การโต้เถียง (Argument หรือ Debate)

คำว่า argument เป็นคำที่ อ.จอห์น (14 ม.ค.55) ใช้เป็นตัวบ่งชี้ว่าท่านประสบความสำเร็จในการสอน
ทำให้ผมนึกขึ้นได้ว่า การสอนที่ทำให้นักศึกษาโต้เถียง (ไม่ใช่โต้ตอบนั้น แบบถามไป ตอบมา) เป็นปัจจัยสำคัญที่จะทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ และเครื่องมือที่ใช้สนับสนุนให้มีการโต้เถียงอย่างมีประสิทธิภาพก็มีอยู่น้อยมาก ในจำนวนเครื่องมือที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบัน (37 วิธี จาก CU-CAS)
เพราะการโต้เถียง (Debate) จะมีประสิทธิภาพควรอยู่ในบรรยากาศแบบ face to face of group และเป็นเวทีที่ทุกคนมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนอย่างเสมอภาค โดยผ่านการอภิปรายให้เหตุผลประกอบที่ชัดเจน ซึ่งประโยชน์มิได้เกิดจากผล แต่เกิดจากกระบวนการเป็นสำคัญ
ซึ่งชัดเจนว่า e-mail หรือ webboard ไม่มีประสิทธิภาพพอกับกิจกรรมการโต้เถียงของกลุ่มได้ และสื่อใด ๆ ที่เป็นแบบ semi-offline communication ก็จะไม่ตอบเรื่องการโต้เถียงได้เช่นกัน

คำอธิบายรายวิชา กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์

TECH 100 สื่อและเทคโนโลยี (Media and Technology) 2(1-2-4)
ศึกษาแนวคิดพื้นฐานของเทคโนโลยีและสื่อรูปแบบใหม่ ระบบคอมพิวเตอร์ ระบบเครือข่าย การสืบค้นข้อมูล เครือข่ายสังคม โปรแกรมประยุกต์สำนักงาน การผลิตสื่อมัลติมีเดีย ความปลอดภัย คุณธรรม จริยธรรมของผู้ใช้คอมพิวเตอร์

MATH 100 กิจกรรมประจำวันกับตรรกเชิงคณิตศาสตร์ (Mathematical Logic in daily Activity) 2(2-0-4)
ศึกษาระบบจำนวนจริง แบบจำลองทางคณิตศาสตร์และการแก้ปัญหา การคำนวณกับกิจกรรมประจำวัน ตรรกศาสตร์และการประยุกต์ใช้ ข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นเพื่อการตัดสินใจ

SCIE 100 สิ่งแวดล้อมกับชีวิต (Environment and Life) 2(2-0-4)
ศึกษาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม ที่มีผลกระทบต่อชีวิตประจำวัน และการประยุกต์ใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตระดับบุคคล ท้องถิ่นและสากล

topic
– fundamental of technology
– new media
– computer system
– network system
– searching
– social network
– social media
*
– office application
– multimedia creating
– security
– Moral and Ethics

social media

social media
social media
มหาวิทยาลัยเนชั่น จังหวัดลำปาง จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้ Social Media เพื่อการเรียนการสอน แก่บุคลากรทางการศึกษาในเขตภาคเหนือ ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 1 ชั้น 3 อาคารคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเนชั่น จังหวัดลำปาง ระหว่างวันที่ 14 – 15 ธันวาคม 2554
ผศ.ดร.พงษ์อินทร์ รักอริยะธรรม อธิการบดีมหาวิทยาลัยเนชั่น เปิดเผยว่า มหาวิทยาลัยเป็นสถาบันอุดมศึกษาที่ให้ความสำคัญกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์  โดยเฉพาะการปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนที่จะเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จึงส่งเสริมและจัดให้มีการอบรมที่เรียนกับมืออาชีพ สอนโดยมืออาชีพ เพื่อให้เป็นมืออาชีพ ซึ่งมีวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้ความรู้ คือ คุณเมธา เกรียงปริญญากิจ นักบริหารองค์กรและผู้เชี่ยวชาญด้านการใช้งาน Social Media กรรมการผู้จัดการบริษัท Katalyzt Factory  และ ผู้ก่อตั้งเว็บไซต์ facebookgoo.com (ปัจจุบันเป็น socialmer.com) ซึ่งเป็นเว็บไซต์แนะนำการใช้งาน facebook แห่งแรกของประเทศไทย (Twitter: @mehtaxz)
โดยเนื้อหาเน้นการใช้ facebook.com ที่บูรณาการกับ social media จากหลากหลายเว็บไซต์ อาทิ soundcloud.com, youtube.com, slideshare.net, scribd.com, vimeo.com, dropbox.com, google docs หรือ ustream.tv
สำหรับเนื้อหาเกี่ยวกับ facebook.com มีประเด็นสำคัญ อาทิ privacy : me, friends, friends of friends, public การจัดการ profile, list, group และ page การเรียกใช้ application ใน page อาทิ Static Iframe Tab

แหล่งข้อมูล

ปัญหา windows media center ใน win7 ของคุณแมว

26 ส.ค.54 คุณแมวนำเครื่องมาให้ดู พบปัญหาว่า โปรแกรมมากกว่าครึ่ง เมื่อคลิ๊กก็จะเปิด windows media center ไม่ยอมเปิดโปรแกรมตามหน้าที่เดิม ปัญหาคือเปิด ie หรือโปรแกรมใดไม่ได้เลย ภาพของ icon ก็เปลี่ยนเป็นแบบเดียวกันหมด สำหรับโปรแกรมที่ทำงานปกติก็เป็นแฟ้มประเภทเอกสารเช่น word excel นอกนั้นจะเรียก windows media center มาทำงานแทน

สาเหตุ .. ไม่ทราบแน่ชัดแต่ผู้ใช้ให้ข้อมูลว่าน่าจะเกี่ยวข้องกับไฟฟ้าดับเมื่อคืน ซึ่งไม่น่าใช่ เมื่อตรวจ process ก็ไม่พบ virus (อาจถูก remove ไปแล้ว) จากนั้นก็ตรวจ address ของลิงค์ ก็พบว่าลิงค์ปกติ แสดงว่าเป็นที่ระบบปฏิบัติการ

ความพยายามและการแก้ปัญหา

1. เข้า file type เพื่อตรวจสอบ แต่ไม่พบว่าต้องเปลี่ยนอะไร เพราะ file type ไม่ถูกแก้ไข
2. เข้า control panel, program & feature เพื่อลบโปรแกรม windows media center
แต่เข้าไม่ได้ มีปัญหาเหมือนเรียกโปรแกรมทั่วไป
3. เข้า cmd หรือ regedit ไม่ได้ มีปัญหาเหมือนเรียกโปรแกรมทั่วไป
4. reboot เข้า safemode เพื่อ restore แต่ restore ไม่ถูกเปิด ทำให้ย้อนกลับไป 3 วันก่อนหน้านี้ไม่ได้
5. เข้า command ได้ แต่เข้าไปลบแฟ้ม ehshell.exe (Windows media center) โดยตรงไม่ได้ พบคำว่า access denied
6. เข้า regedit ลบการเชื่อมโยงกับ windows media center ซึ่งอยู่ในห้อง c:\windows\ehome
7. เรียก explorer ผ่าน command แล้ว download processexplorer และ autorun ซึ่งเป็นเครื่องมือแก้ไขปัญหาการทำงานของ windows และสามารถใช้งานได้ใน win7
DOS> explorer http://www.thaiabc.com/download/processexplorernt.zip
DOS> explorer http://www.thaiabc.com/download/autoruns.zip
8. processexplorer ไม่ได้ช่วยอะไร เพราะอาการไม่ได้เกิดจาก process พิเศษที่ run คู่ขนานเหมือนพวกไวรัส ที่สำคัญไม่พบ process ที่น่าสงสัย
9. ใช้ autorun ยกเลิกโปรแกรมใน regedit ที่เกี่ยวข้องกับ windows media center ทั้งหมด แล้ว reboot

ในทั้งหมด 9 ข้อ พบว่าข้อ 9 น่าจะเป็นวิธีแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการประมวลผลโปรแกรมอย่างไม่ถูกต้องเมื่อสั่งเปิดโปรแกรมใด แล้วไปเรียก windows media center แทนทุกครั้ง .. หลัง reboot พบว่า icon แสดงผลปกติ และเรียกโปรแกรมถูกต้องตามหน้าที่ของโปรแกรมนั้น

สร้างสื่อการเรียนรู้ด้วย reload หรือ exe editor

reload and exe editor
reload and exe editor

17 พ.ค.54 โปรแกรม reload editor และ exe editor ต่างเป็นโปรแกรมใช้สร้างบทเรียนออนไลน์ หรือสื่อการเรียนรู้ได้ เมื่อสร้างแล้วสามารถบันทึกเพื่อเผยแพร่ได้หลายรูปแบบ
สอดรับกับมาตรฐาน scorm, เว็บเพจ หรือจะส่งเข้า cd ก็ได้ กำลังคิดว่าจะใช้ตัวใดสอนนักศึกษาดี จึงหาแหล่งอ้างอิงว่า มืออาชีพเขาใช้อะไรกัน หรือแนะนำตัวไหน ก็ได้ thaicyberu.go.th ที่น่าจะให้คำแนะนำได้ เพราะเคยเห็นเปิด course สอนโปรแกรมแบบนี้มาแล้ว ที่หน้าแรกของโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา พบว่าแนะนำทั้ง reload และ exe แสดงว่าดีทั้งสองโปรแกรม

http://exelearning.org (v 1.04)
http://www.reload.ac.uk (v 2.5.5)
http://lms.thaicyberu.go.th/officialtcu/main/download/eXe0.23.rar
http://lms.thaicyberu.go.th/officialtcu/main/download/man_eXe_0.23.rar
http://www.thaicyberu.go.th/Download/ReloadEditor2.rar
http://www.windowswiki.info/?p=662
http://www.thaicyberu.go.th/document/ManualProducer.rar
http://www.thaiall.com/e-learning/reloadscorm.htm
http://www.thaiall.com/e-learning/exescorm.htm

สื่อการเรียนรู้

สื่อการเรียนรู้
#1 สื่อการเรียนรู้ หมายถึง การนำวัสดุ เครื่องมือ วิธีการ มาเป็นสะพานเชื่อมโยงความรู้ไปยังผู้เรียนได้ ทำให้เกิดความเข้าใจตรงตามจุดประสงค์การเรียนรู้
#2 สื่อการเรียนรู้ (ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรมวิชาการ 2544 หน้า 178) หมายถึง ทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัวผู้เรียนที่จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ เน้นสื่อที่ใช้สำหรับการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองทั้งผู้เรียนและผู้สอน ผู้เรียนและผู้สอนสามารถจัดทำ พัฒนาสื่อการเรียนรู้ขึ้นเอง หรือนำสื่อต่าง ๆ ที่มีอยู่รอบตัวมาใข้ในการเรียนรู้
#3 สื่อการเรียนรู้ หมายถึง สิ่งที่อยู่รอบตัว ไม่ว่าสิ่งนั้นจะเป็นคน สัตว์ พืช สิ่งของ สถานที่ สื่อสิ่งพิมพ์ ฯลฯ ซึ่งผู้สอนใช้เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

http://www.thaiall.com/learningmedia/

แผ่นบูลเรย์สำหรับผู้นิยมของใหม่ (237)

blu-ray disc ที่สุดของแผ่นภาพยนต์ในอนาคต

25 มี.ค.53 การพัฒนาของสื่อมัลติมีเดียก้าวไปอีกขั้น ซึ่งมีวิวัฒนาการเรื่อยมาจากที่เคยมีแผ่นดิสก์  ขนาด 8 นิ้วเป็น 5.25 นิ้วมีความจุ 360 KB และ 3.5 นิ้วความจุ 1.44 MB จากนั้นก็มีแผ่นซีดีรอม (Compact Disc-Read Only Memory) แบบอ่านอย่างเดียวมีความจุถึง 650 MB จนไปถึงแผ่นดีวีดีมาตรฐาน (Digital Versatile Disc) ความจุ 4.7 GB แผ่นซีดีและแผ่นดีวีดีได้รับความนิยมในการบันทึกภาพยนต์ แล้วจำหน่ายโดยผู้ผลิตภาพยนต์ เนื่องจากมีความจุสูง และมีต้นทุนต่ำ สำหรับสื่อที่ได้รับความนิยมสูงจนน่าจับตาคือแฟรชไดร์ฟ (Flash Drive หรือ Thumb Drive) ซึ่งผู้ใช้ทั่วไปนิยมซื้อไว้เก็บข้อมูลเนื่องจากนำไปเขียนข้อมูลและพกพาได้สะดวก
            สื่อตัวใหม่ที่เริ่มได้รับความนิยมนำไปบันทึกภาพยนต์คุณภาพสูง คือ บลูเรย์ดิสก์ หรือบีดี (Blu-ray Disc) อยู่ในรูปของแผ่นออพติคอลมีรูปลักษณ์ภายนอกคล้ายแผ่นซีดีรอม   แผ่นบลูเรย์แบบเลเยอร์เดียว (Single Layer) มีความจุ 25 GB และแบบสองเลเยอร์ (Double Layer) มีความจุ 50 GB ส่วนแผ่นแบบสองเลเยอร์สองหน้า BD-R (2DL) มีความจุ 100 GB สำหรับเครื่องอ่านเขียนบลูเรย์มีความเร็ว 1x จะบันทึกข้อมูลได้เร็วถึง 36 Mbps ซึ่งเร็วกว่าความเร็วของเครื่องอ่านเขียนซีดีรอมที่ความเร็ว 1x จะบันทึกข้อมูลได้เพียง 150 KBps เท่านั้น
            ปัจจุบันมีแผ่นภาพยนต์แบบบลูเรย์ดิสก์ ซึ่งหลายท่านบอกว่าภาพคมอย่างที่ไม่เคยเห็นที่ไหนมาก่อน เพราะแผ่นซีดีภาพยนต์ทั่วไปใช้พื้นที่เก็บข้อมูลเพียง 1 GB แต่ในแผ่นบลูเรย์ใช้พื้นที่กว่า 30 GB ปัจจุบันเครื่องเล่นแบบนี้ยังไม่ได้รับความนิยม ทำให้ราคาเริ่มต้นไม่ต่ำกว่า 8,000 บาท ส่วนแผ่นบลูเรย์มีราคาหลายร้อยบาท จึงคาดได้ว่ามีปัญหาในการทำตลาดแน่นอน เพราะตัวเลือกเกี่ยวกับภาพยนต์คุณภาพสูงในท้องตลาดมีอยู่ไม่น้อย สำหรับผู้บริโภคที่ไม่นิยมซื้อสินค้าราคาสูงอาจเลือกซื้อแผ่นดีวีดีภาพยนต์ราคาไม่ถึง 100 บาทแต่มีมากถึง 8 เรื่องหรือราคาเรื่องละประมาณ 12 บาทเท่านั้นหาซื้อได้จากร้านสะดวกซื้อทั่วไป ส่วนจำนวนแผ่นภาพยนต์บลูเรย์ก็ยังมีไม่มากนัก แต่ความเป็นไปได้ที่จะทำให้แผ่นบลูเรย์อยู่รอดน่าจะเป็นการสร้างความแตกต่างในตัวภาพยนต์นอกเหนือจากความชัด จำนวนภาษา หรือระดับเสียง ก็มีเพียงการเป็นภาพยนต์สามมิติ แต่มิใช่เรื่องง่ายที่จะเป็นเช่นนั้น
+ http://www.thaiall.com/mis/mis05.htm