account.

4. Offending Site:
1013552 16876 index.php
1013552 16882 blogacla/blog_rss.php
1013552 17100 blog/blog_rss.php

5. You can find the top 10 ip addresses hitting your site and the number of total hits for the last 30 days. I would recommend verifying this traffic and if malicious using .htaccess to block it. If this is valid traffic you may need to consider moving to a virtual private or dedicated server environment.

6. Hits IP Address
7615 122.155.3.121
7662 202.12.74.161
8078 100.43.83.160
8867 66.249.71.50
14898 46.4.95.140
69785 66.249.71.204
127463 66.249.72.27
135832 65.254.224.22
138959 66.249.71.155
173186 66.249.72.12

7. Let us know if you have any questions or concerns. As always, you can update this ticket using your support console at any time.

8. From Guy L. Technical specialist Hello. I apologize for any inconvenience this may have caused. If you have any further issues, please reply to this message and we will be happy to assist you.

ตัวอย่างจดหมายแจ้งเตือนการทำผิดนโยบาย

dare devil
dare devil

หากเราทำธุรกิจแบบ รับเป็นตัวแทนโฆษณาคล้าย แอดเซนท์ แล้วพบว่าสมาชิกที่รับวาง banner ทำผิดนโยบาย โดยทำเนื้อหา หรือมีลิงค์ที่ขัดต่อนโยบาย เช่น มีเนื้อหาผิดกฎหมาย หรือผิดศีลธรรม ก็ต้องส่งจดหมายไปแจ้ง

ตัวอย่างมีเนื้อความในจดหมาย ดังนี้
นี่เป็นอีเมลแจ้งเตือนให้คุณทราบว่า มีการดำเนินการที่คุณจำเป็นต้องทำ เพื่อให้บัญชีของคุณสอดคล้องกับนโยบายของเรา เราได้แจ้งรายละเอียดเพิ่มเติมไว้ด้านล่างนี้แล้ว รวมถึงสิ่งที่คุณจะต้องดำเนินการ

รหัสปัญหา #: 999
เว็บไซต์ที่ได้รับผลกระทบ: superhero.com
ตัวอย่างหน้าที่มีการละเมิดเกิดขึ้น: http://www.superdevil.com/cgi/prtlst.pl?xxx
การดำเนินการที่จำเป็น: โปรดทำการเปลี่ยนแปลงเว็บไซต์ของคุณภายใน 72 ชั่วโมง
สถานะบัญชีปัจจุบัน: ใช้งานอยู่

คำอธิบายการละเมิด
ลิงก์ไปยังเนื้อหาสำหรับผู้ใหญ่ : ตามที่ระบุในนโยบายโปรแกรมของเรา ผู้เผยแพร่โฆษณาของเรา ไม่ได้รับอนุญาตให้วางโฆษณาในหน้าเว็บที่มีเนื้อหาสำหรับผู้ใหญ่ ซึ่งรวมถึงการแสดงโฆษณาบนหน้าเว็บที่มีลิงก์หรือการดึงดูดการเข้าชมไปยังเว็บไซต์สำหรับผู้ใหญ่หรือผู้บรรลุนิติภาวะ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับนโยบายนี้ สามารถอ่านได้ในศูนย์ช่วยเหลือของเรา (https://www.superhero.com/policy)

วิธีการแก้ไข
หากคุณได้รับการแจ้งเตือนเกี่ยวกับเนื้อหาในหน้าเว็บ โปรดลบเนื้อหาดังกล่าวออกจากเว็บไซต์ของคุณ หรือลบโฆษณาออกจากหน้าเว็บที่ละเมิด หากคุณได้รับการแจ้งเตือนเกี่ยวกับวิธีติดตั้งโฆษณาบนเว็บไซต์ของคุณ โปรดทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นเกี่ยวกับการติดตั้งของคุณ เราจะตรวจสอบเว็บไซต์อีกครั้งโดยอัตโนมัติเมื่อผ่านไป 72 ชั่วโมง คุณไม่จำเป็นต้องติดต่อเราเมื่อทำการเปลี่ยนแปลงนี้แล้ว โปรดทราบว่าหากไม่ดำเนินการเปลี่ยนแปลงภายในช่วงเวลาดังกล่าว การแสดงโฆษณาบนเว็บไซต์ที่ได้รับผลกระทบข้างต้นจะถูกปิดใช้งาน

นอกจากนี้ โปรดทราบว่า URL ด้านบนเป็นเพียงตัวอย่างเท่านั้น และยังอาจมีหน้าอื่นๆ ในเว็บไซต์นี้หรือเว็บไซต์อื่นๆ ที่คุณเป็นเจ้าของที่ยังมีการละเมิดในลักษณะเดียวกันนี้อีก เพื่อลดความเป็นไปได้ที่จะได้รับการแจ้งเตือนจากเราอีกในอนาคต เราขอแนะนำให้คุณทำการตรวจสอบความสอดคล้องกับนโยบายของเว็บไซต์ทั้งหมดของคุณใหม่อีกครั้ง สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแจ้งเตือนเกี่ยวกับนโยบาย โปรดไปที่ศูนย์ช่วยเหลือของเรา: https://www.superhero.com/help เราขอขอบคุณล่วงหน้าสำหรับความร่วมมือ

ขอแสดงความนับถือ ทีมงาน superhero