เพื่อนของผมในสไตล์อะนิเมะ

หาเรื่องทำในวันว่าง
วันนี้นึกย้อนไปสมัยเป็นเด็ก
ผมเรียนอยู่
ที่โรงเรียนชายล้วน
แต่ไม่ใช่วัดเส้าหลินนะครับ
.
โตมาอีกหน่อย
ก็ย้ายไปโรงเรียนสหศึกษา
คือ โรงเรียนที่มี
เด็กผู้หญิง และเด็กผู้ชาย
เรียนร่วมชั้นเรียนเดียวกัน
.
วันนี้ว่าง
นึกถึงชีวิตในอดีต
คือ เรื่องราวที่เคยเกิดขึ้น
และเรื่องเหล่านั้น ยังอยู่ในความทรงจำ
.
พบว่า เพื่อนแบ่งปันภาพในปัจจุบัน
เป็นกิจกรรมที่ศิษย์เก่า
ได้นัดพบปะสังสรรค์กัน
กลุ่มเล็กบ้าง ใหญ่บ้าง
หรือใหญ่มาก ๆ
ก็มีให้พบเห็นอยู่เสมอ
.
ทำให้นึกถึงภาพ และ เรื่องราวในอดีต
ลอยเข้ามาในความคิด
และติดอยู่ตรงนั้น
.
ที่บ้านของผม
มีอัลบั้มภาพเก่า
เก็บไว้ในมุมหนึ่งของตู้
มีภาพอยู่มากมาย
ในหลายเหตุการณ์
.
ใช้เวลาเลือกภาพอยู่นาน
กว่าจะได้ภาพที่ถูกใจ
ที่เป็นตัวแทนของเรื่องราว
ในสมัยที่เป็นนักเรียน
สมัยนั้นมีการ์ตูนอะนิเมะมากมาย
.
นี่ถ้าเปลี่ยนเพื่อน
ให้เป็น พระเอก นางเอก อะนิเมะได้
จะได้หน้าตาอย่างไรบ้างนะ
.
ลองจินตนาการดูได้ครับ
ว่าใครจะเหมือนโนบิตะ
ชินจัง โคนัน คินดะอิจิ
เซเลอร์มูน เจ้าสาวของฟาโรห์
หรือ เค็นชิโร่ ในเทพเจ้าดาวเหนือ

https://vt.tiktok.com/ZSFWmnHpF/

Anime style

เพื่อนของผมในสไตล์อะนิเมะ
#friend
#mattayom
#alumni
#animation
#anime
#bunyawat
#school

การใช้งานแบตสำรองมักเข้าใจผิด 5 เรื่อง

การมีแบตเตอรี่สำรอง
ไว้ข้างกาย ย่อมอุ่นใจ
เมื่อต้องเดินทาง
.
จากการอ่านบทความ
เรื่อง เช็คลิสต์ 5 ความเข้าใจผิด
ในการใช้งานและเก็บรักษา
จากเว็บไซต์ พาวเวอร์แบงค์ เพอร์เฟค
.
พบว่า การมีแบตสำรอง
มี ข้อพึงระวัง 5 ข้อ ดังนี้
1. เสียบสายชาร์จผ่านยูเอสบี
เข้าแบตสำรองบ่อย
ทำให้แบตเสื่อมเร็ว
เป็นหนึ่งในความเข้าใจผิด
เพราะ อุปกรณ์ยุคใหม่
ถูกออกแบบให้ใช้ถ่ายเท
กระแสไฟไปตลอดเวลาอยู่แล้ว
.
2. การชาร์จแบตสำรอง
ให้เต็มความจุทุกครั้ง
จึงจะสามารถดึงสายชาร์จออก
เรื่องนี้ก็ไม่ใช่ความจริง
เพราะจะชาร์จครั้งเดียว
หรือหลายครั้ง
ก็มีผลกับแบตสำรองเหมือนกัน
.
3. สามารถเก็บแบตสำรอง
ไว้ในรถยนต์ได้อย่างปลอดภัย
เรื่องนี้ก็ไม่ใช่แน่นอน
เพราะอุณหภูมิภายใน
ตัวรถยนต์สูงกว่าภายนอก
จนส่งผลเสียต่อ
อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ได้
.
4. ไม่เสียบชาร์จเป็นเวลานาน
เพื่อป้องกันความร้อน
เรื่องนี้ไม่จริง เพราะไม่ช่วยในการ
ลดอุณหภูมิมากนัก
วิธีที่ถูกต้อง คือ เลือกวางชาร์จ
ในพื้นที่ที่มีอุณหภูมิไม่สูง และ ปลอดภัย
.
5.  แกะบอดี้ภายนอกออกเป็นครั้งคราว
เพื่อระบายความร้อน
เรื่องนี้ก็ไม่จริง เพราะความร้อนในแบตสำรอง
สามารถระบายออกได้อย่างรวดเร็ว
หลังจากชาร์จเสร็จสิ้น
.
แล้วท่านเคยเชื่ออะไรแบบนี้หรือไม่

https://vt.tiktok.com/ZSFtTx4nv/
Power bank

การใช้งานแบตสำรอง
มักเข้าใจผิด 5 เรื่อง
#powerbank
#premiumperfect
#tiktokuni
#understand
#howto
#knowledge
#technology
#gadget

เปิดเหตุผลที่นำเข้าสินค้าจากจีน


ผมก็มีเชื้อสายจีนอยู่
เห็นเรื่องสินค้าจีน ก็สนใจเป็นพิเศษ
มีโอกาส ไปอ่านบทความ เรื่อง
เหตุผลที่พ่อค้าแม่ค้าออนไลน์
ควรเลือกนำเข้าสินค้าจากจีน
แทนการหาสินค้า
จากแหล่งผลิตในประเทศ
.
ด้วยเหตุผลหลายข้อ ดังนี้
ข้อแรก .
สินค้าละเว้นภาษีได้
ตามเงื่อนไข Free Trade Area
ด้วยการแสดงเอกสาร
ระบุถิ่นกำเนิดสินค้า
แต่ถ้า สินค้าจากแหล่งผลิต
และขายส่งภายในประเทศ
ย่อมต้องมีภาษีมูลค่าเพิ่ม
ดังนั้น
การนำเข้าจากจีนย่อมมี
ต้นทุนภาษี ที่ต่ำกว่า
การจัดหาสินค้า
จากแหล่งผลิตในประเทศ
.
ข้อสอง .
ความหลากหลายของสินค้า
ทั้งชนิด ประเภท ดีไซน์ลวดลาย
รูปทรง ฟังก์ชั่นใช้งาน
ซึ่งสินค้าจากจีนมีความหลากหลาย
กว่าสินค้าในประเทศเราอย่างชัดเจน
.
ข้อสาม .
อัตราราคาต้นทุน
และคุณภาพสินค้าที่คุ้มค่ากว่า
ด้วยเทคโนโลยีการผลิตที่ก้าวกระโดด
และกำลังคนของจีนที่มีมากกว่า
ทำให้ในปัจจุบัน
สินค้าจีนส่วนใหญ่ที่ผลิตออกมา
มีอัตราราคาที่คุ้มค่า และมีคุณภาพที่ดี
.
ข้อสี่ .
ค่าขนส่งที่ถูกลง
ด้วยการแข่งขันของบริษัทชิปปิ้งที่สูงขึ้น
และการพัฒนาของระบบโลจิสติกส์
ระหว่างประเทศ
ทำให้ต้นทุนค่าใช้จ่าย
ในการนำเข้าสินค้าจากจีน
อยู่ในระดับที่เรียกว่า คุ้มค่า
และไม่สูงกว่าต้นทุนการขนส่ง
ภายในประเทศมากนัก
.
สรุปว่า ชวนอ่านบทความ
ของ TTP Cargo
เขียนดี อ่านเข้าใจง่าย
และเค้าเขียนต่อเนื่อง
มาหลายปีแล้วครับ

https://vt.tiktok.com/ZSFPPVn9K/

เปิดเหตุผลที่นำเข้าสินค้าจากจีน
#บทความน่าอ่าน
#wordpress
#สินค้าจีน
#รักการอ่าน
#ttpcargo

ส่งภาพโจทย์อังกฤษจากคู่มือ พบว่า เอไอตอบผิด

มีโจทย์ในคู่มือเตรียมสอบ
ให้ฝึกทำข้อสอบภาษาอังกฤษ
หลายข้อ หลายรูปแบบ
ในภาพเป็นข้อสอบแกรมม่า
ข้อสอบแนวนี้มีกฎชัดเจนว่าควรตอบอะไร
.
ตัวอย่างนี้มี 3 ข้อ
ถ่ายภาพโจทย์จากคู่มือสอบอังกฤษ
แล้วก็อัพโหลด
ให้ เอ.ไอ. ช่วยตอบโจทย์
มีทั้งหมด 3 ข้อ
.
ตั้งคำถามในช่อง prompt
ที่แนบไปกับภาพโจทย์
เป็นทั้งภาษาไทย และภาษาอังกฤษ
แล้วส่งให้ เอ.ไอ. นำไปประมวลผล
ผลการตอบของ เอ.ไอ. 3 ครั้ง
พบว่า
รูปแบบการตอบมีความละเอียดทุกครั้ง
แต่ตัวเลือกที่เอไอสรุปคำตอบมาให้
ในแต่ละครั้งไม่ซ้ำกัน
บางครั้งถูกทั้ง 3 ข้อ
บางครั้งถูก 2 ข้อ
บางครั้งถูกข้อเดียว
เพื่อน ๆ ว่า ภาพไหนถูก 3 ข้อล่ะครับ
.
ดังนั้นการใช้งาน เอ.ไอ.
จึงควรมีระบบตรวจสอบคำตอบ
และยืนยันคำตอบสุดท้าย ด้วยเสมอ
เพื่อใช้ยืนยันความถูกต้องที่ได้จาก เอ.ไอ.
.
จากการทดสอบใช้งาน เอ.ไอ.
ช่วยหาคำตอบในคำถาม พบว่า
เอไอตอบคำถามโดยใช้ข้อมูล
จากประสบการณ์ของระบบ
ดังนั้น อาจมีคำตอบที่ ผิดบ้าง ถูกบ้าง
หากจะนำคำตอบไปเขียนอ้างอิงเลย
ตามที่ เอ.ไอ. ให้มา โดยไม่ตรวจสอบ
ก็อาจเป็นคำตอบ ที่ไม่ถูกต้องเสมอไป

รอบที่ 1
รอบที่ 2
รอบที่ 3

#tiktokuni
#english
#examination
#grammar
#artificialintelligence
#practice
#learning

ทำไมจึงควรมีเรื่องเล่าจากคนในองค์กร

ทุกองค์กร หน่วยงาน ชมรม สมาคม
ควรมีการขับเคลื่อนให้มีการเล่าเรื่อง
ที่เป็นองค์ความรู้ของบุคคลหรือกลุ่ม
ในแบบที่ได้รับการกลั่นกรอง
เพื่อเผยแพร่เนื้อหา แบ่งปันบันทึก
ทั้งที่เป็นสาธารณะ หรือเฉพาะกลุ่ม
.
วัตถุประสงค์ของการเขียน blog
มีดังนี้
.
1. เพื่อแสดงความเชี่ยวชาญที่เป็นจุดเด่น
สะท้อนเอกลักษณ์เฉพาะขององค์กร
.
2. เพื่อเป็นช่องทางถ่ายทอดภาพลักษณ์
ให้เห็นทั้งความลึก และความกว้าง
ได้อย่างต่อเนื่อง และเป็นปัจจุบัน
.
3. เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
กลั่นกรององค์ความรู้จากความรู้ฝังลึก
สู่ความรู้ชัดแจ้งที่มาจากบุคลากร
.
4. เพื่อเป็นอีกช่องทางส่งเสริม
ในการทำการตลาด และประชาสัมพันธ์
ทั้งสินค้า บริการ และข้อมูลข่าวสาร
.
เคยสืบค้นข้อมูล
แล้วพบว่า T T P Cargo
ซึ่งเป็นคลังสินค้าที่ให้บริการ
รับนำเข้าสินค้าจากจีน ทุกประเภท
เขียน blog ที่ให้ความรู้
ให้ข้อมูลข่าวสารในรูปของบทความ
ทำให้ผู้ใช้บริการ หรือบุคคลทั่วไป
มีความรู้ความเข้าใจ
เกี่ยวกับการนำเข้าสินค้าจากจีนมากขึ้น
รวมถึงเข้าใจและมั่นใจในบริการ
ของ T T P Cargo
.
มีการเผยแพร่บทความ
เกี่ยวกับคลังสินค้าจากจีน
มาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2561
อย่างต่อเนื่องสัปดาห์ละ 1 เรื่อง
ซึ่งผู้สนใจสามารถเข้าไปอ่าน
บทความย้อนหลังของบริษัทนี้ได้

Ttpcargo.com

https://vt.tiktok.com/ZSFjQhx7t/

#storytelling
#blog
#knowledgemanagement
#learningexchange
#education
#goodpractice

ซีรี่บทความของศิษย์เก่า

#เล่าจากความทรงจำ
ได้อ่านบทความของพี่ศิษย์เก่า
เล่าเรื่องความสัมพันธ์ของพี่ ๆ
พบบทความหนึ่ง
ได้อ่านแล้วรู้สึกชื่นชม
และพี่เค้าแชร์เป็นสาธารณะในเฟส
จึงเริ่มคัดลอกบทความรวบรวมเป็นซีรี่
อีกกลุ่มหนึ่งแชร์ในโฮมเพจสมาคม
แล้วออกแบบเป็นระบบให้เข้ากรอบ SEO
เริ่มรวบรวมได้ 2 เรื่องแล้ว
.
ก่อนหน้านี้หัวหน้าที่ทำงานเก่า
เคยเขียนบทความเป็นชุด
ด้านการบริหาร และการตลาด
แชร์ผ่านสื่อสังคมอย่างต่อเนื่อง
เคยคัดลอกรวบรวมอย่างเป็นระบบ
ได้มากกว่าครึ่งร้อย
รองรับการเปิดอ่านได้ในหลายรูปแบบ
ซึ่งสืบค้นบทความซีรี่นี้ผ่านกูเกิ้ลได้แล้ว
มาวันนี้ได้อ่านได้เห็น
แล้วนึกถึงบทความทรงคุณค่ามากมาย
ของพี่พี่ เพื่อนเพื่อน และผู้ทรงมากมาย
ที่เล่าเรื่อง ถอดบทเรียน เขียนหนังสือ
เกี่ยวกับ เกี่ยวข้อง เชื่อมโยง
ศิษย์เก่า และความทรงจำในโรงเรียน
.
บทความเซตใหม่นี้
แต่ละเรื่องอยู่ในกรอบที่กำหนด
ที่ออกแบบหัวท้ายไว้เพื่อใช้ร่วมกัน
แยกแฟ้มแบบบทความเป็นแบบเดี่ยว
ที่จบในไฟล์เดียว
มีคอลัมน์เดียว รองรับหลายจอ
ขนาดไม่ยาวมาก เชื่อมลิงก์ภายนอก
และอ้างอิงชื่อของพี่ที่เขียนบทความ
.
ถ้าได้บทความใหม่มาแล้ว
ก็จะนำไป repost แล้ว share ต่อ
ปรับโค้ดให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น
ซึ่งชมรม สมาคม กลุ่มที่มีการรวมตัวกัน
ก็มักจะมีเรื่องให้แลกเปลี่ยนพูดคุยเสมอ

http://thaiabc.com/acla/memo_661128.asp

ชวนมองในอีก 100 ปีข้างหน้า

ทำวันนี้ให้ดีที่สุด
เพื่ออีก 100 ปีข้างหน้า
เป็นการชวนมองกาลไกล
เมื่อเราไปอยู่โลกหน้าแล้ว

https://vt.tiktok.com/ZSNCMjhUS/

อาจมีหลายคน
มีความคิดเห็นต่างออกไป
ผมเองก็คิดว่าไกลไป
หันกลับมาชวนมองที่ใกล้กว่าหน่อย
อีก 50 ปี
อีก 10 ปี
อีก 1 ปี
อีก 1 เดือน
อีก 1 วัน
อีก 1 ชั่วโมง
หรืออีก 1 นาที
จะทำอะไร เพื่ออะไร ที่ไหร ให้เกิดอะไร
กับใคร อย่างไรดีกว่า


🙂

ชีวิตก็เป็นแบบนี้

บัญชีจัดสรรคืนอัตราข้าราชการครู
ที่ว่างจากผลการเกษียณอายุราชการ
เมื่อสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ.2566

บัญชีจัดสรรคืนอัตราข้าราชการครู
ที่ว่างจากผลการเกษียณอายุราชการ
เมื่อสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ.2566

สิ่งที่ส่งมาด้วย
1. บัญชีจัดสรรอัตราเกษียณฯ ในสถานศึกษา จำนวน 1 ชุด 
2. บัญชีจัดสรรอัตราเกษียณฯ ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 1 ชุด 
3. แนวปฏิบัติการจัดสรรอัตราเกษียณฯ ในสถานศึกษา จำนวน 1 ชุด 
4. แนวปฏิบัติการจัดสรรอัตราเกษียณฯ ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 1 ชุด
5 . แบบรายงานผลการจัดสรรอัตราเกษียณฯ ในสถานศึกษา จำนวน 1 ชุด
6. แบบรายงานผลการจัดสรรอัตราเกษียณฯ ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 1 ชุด

https://www.kruwandee.com/news-id52561.html

สพฐ. สอศ. และ สกร. สงวนอัตราตำแหน่งครูผู้ช่วยที่ได้รับจัดสรรอัตราว่างจากผลการเกษียณอายุราชการฯ เมื่อสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จำนวน 3,938 อัตรา จำนวน 183 อัตรา และจำนวน 8 อัตรา ตามลำดับ

ด่วน สพฐ. แจ้งการจัดสรรคืนอัตราเกษียณครูและบุคลากรทางการศึกษา เมื่อสิ้นปีงบประมาณ 2566
ลิงก์ : https://shorturl.asia/Arnzj
🙂

เกษียณ 14637 คืนมา 14637 เท่าเดิม

รู้อะไร ไม่สู้ รู้จักกัน (Connection) ที่ kept

เพื่อนมีผม และ ผมมีเพื่อน
เรามีกันและกัน
หากจะเดินไปทางใดไม่หวั่น

วันนี้ 9 ธันวาคม พ.ศ.2565 หลังจากแต่ละคนทำภารกิจของตน
เช่น ประชุมนอกสถานที่ เคลียร์งานที่โต๊ะ ไปฟังผลคุณหมอ
จัดการงานที่บ้าน ที่โรงแรม ที่สำนักงานแล้ว
เราได้นัดพบกันที่ร้านอาหาร ริมทุ่งนา บรรยากาศโอเพ่นแอร์
พูดคุยแลกเปลี่ยน ตามประสาคนที่เป็นเครือข่ายกัน

  • ในที่ทำงานมีเครือข่ายในคณะวิชา ระหว่างคณะ ระหว่างหน่วย
  • ในงานบริการวิชาการ มีเครือข่ายกับหน่วยงานต่าง ๆ
  • ในงานวิจัย มีเครือข่ายกับเครือข่ายต่าง ๆ หลายวง
  • ในงานวิชาการ มีเครือข่ายกับเพื่อนอาจารย์ต่างสถาบัน
มุมสวยที่ร้าน kept

ภาพบรรยากาศ นัดกันทานข้าว
พบเห็นได้เสมอในสื่อสังคม เฟซบุ๊ค ไอจี ติ๊กต๊อก ไลน์
ครั้งนี้ เรานัดทานข้าวกันที่ kept
เป็นครั้งสุดท้ายของปี พ.ศ. 2565
ที่ผมจะได้มีโอกาสทานข้าวกับเพื่อนกลุ่มนี้
คิดถึงทุกคน ขอบคุณที่เรามีกันและกัน

สวัสดีปีใหม่ 2566 สำหรับปีที่ไม่เหมือนเดิม
เพื่อนที่ทำงานของผม – 8 เซียน- สมัยปี พ.ศ.2565
อ.แม็ค (วิทยากรมืออาชีพ) พี่นาย (เลขาฯผู้ชำนาญ)
อ.แตงโม (คุมการบิน) อ.นุ้ย (คุมไอที)
อ.ตั้ม (ถ่ายภาพผมยืนกางแขน)
อ.แนน (หัวหน้าของผม) และ อ.วิเชพ (คนเก่งของพวกเรา)

เพื่อน คณะบริหารธุรกิจและรัฐประศาสนศาสตร์ ม.เนชั่น
บรรยากาศที่ร้าน kept ลำปาง