เฟซบุ๊ก (facebook)

ปรับปรุง : 2555-03-12 (เพิ่ม สถิติ)
เฟซบุ๊ก (อังกฤษ: Facebook)
คือ เว็บไซต์เครือข่ายสังคม (Social Networking Website) สำหรับติดต่อแลกข้อมูลข่าวสารระหว่างสมาชิก เปิดให้ใช้งานเมื่อ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2547 โดย มาร์ก ซักเคอร์เบิร์ก นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ด ในช่วงแรกนั้นเฟซบุ๊กเปิดให้ใช้งานเฉพาะในกลุ่มนักศึกษาของมหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ด ซึ่งต่อมาได้ขยายออกไปยังมหาวิทยาลัยทั่วสหรัฐอเมริกา และเปิดให้ขยายไปถึงผู้ใช้ทั่วไปตั้งแต่ 11 กันยายน พ.ศ. 2549
สำหรับชื่อเฟซบุ๊กนั้นมาจากชื่อเรียก "เฟซบุ๊ก" ที่จะเป็นหนังสือแจกสำหรับนักศึกษาในช่วงเริ่มเรียนปีแรก ซึ่งมีภาพและชื่อของเพื่อนที่เรียนด้วยกัน มีไว้สำหรับจดจำชื่อคนอื่น จึงเป็นที่มีของชื่อโดเมน facebook.com
วันที่ 28 มกราคม 2555 พบข้อมูลจาก socialbakers.com ว่าประเทศไทยมีผู้ใช้ Facebook จำนวนประมาณ 13,686,960 คน เป็นประเทศอันดับที่ 16 ของทั่วโลก ช่วงอายุ 18 - 24 มีมากที่สุดคือ 34% และ ช่วงอายุ 25 - 34 มีรองลงมาคือ 29% ซึ่งสองกลุ่มนี้รวมกันได้ถึง 63% ของทั้งหมด และข้อมูลจาก 213 ประเทศพบว่า อเมริกาเป็นอันดับหนึ่งมี 155,701,780 คน จากทั้งหมดประมาณ 800 ล้านคน
+ fb application : comments
+ fb plug-in : like button
แนะนำลิงค์ของ fb
+ สร้าง page
+ สร้าง group
+ สร้าง username
12 มี.ค.55 : ผลกระทบจากการกด like ส่งเดช
การกด Like ใน Fan Page จำนวนมาก อาจจะทำให้คนคนหนึ่ง หรือพนักงานคนหนึ่งเสียเวลาในการอ่านความเป็นไป และรายละเอียดหน้า News Feed มากขึ้น ในเชิงเศรษฐศาสตร์ถือว่าพฤติกรรมส่วนนี้ทำให้เสียเวลาในการทำงานที่มีจำกัด และเป็นเวลาที่น่าจะสร้างผลประโยชน์แก่ตัวเองและองค์กรไป แต่เจ้าของกิจการอาจจะต้องมีมาตรการควบคุมพฤติกรรมการเล่น facebook ให้เป็นช่วงเวลา แต่ถ้าไม่เปิดโอกาสให้เล่นเลยก็คงไม่ใช่ข้อดีเช่นกัน เพราะไอเดียสร้างสรรค์ แนวคิด และกลยุทธ์ใหม่ๆ บางครั้งหาใน facebook ง่ายกว่าค้นหาผ่าน Google และเดินหาหนังสือตามร้านหนังสือมานั่งอ่าน ดังนั้นส่วนหนึ่งก็คือความรับผิดชอบของตัวผู้ใช้งาน หรือพนักงานที่จะปรับพฤติกรรมการเล่น facebook และเลือกกด Like ให้พอดี ที่อาจจะมองว่าเป็นการแก้ปัญหาที่ต้นเหตุจุดเล็กๆ ไม่สำคัญแต่ใครจะรู้ว่า ปฏิกิริยาที่พูดมาข้างต้นของพฤติกรรมที่เกิดหลังการกด Like นั้นเป็นความจริง
ผลกระทบอีกเรื่องของการกด Like เป็นจำนวนมากทั้งจำเป็น และไม่จำเป็นนั่นคือปัญหาของ ข้อมูลที่ท่วม News Feed ของพวกเรา หรือที่เรียกว่า "Information Overload" การรับข่าวสารมากจนเกินไป จนพลาด และไม่สามารถแยกแยะข่าวสารที่จำเป็นที่สุดของเราออกมาจากกลุ่มข่าวสารได้ พึงคิดไว้ว่าประสิทธิของข่าวสารของคุณที่มีประโยชน์กับคุณจริงๆ นั้นจะปรากฏได้ชัดเจนที่สุด และได้จังหวะที่สุดก็ต่อเมื่อคุณเลือกที่จะรับข่าวสารแต่น้อย และพอประมาณ
http://www.thaiall.com/blog/burin/4040/
23 ก.พ.55 : ทดสอบเขียน app บน facebook ที่ใช้ดึงภาพจาก gallery ตาม account ที่มีใน fb มาแสดงผล ซึ่งต้องใช้ lib อยู่ห้องเดียวกับ code ผลการทำงานจะแตกต่างกันไปในแต่ละ user เพราะ script ทำหน้าที่ดึงรายการภาพเฉพาะของผู้ใช้ที่ log in กับ fb การเชื่อมระบบกับ fb มีหลายเว็บไซต์ใช้บริการแล้ว อาทิ dropbox.com, 4shared.com, scribd.com, slideshare.net, soundcloud.com แต่ code ชุดที่ทดสอบนี้ใช้กับ hypermart.net ไม่ได้ ติดบรรทัดแรกเลยคือ require_once แต่ใช้กับ godaddy.com ที่เป็น windows server ได้ครับ
http://www.thaiabc.com/fb/th_comment/short.php
<?php
session_start();
require_once '../lib/src/facebook.php';
$facebook = new Facebook(array( 'appId' => 'xxx', 'secret' => 'xxx', 'cookie' => true, ));
$user = $facebook->getUser();
if ($user) {
try { $user_profile = $facebook->api('/me?fields=id,name,link,email'); } 
catch (FacebookApiException $e) { error_log($e); $user = null; }
}
if ($user) { 
$logoutUrl = $facebook->getLogoutUrl(); 
} else { 
$loginUrl = $facebook->getLoginUrl(array('scope' => 'user_photos,user_photo_video_tags')); 
}
?>
<?php if (!$user): ?> 
ยังไม่ Log In <br><a href="<?php echo $loginUrl; ?>" target='_top'>ลงชื่อเข้าระบบ</a>
<?php endif ?>
<?php if ($user): ?>
ยินดีต้อนรับ <?=$user_profile["name"];?> 
<br/><a href="<?php echo $logoutUrl; ?>">ลงชื่อออกจากระบบ</a>
<?php endif ?>


28 ธ.ค.53 : การวาง url ใน status ของ facebook.com
นั่งทำระบบ e-cards อยู่ 2 วัน พัฒนาเป็นระบบส่ง parameter ผ่าน url หรือที่เรียกว่าการกำหนด action method แบบ get เหมือนที่ google.com ใช้ แต่พบปัญหา 2 ประการ คือ ภาพไม่ปรากฎใน ie8 และภาพไม่ปรากฎอัตโนมัติในเฟสบุ๊คเพื่อแสดง thumb nail
สรุปปัญหาแรก คือ การกำหนดความกว้างของภาพเป็น % เป็นผลให้ไม่สามารถแสดงผลใน ie8 ภาพหายไปเฉย ๆ แต่ไม่พบปัญหาใน browser ตัวอื่น แม้แต่ ie6 ก็ไม่พบปัญหา แก้ไขโดยกำหนดเป็น pixel ตามปกติ ก็ใช้ได้กับ brower ทุกตัวที่เข้ามาทดสอบ ปัญหาที่สอง คือ เขียน card.php ตัวเดียว แล้วใช้วิธีส่งค่าแทนการสร้างสคริ๊ปขึ้นใหม่สำหรับแต่ละภาพ พบว่า การวาง url ใน status ของ fb จะไม่มีการเรียก url ผ่าน parameter เพื่อดึงภาพจากเว็บเพจมาทำเป็น thumb เช่น ส่ง card.php?x=1 ผลที่ fb อ่านคือ card.php เท่านั้น แก้ไขโดยกำหนดค่า default สำหรับการเรียก card.php ขึ้นมา เพื่อให้ fb ได้ภาพที่ต้องการสำหรับแสดง thumb nail มิเช่นนั้นจะว่างเปล่า
สมมติฐานที่ทีแรกสงสัยว่าภาพไม่ปรากฎใน fb จากกการวาง url คือ การเขียน html tag ไม่เป็นมาตรฐาน หรือการเขียน table หลายชั้น แต่ความจริงเป็นเพราะ fb ไม่รับ parameter ในการเลือกภาพมาแสดงเป็น thumb nail ของ status และปัญหาจากรุ่นของ browser เข้ามาผสมโรงในตอนท้ายของการทดสอบ
+ http://www.yonok.ac.th/cards
+ http://www.thaiall.com/cards
7 ธ.ค.53 : วิธีเปลี่ยนชื่อ แสดงด้วยภาพครับ .. ชัดเจน

30 พ.ย.53 วิธีเขียน tag ของ fbml เหมือนกับการดึง library มาใช้อย่างที่เขียนใน ASP.NET แต่เป็น private library ของ facebook.com ซึ่ง code ด้านล่างนี้สามารถรับค่าที่ส่งมาจาก page แบบ fbml
<fb:editor action="http://www.xxx.com/check.php">
<fb:editor-text label="username" name="u" value="" />
<fb:editor-text label="password" name="p" value="" />
<fb:editor-buttonset><fb:editor-button value="Sign In"/></fb:editor-buttonset>
</fb:editor>
+ http://developers.facebook.com/docs/reference/fbml/editor-text
สำหรับการใช้ javascript:alert ไม่สามาถเรียกใช้ได้ ต้องใช้ dialog ของ fbml
<fb:dialog id="my_dialog" cancel_button=1>
<fb:dialog-title>My Little Dialog</fb:dialog-title>
<fb:dialog-content>Do you like my little dialog?
<form id="my_form" action="http://www.thaiall.com/index.php">
<p/><input type="radio" name="like_dialog" value="yes"/>Yes
<br/><input type="radio" name="like_dialog" value="no"/>No
<p/></form>
</fb:dialog-content>
<fb:dialog-button type="submit" value="Yes" form_id="my_form" />
</fb:dialog>
<a href="#" clicktoshowdialog="my_dialog">dialog?</a>
ตัวอย่างปุ่ม go กับ cancel
<fb:dialog id="ok" cancel_button=1>
<fb:dialog-content>
<form id="my_form" action="http://www.thaiall.com/index.php"></form>
</fb:dialog-content>
<fb:dialog-button type="submit" value="go" form_id="my_form" />
</fb:dialog>
<a href="#" clicktoshowdialog="ok">dialog?</a>
+ http://developers.facebook.com/docs/reference/fbml/dialog

30 พ.ย.53 การสร้างชุดข้อสอบด้วย fbml แล้วส่งให้กับเครื่องบริการภายนอก แล้วกลับมายังเว็บเพจของ fbml หรือหน้าใด ๆ ที่ต้องการ
<fb:editor id="quiz" action="http://www.thaiall.com/facebook/quiz.php" labelwidth="200">
<input type="hidden" name="redirect"
value="http://www.facebook.com/thaiall?v=app_4949752878" />
<b>1. ท่านรู้จักเว็บไซต์นี้ได้อย่างไร</b><br/>
<input type="radio" name="q1" value="1"/>เพื่อนบอก<br/>
<input type="radio" name="q1" value="2"/>ครูบอก<br/>
<input type="radio" name="q1" value="3"checked />บังเอิญเข้ามา<br/>
<b>2. ท่านเพศอะไร</b><br/>
<input type="radio" name="q2" value="m" checked />ชาย<br/>
<input type="radio" name="q2" value="f"/>หญิง<br/>
<fb:editor-buttonset><fb:editor-button value="Send"/></fb:editor-buttonset>
</fb:editor>

quiz.php
<?
echo "<br />Q1 : " .$_REQUEST["q1"];
echo "<br />Q2 : " .$_REQUEST["q2"];
echo '<br /><a href="' . $_REQUEST["redirect"] . '">' . $_REQUEST["redirect"] .'</a>';
echo '<meta http-equiv="refresh" content="5;url=' . $_REQUEST["redirect"] . '" />';
?>
27 พ.ย.53 : Shropshire Facebook bank worker sacked
สำนักข่าวต่างประเทศรายงานว่า พนักงานธนาคารหญิงรายหนึ่งถูกไล่ออกจากองค์กร หลังจากเธอได้โพสต์ข้อความเกี่ยวกับองค์กรของเธอผ่านเฟซบุ๊ก สร้างความไม่พอใจให้เธออย่างมาก ถึงกับฟ้องร้ององค์กรเลยทีเดียว
โดย พนักงานหญิงรายนี้ คือ เคท เฟอร์ลอง วัย 23 ปี ทำงานในธนาคารแห่งหนึ่งได้โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊ก เรื่องที่ทางธนาคาร ประกาศแผนการปลดพนักงานกว่า 3,500 คนออกจากองค์กร ซึ่งหลังจากที่เธอโพสต์ข้อความดังกล่าวแล้ว ก็ถูกทางธนาคารไล่ออกทันที เนื่องจากถือเป็นการเปิดเผยความลับของทางองค์กร พร้อมทั้งไม่จ่ายเงินชดเชยจำนวนกว่า 300,000 บาทให้เธออีกด้วย เพราะบริษัทเห็นว่าเธอไม่ปฏิบัติตามกฎของบริษัท
ขณะ ที่เฟอร์ลอง เจ้าตัว ได้มีความเห็นว่าการโพสต์ข้อความดังกล่าวผ่านเฟซบุ๊กไม่ได้ถือเป็นความผิด แต่อย่างใด เพราะทางธนาคารได้ประกาศออกมาแล้ว และเป็นที่รับทราบโดยทั่วกัน จึงคิดว่าไม่ใช่เรื่องเสียหาย
งาน นี้ เคท เฟอร์ลอง จึงเดินหน้าฟ้องร้องทางธนาคารรอยัลแบงก์ออฟสก๊อตแลนด์ทันที ที่กระทำต่อเธออย่างไม่เป็นธรรม โดยนอกจากจะไล่เธอออกแล้ว ยังปฏิเสธการจ่ายค่าชดเชยให้เธออีกด้วย
+ http://hilight.kapook.com/view/53967
+ http://www.shropshirestar.com/news/2010/10/02/shropshire-facebook-bank-worker-sacked/
25 พ.ย.53 : ใน community page เราสามารถเข้า edit page แล้วเลือก Applications, Static FBML ทำให้เพิ่ม tab เป็นอีก 1 ตัวเลือก และในช่อง FBML สามารถใช้ tag a หรือ tag img ซึ่งดึงภาพจากภายนอก และลิงค์ออกไปภายนอกด้วย a และ img ตามปกติครับ
<a href=http://www.thaiall.com>
<img src=http://www.thaiall.com/me/picme.jpg border=0></a>

29 ต.ค.53 : เพื่อนชื่อ Aion Wind ใน fb เข้ามาเล่าว่า fb เปิดให้ใช้ short url ทำให้เปิดเข้า profile ได้โดยชื่อที่จำง่าย และสะดวก แต่สามารถเปลี่ยนได้เพียงครั้งเดียว หรือโอนชื่อไม่ได้ การใช้ชื่อจึงต้องคิดให้ถี่ถ้วน .. จึงเป็นเหตุให้ผมไม่เปลี่ยน หรือไม่สนใจใช้บริการนี้ เพราะไม่คิดจะไปบอกใครให้เข้าถึง profile ของตนเอง เนื่องจากแนวคิดของ fb มีให้กลุ่มเพื่อนสนิทได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันเป็นสำคัญ โลกของการสื่อสารมีแหล่งชุมชนที่สามารถใช้ประโยชน์ เข้าถึงได้ง่าย หลายหลายกว่า fb อีกมากครับ แต่ที่ผมใช้ fb เพราะมีเพื่อนสนิทใช้บริการอยู่จำนวนหนึ่ง ถ้าไม่เข้าถ้ำเสือก็จะไม่ได้ลูกเสือ .. ถ้าพิจารณาเรื่องจำนวนคน หรือการถูกนำไปใช้ หรือความคุ้มค่าของเวลาที่ลงไป ผมคงลา fb ไปนานแล้ว ถ้าสนใจก็เพียงแต่เข้าไปที่ http://www.facebook.com/username เท่านั้น
ข่าว 23 ส.ค.53 : ไทย ติดอันดับที่ 21 ประเทศที่เล่นเฟซบุคมากที่สุด
ประเทศไทยติดอันดับที่ 21 ประเทศที่เล่น "เฟซบุ๊ค" มากที่สุดในโลก โดยมีการสำรวจจากผู้ใช้สื่อสังคมออนไลน์เฟซบุ๊ค www.facebook.com ทั่วโลกที่มีอยู่จำนวน 517 ล้านคน 5 อันดับแรกที่ติดอันดับ คือ 1) สหรัฐฯ 133 ล้านคน 2) สหราชอาณาจักร 28 ล้านคน 3) อินโดนีเซีย 27 ล้านคน 4) ตุรกี 24 ล้านคน 5) ฝรั่งเศส 19 ล้านคน และ ประเทศไทย มีจำนวนผู้ใช้เฟซบุ๊ค ติดอันดับที่ 21 มีผู้ใช้ 5.14 ล้านคน
http://www.google.com/adplanner/static/top1000/

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 277 วิสัยทัศน์การใช้ FB ระหว่างบุคคล
หน่วยงานทางด้านการศึกษาในปัจจุบันมีความเข้าใจเรื่องมาตรฐาน ตัวบ่งชี้ และเป้าหมายเพราะต้องมีการประกันคุณภาพการศึกษา มีแผนกลยุทธ์ แผนปฏิบัติการประจำทุกปี ส่วนหน่วยงานทางธุรกิจต้องกำหนดวิสัยทัศน์คือที่ที่จะไปให้ถึง พันธกิจคือสิ่งที่จะทำ กลยุทธ์คือสิ่งที่ระบุว่าทำอย่างไร เช่น มีวิสัยทัศน์ว่าจะรวยที่สุดในหมู่บ้านในสามปี มีพันธกิจว่าจะรวยด้วย 3 วิธี คือรวยด้วยสลากกินแบ่งรัฐบาล รวยด้วยทำงานเก็บเงิน รวยด้วยการมีสมาชิกในครอบครัวมีฐานะสูงขึ้น ส่วนกลยุทธ์ก็จะสอดรับกับพันธกิจที่เป็นรายละเอียดว่าการรวยด้วยสลากกินแบ่ง รัฐบาลจะใช้วิธีซื้อเป็นหวยชุดแบบถูกแล้วได้หลายสิบล้าน รวยด้วยการทำงานก็จะตั้งใจให้มีตำแหน่งสูงขึ้น มีเงินเดือนสูงขึ้น คนในครอบครัวก็ไปทำงานต่างประเทศ หรือมีคู่ครองที่มีฐานะสูงกว่า เป็นต้น
ย้อนกลับมา Facebook.com มักเรียกอย่างย่อว่า FB สมาชิกของเครือข่ายสังคมมักมีตัวบ่งชี้และเป้าหมายการเป็นสมาชิกที่แตกต่าง กันไป อาทิ เล่นเกมส์ คุยกับเพื่อนเก่า หาเพื่อนใหม่ คุยกับคนในครอบครัวที่อยู่ต่างแดน ติดต่อกับเพื่อนร่วมงาน ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร ชวนไปขายสินค้า ฆ่าเวลาไปวันวัน สร้างชุมชนแลกเปลี่ยนความรู้ที่คนยุคใหม่เรียกว่าเพลิน (Plearn = Play + Learn) เมื่อพบเพื่อนสักคนก็พอคาดเดาได้ว่าเขามีวิสัยทัศน์อย่างไรต่อการใช้งาน แต่ถ้าเขาใช้เพียงครั้งเดียวแล้วไม่เข้าใช้อีกเลยก็จะเป็นสมาชิกที่ใช้ งานอย่างไม่จริงจัง ไม่มีวิสัยทัศน์ต่อเครือข่ายสังคม จึงไม่อาจระบุตัวบ่งชี้ หรือเป้าหมาของการใช้งานของสมาชิกใหม่ได้
มีสมาชิกของ FB จำนวนไม่น้อยที่ตั้งตัวบ่งชี้ และเป้าหมายกับเครือข่ายสังคมแต่อาจไปไม่ถึงวิสัยทัศน์เหล่านั้น อาทิ การหาคู่ครอง ใช้ช่วยในการทำงาน ใช้หางาน ใช้หาเงิน ใช้ศึกษาหาความรู้ เพราะองค์ประกอบที่จะนำไปสู่ความสำเร็จตามวิสัยทัศน์จำเป็นต้องมีการวางแผน และดำเนินการอย่างต่อเนื่อง สิ่งที่ขาดไม่ได้คือโชค ถ้าคิดจะหาแฟนแล้วไม่มีคนที่ใช่มาเป็นเพื่อนเลยสักคนก็คงยากที่จะสำเร็จ ถ้าใช้ในการทำงานแต่เพื่อนร่วมงานไม่เข้าระบบหรือลบคุณออกจากการเป็นเพื่อน แล้วตบมือข้างเดียวจะดังได้อย่างไร ถ้าใช้สอนหนังสือแต่นักเรียนไม่ตอบสนองสนใจแต่เล่นเกมปลูกผักหรือมุ่งคุยกับ คนแปลกหน้าต่างเพศ ดังนั้นจะพบว่าผู้ใช้ FB จำนวนไม่น้อยเลิกใช้ เพราะพบว่าบริการของเครือข่ายสังคมไม่อาจตอบวิสัยทัศน์ที่ตั้งขึ้นสูงเกินไป ของพวกเขา ถ้าเข้าไปเพื่อหาเพื่อนคุยหรือฆ่าเวลาไปวันวัน ก็จะไม่รู้สึกผิดหวังกับเครือข่ายสังคมที่ถูกกล่าวถึงอย่างมากในสังคมออ นไลน์ยุคปัจจุบัน
ไอทีในชีวิตประจำวัน # 268 เทคนิคประชาสัมพันธ์ในเฟซบุ๊ค
จากข้อมูลที่เปิดเผยโดย กูเกิ้ล แอด แพลนเนอร์ (Google Ad Planner) เมื่อพฤษภาคม 2553 พบว่า เว็บไซต์เฟซบุ๊ค (Facebook.com) มีคนเข้าใช้บริการมากที่สุดในโลก แต่ละเดือนมีผู้ใช้ประมาณ 540 ล้านคน คิดเป็นร้อยละ 35 ของผู้ใช้อินเทอร์เน็ตทั้งหมด โดยประเทศไทยติดอันดับที่ 21 มีผู้ใช้ประมาณ 5.14 ล้านคน คิดเป็นร้อยละ 8 จากประชากร 63 ล้านคน เมื่อทอนตามอัตราส่วนลงไปเป็นจังหวัดลำปางคาดว่าคนลำปางใช้เฟซบุ๊คประมาณ 6 หมื่นคนจากประชากร 8 แสนคน ปัจจุบันเว็บไซต์เครือข่ายสังคมที่ได้รับความนิยมสูงสุด คือเว็บไซต์เฟซบุ๊ค มีองค์กรใช้บริการเว็บไซต์เฟซบุ๊คเพื่อการประชาสัมพันธ์สินค้าและบริการ โดยบริการที่เฟซบุ๊คจัดเตรียมสำหรับการสื่อสารระหว่างเพื่อนมีทั้ง Personal, Page, Fanbox และ Group สำหรับกลุ่มเป้าหมายที่แตกต่างกัน
ในงานแสดงสินค้างานหนึ่ง ผู้เขียนพบการประกวดสาวบุคลิกดี โดยการสนับสนุนจากร้านถ่ายรูปแห่งหนึ่ง เทคนิคที่ใช้คือการแจ้งให้กับผู้เข้ามาชมงานทราบว่า สามารถส่งความคิดเห็นและให้คะแนนสาวบุคลิกดีทางแบบสอบถาม หรือผ่านเว็บไซต์เฟซบุ๊ค ด้วยการเข้าไปเลือก "ถูกใจ" ต่อภาพของสาวบุคลิกดีที่ต้องการให้คะแนน ทำให้ผู้ใช้เฟซบุ๊คชาวลำปางที่เข้าชมงาน และสนใจเข้าร่วมกิจกรรมกับทางร้าน ได้ทราบถึงสินค้า และบริการของร้านถ่ายรูปไปโดยปริยาย และนำไปสู่การเพิ่มเพื่อน ซึ่งกิจกรรมนี้จะเปิดโอกาสให้ร้านถ่ายรูปมีช่องทางแจ้งข้อมูลข่าวสารแก่เพื่อนของร้านในอนาคตได้อย่างสมเหตุสมผล
การตอบรับหลังเปิดให้ผู้ใช้เฟซบุ๊คเข้าให้คะแนนที่สามารถให้คะแนนผู้รับการคัดเลือกได้หลายคน เป็นเวลาประมาณ 7 วัน พบว่าสาวบุคลิกดีที่ได้รับคะแนนสูงสุดได้เกือบ 100 คะแนน เพราะเป็นบริการในระดับ Personal ทำให้ผู้ใช้ทั่วไปไม่รู้สึกแตกต่างในการใช้งาน และสังเกตพบว่ามีการเปิดช่องทางการสื่อสารเพิ่มขึ้นระหว่างผู้ใช้ด้วยกัน คือ การ tag รูปของผู้เข้ารับการคัดเลือกไปยังเพื่อนภายนอกที่มิได้เข้าชมงานแสดงสินค้า แสดงถึงความมีประสิทธิภาพในการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีการสื่อสารแบบนี้อีกช่องทางหนึ่ง เพื่อประชาสัมพันธ์กิจกรรมของร้าน

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 263 ข้อดีของเฟซบุ๊ก
เหรียญมีสองด้าน เคยแสดงความเห็นเชิงลบเกี่ยวกับเฟซบุ๊กให้เพื่อนในกลุ่มฟัง ก็มีเพื่อนท่านหนึ่งหันมาถามว่าอยากให้มองเรื่องบวกที่ได้จากเฟซบุ๊กบ้าง เพราะถ้าไม่มีเรื่องดีเลย แล้วคุณมาร์ก ซักเคอร์เบิร์ก เจ้าของเว็บไซต์ที่เริ่มพัฒนาระบบจากในมหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ดจะติดอันดับรวย ระดับโลกด้วยวัยประมาณ 26 ขวบได้อย่างไร ก็คงต้องบอกว่าเฟซบุ๊กมีมุมบวกอยู่มิใช่น้อย ด้วยตำแหน่งเว็บไซต์เครือข่ายสังคม (Social Networking Website) ที่สมบูรณ์และมีผู้ใช้มากที่สุดในปัจจุบัน
มองมุมบวกสำหรับผู้ใช้ระดับกลุ่มคน หรือองค์กร คือ บริการ Group Page ที่เปิดให้เพื่อนในชมรม หรือทีมงานสื่อสารกันเฉพาะในกลุ่มได้อย่างมีประสิทธิภาพมีระดับของผู้ใช้ แบ่งเป็น admin กับ members ซึ่งผู้เป็น admin แต่ละคนก็ยังเป็นเจ้าของข้อความ ภาพ วีดีโอ หรือบันทึกที่ส่งเข้าไปในกลุ่ม เหมือนกลุ่มนักดนตรี กลุ่มดีเจรายการวิทยุ หรือกลุ่มครูในโรงเรียน เป็นต้น อีกบริการที่ทำให้เฟซบุ๊กเป็นที่ชื่นชอบของนักพัฒนาเว็บไซต์ หรือดารานักร้อง คือ บริการ Fan Box ที่สามารถเชื่อมโยงภาพสมาชิกที่ชื่นชอบ Fan Box ไปเผยแพร่บนเว็บไซต์ภายนอก เช่น เว็บไซต์ของดารานักร้อง เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย เมื่อมหาวิทยาลัยลงประกาศข่าว หรือนักร้องแจ้งกำหนดการไปออกคอนเสิร์ต ก็จะมีบรรดาแฟนเพลงที่ชื่นชอบเข้าไปติดตามความเคลื่อนไหวทุกวัน ซึ่งผู้ดูแล Fan Box อาจมีหลายคน แต่ภาพ Profile จะแสดงในนาม Fan Box เท่านั้น ต่างกับ Group Page ที่แสดงภาพ Profile ของผู้ลงข้อความเฉพาะบุคคล
มองมุมบวกสำหรับผู้ใช้ระดับบุคคล คือ มีบริการสร้างห้องสะสมภาพ ห้องสะสมวีดีโอ ห้องบันทึกไว้เผยแพร่ให้เพื่อนสนิท ขอย้ำว่าเพื่อนสนิท เพราะเพื่อนของผู้เขียนหลายคนไม่รับผู้เขียนเป็นเพื่อนในเฟซบุ๊ก แม้จะรู้จักกันและทำงานด้วยกัน แต่เขาไม่นับผมเป็นเพื่อนสนิท จึงไม่มีโอกาสเห็นข้อมูลของเขา ถ้าเพื่อนคนใดที่เคยรับเป็นเพื่อนสนิทมีพฤติกรรมก่อความรำคาญ เช่น Tag ภาพที่ไม่เกี่ยวข้องเป็นการยัดเยียดข้อมูลข่าวสารก็จะถูกขับออกจากการเป็น เพื่อน ส่วนข่าวสารที่ส่งไม่ถูกเวลาก็อาจมีคนเห็นเพียงไม่กี่คน สรุปว่าถ้าไม่เข้าไปในระบบก็จะไม่ได้อ่านข่าวสารข้อมูลที่เพื่อนหลายร้อยคน เขียนกันหลายร้อยเรื่องในแต่ละวัน แล้วต้องมีทัศนะเชิงบวกว่าสาระหลายร้อยเรื่องนั้น เป็นเรื่องที่มีคุณค่าแก่การติดตามเป็นส่วนใหญ่

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 255 เพื่อนขยะที่น่ารัก
ความหมายของเพื่อน (Friend) คือ คนรู้จักที่เราพูดคุยแลกเปลี่ยนได้ คบหาสมาคมด้วย อาจสื่อสารผ่านสื่อได้หลายรูปแบบ บางครั้งอาจรู้จักเฉพาะชื่อเล่น หรือนามแฝง แล้วก็พูดคุยสื่อสารกันนานเป็นปีโดยไม่จำเป็นต้องมีรายละเอียดอื่นก็สามารถ เรียกได้ว่าเพื่อน ส่วนคำว่าขยะ คือ สิ่งที่เราไม่ต้องการ สิ่งเหลือใช้ที่ไม่เกิดประโยชน์ แต่คำว่าขยะในความหมายอื่นยังพอมีประโยชน์อยู่บ้างเช่น อาหารขยะอย่างแฮมเบอเกอร์คงไม่มีใครเอาไปทิ้ง จดหมายขยะคืออีเมลหรือจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ตามปกติที่ถูกส่งถึงเราจากผู้คน มากมายในอินเทอร์เน็ตที่เราไม่รู้จัก และเนื้อหาในจดหมายเป็นสิ่งที่ไม่ก่อประโยชน์ให้กับตัวเรา บางท่านรับอีเมลที่มีเนื้อหาซ้ำแบบนั้นวันละหลายสิบฉบับก็จะเรียกว่าอีเม ลขยะ
ในเว็บไซต์เครือข่ายสังคม อาทิ facebook.com หรือ hi5.com เริ่มมีเพื่อนขยะเกิดขึ้น คำว่าเพื่อนขยะคือ ผู้ที่ใช้ภาพผู้หญิงหน้าตาดีมาเป็นภาพประจำตัว แล้วขอเพิ่มเป็นเพื่อนกับผู้คนในเครือข่าย โดยไม่มีความสัมพันธ์ใดมาก่อนหน้านี้ เมื่อเหยื่อเห็นผู้หญิงหน้าตาดีก็จะรับเข้าเป็นเพื่อน ซึ่งผู้เขียนก็เคยมีประสบการณ์ตกเป็นเหยื่อเช่นกัน หลังจากรับเพื่อนขยะมาเป็นเพื่อนแล้ว เขาก็จะเข้ามาพิมพ์ข้อความ หรือส่งรูปเชิญชวนไปทำธุรกิจ โดยส่งลิงค์เว็บไซต์แบบสั้นที่เชื่อมโยงออกไปยังเว็บไซต์เป้าหมายให้สมัคร สมาชิกของเครือข่ายธุรกิจเป็นลำดับต่อไป
ความคล้ายกันของอีเมลขยะ และเพื่อนขยะ คือ มีเป้าหมายที่จะชวนผู้คนมาร่วมทำธุรกิจเครือข่ายเช่นเดียวกัน แต่เปลี่ยนกลวิธีด้วยการใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคมเป็นสื่อในการส่งข้อมูลไป ยังกลุ่มเป้าหมาย หากเหยื่อหลงเชื่อกับคำโฆษณาว่าทำงานสบายได้เงินมาก โดยมีตัวอย่างอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ และเงินก้อนโตเป็นสิ่งล่อใจก็อาจมีผู้หลงเชื่อเข้าร่วมทีม ดังนั้นเว็บไซต์เครือข่ายสังคมจึงกลายเป็นเครื่องมือของผู้ทำธุรกิจลักษณะ นี้ แล้วลักษณะของเพื่อนขยะอีกประการหนึ่งคือการไม่เปิดเผยตัว ไม่สร้างความสัมพันธ์กับผู้ที่เข้าไปพูดคุยด้วย เพราะบัญชีผู้ใช้สำหรับทำงานนี้มิได้มีเพื่อการสร้างสัมพันธภาพอันดีกับ กลุ่มเป้าหมายโดยตรง แต่อาจมีบัญชีผู้ใช้ชื่ออื่นที่ใช้งานอยู่จริง เราจึงไม่อาจทราบรายละเอียดอื่นใดของเพื่อนขยะได้มากนัก นอกจากหน้าตา สินค้า นามแฝง และเว็บไซต์ที่ถูกเชื่อมโยงออกไปให้สมัครเข้าเป็นสมาชิกของเครือข่ายธุรกิจ นั้น

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 254 การใช้ SNW หนุ่น MLM
อีกครั้งหนึ่งที่มีเพื่อนเข้ามาชวนให้ไปทำธุรกิจแบบการตลาดหลายระดับ (MLM = Multi Level Marketing) ซึ่งเป็นธุรกิจที่ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย หลักฐานที่แสดงความนิยมของผู้คน คือจำนวนจดหมายที่ส่งถึงผู้เขียนวันละกว่าหนึ่งร้อยฉบับที่มีเทคนิคการชวน ไม่ซ้ำแบบกัน ปัจจุบันธุรกิจนี้จะเน้นที่การบริหารจัดการเพื่อสร้างเครือข่ายมากกว่าการ ขาย ชูประเด็นผลตอบแทนและการเกษียณก่อนกำหนด มุ่งที่แผนธุรกิจตอบโจทย์ความร่ำรวยมากกว่าคุณสมบัติของผลิตภัณฑ์ ด้วยลักษณะเฉพาะในความเป็นเครือข่ายการตลาดหลายระดับอาจนำเว็บไซต์เครือข่าย สังคม (SNW = Social Networking Website) เช่น facebook.com หรือ hi5.com มาเป็นเครื่องมือในการสื่อสาร หรือหนุนเสริมผู้ทำธุรกิจประเภทนี้ได้
การใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคมต้องเริ่มจากผู้ทำธุรกิจระดับผู้ บริหารเครือข่าย (Upline) มีความเข้าใจในเทคโนโลยี มีวิสัยทัศน์ มีกลยุทธ์ มีแผนงาน และตัวแทนขายระดับรองลงมา (Downline) มีความพร้อมทั้งทรัพยากร เวลา ความเข้าใจ และความมุ่งมั่น ซึ่งการใช้ SNW เป็นเครื่องมือในการหนุ่นเสริมกันและกัน ทั้งการแลกเปลี่ยนข้อมูล กำลังใจ และความสะดวกรวดเร็วในการทำงาน จึงเป็นงานหนักสำหรับผู้บริหารเครือข่ายจะต้องดูแลผู้อยู่ในเครือข่ายให้มี ความสุข มีความเข้าใจ และประสบความสำเร็จไปพร้อมกับตนบนข้อจำกัดมากมายในสภาพเศรษฐกิจปัจจุบัน
ตัวอย่างประโยชน์ที่ SNW ที่มีต่อ MLM มีมากมาย อาทิ การนำเสนอข้อมูลข่าวสารโปรโมชั่นของสินค้าใหม่ การพัฒนาศูนย์บริการลูกค้า การนัดหมาย การนำเสนอวีดีโอสาธิตหรือบทเรียน การประยุกต์บทเรียนจากการทำงาน ประกาศผลรางวัล การช่วยเหลือจากผู้บริหารเครือข่ายที่รวดเร็ว การหาลูกค้าจากกลุ่มเพื่อน ทั้งหมดนี้เป็นเพียงตัวอย่างการใช้ประโยชน์จาก SNW สำหรับกลุ่มคนที่เอาจริงเอาจังที่จะประสบความสำเร็จจากการทำธุรกิจหลายระดับ และให้ความสำคัญกับการสร้างเครือข่ายมากกว่าการเดินเคาะประตูบ้านลูกค้า เพื่อจำหน่ายสินค้าทีละราย แม้ราคาจากสินค้าจากธุรกิจลักษณะนี้จะดูสูงกว่าในท้องตลาด แต่คุณภาพของสินค้ามักสูงกว่าที่จำหน่ายทั่วไป ที่สำคัญคือการบริการจากผู้ทำธุรกิจขายตรงย่อมให้ความสำคัญกับลูกค้าเสมือน เป็นเจ้านายของพวกเขา นั่นคือบริการอย่างมีคุณภาพที่ไปพร้อมกับสินค้าทำให้ราคาของสินค้าสูงอย่าง สมเหตุสมผล

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 249 สัดส่วนการใช้สังคมออนไลน์เพื่องาน
เว็บไซต์เครือข่ายสังคม (Social Networking Website) มักเป็นแหล่งที่ผู้คนเข้าไปใช้เพื่อการสื่อสารเฉพาะกลุ่มคนที่รู้จักกัน เริ่มได้รับความนิยมอย่างแพร่หลายในกลุ่มคนทำงาน นักศึกษา และข้าราชการ ด้วยเพราะมีปัจจัยหนุนจากความเร็วในการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่สูงขึ้น การพัฒนาเทคโนโลยีเอแจ็คที่ทำให้เว็บเพจมีชีวิตชีวา อุปกรณ์พกพาที่มีคุณสมบัติสนับสนุนการส่งข้อมูล เทคโนโลยีการถ่ายภาพดิจิทอลในอุปกรณ์สื่อสาร และการไว้เนื้อเชื่อใจคบคนแปลกหน้าเริ่มได้รับความนิยม
การใช้ประโยชน์เพื่อการสื่อสารเป็นวัตถุประสงค์หลักของเว็บไซต์ เครือข่ายสังคม สามารถฝากภาพถ่าย วีดีโอคลิ๊ป หรือเล่าเรื่องราวในชีวิตประจำวันเริ่มกลายเป็นวิถีชีวิตปกติของคนบางกลุ่ม โทรศัพท์พกพาหลายรุ่นสามารถเชื่อมต่อกับบริการเหล่านี้แล้วส่งข้อความเข้า สู่มินิบล็อก (Mini-blog) เพื่อเล่าเรื่องราวได้จากทุกที่พร้อมภาพถ่ายและวีดีโอคลิ๊ป หากพิจารณา 4 วัตถุประสงค์ของการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ประกอบด้วย ความบันเทิง การสื่อสาร การศึกษา และการค้า ก็จะพบว่าเครือข่ายสังคมออนไลน์ถูกใช้เพื่อการสื่อสารและความบันเทิงเป็นสัด ส่วนที่มากที่สุด เช่น facebook.com เพื่อนบางคนของผู้เขียนจะมุ่งเล่นเกมเป็นหลัก
ถ้าพิจารณาในสัดส่วนของการสื่อสารจะพบว่ามีมากที่สุด แต่เป็นแบบไม่เน้นการให้เนื้อหาสาระโดยตรง ด้วยข้อจำกัดเรื่องปริมาณข้อมูล ความเป็นส่วนตัว และนโยบายของเว็บไซต์ ดังนั้นเนื้อหาส่วนใหญ่จึงเป็นเพียงข้อความสั้นตามแบบของมินิบล็อกเท่านั้น จึงพบการใช้ในการสื่อสารเพื่อการศึกษา หรือการค้าไม่มากเท่าที่คาดหวัง เนื่องจากข้อจำกัดในการควบคุมการแสดงผล ความไม่แน่นอนในการส่งมูลถึงกลุ่มเป้าหมาย และมีสื่ออื่นที่ได้ผลมากกว่า เช่น อีเมล เว็บบอร์ด หรือเว็บบล็อก แต่พบการวางลิงค์เชื่อมไปยังเว็บไซต์ภายนอก จนล่าสุดพบว่า facebook.com ปฏิเสธการวางลิงค์ของ 4shared.com ซึ่งผู้เขียนเคยใช้เพื่อเชื่อมข้อมูลข่าวสารให้เพื่อนสมาชิก แล้วออกไปยังแหล่งข้อมูลภายนอก ปัจจุบันยังไม่พบปัญหาการเชื่อมโยงข้อมูลไปยังเว็บไซต์ของสถาบัน จึงสามารถใช้ประโยชน์เพื่องานประชาสัมพันธ์ในสถาบันได้ต่อไป ก็หวังว่าเว็บไซต์เครือข่ายสังคมจะไม่เพิ่มนโยบายจนทำให้สัดส่วนการประยุกต์ ใช้ในการทำงานต้องลดลงอีก

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 247 ส่งการบ้านทาง facebook.com
เว็บไซต์ facebook.com เป็นที่รู้จักของคนไทยอย่างแพร่หลายในเดือนพฤษภาคม 2553 เนื่องจากรายการข่าวแจ้งว่าเกิดกลุ่มเครือข่ายพลเมืองอาสาปกป้องแผ่นดิน (เสื้อหลากสี) นำโดยหมอตุลย์ สิทธิสมวงศ์ ที่รวมพลคนไทยผ่านเว็บไซต์เครือข่ายสังคมดังกล่าว นี่คืออีกรูปแบบหนึ่งของการใช้ประโยชน์จากเว็บไซต์ประเภทนี้ได้อย่างเป็น รูปธรรม ปัจจุบันเยาวชน หรือคนวัยทำงานเข้าใช้บริการอย่างแพร่หลาย ในเวลาเพียง 24 ชั่วโมงท่านสามารถมีเพื่อนกว่า 100 คน ทั้งเพื่อนร่วมรุ่น เพื่อนร่วมงาน เพื่อนรวมชุมชน เพื่อนใหม่ หรือคนรู้จักเข้ามาเป็นเครือข่ายกับท่านได้โดยง่าย ในวันปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ได้สอบถามว่ามีใครมีบัญชีผู้ใช้ของ facebook.com แล้วก็เห็นยกมือกันกว่าครึ่งหนึ่งทีเดียว ซึ่งเป็นที่ชัดเจนว่าเว็บไซต์นี้ได้รับความนิยมในหมู่วัยรุ่นเพียงใด
การประยุกต์ใช้ facebook.com กับการเรียนการสอนนั้นสามารถทำได้หลายวิธี การให้นักศึกษาส่งการบ้านด้วยการส่งข้อความเพียงไม่กี่บรรทัดตามประเด็นที่ กำหนดร่วมกัน ทำได้โดยให้นักศึกษาเข้ามาเขียนข้อความผ่าน profile ของอาจารย์ แล้วนำไปสู่การตอบคำถาม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ หรือแสดงทัศนะร่วมกัน เกิดการเรียนรู้ความคิดของกันและกัน ในปัจจุบันเราต่างยอมรับแล้วว่าความคิดของผู้สูงอายุอาจมิใช่ความคิดที่ถูก ต้องเสมอไป เมื่อผ่านกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้จนได้ประเด็นที่หลากหลายมาปรับให้เข้า กับปัญหา และวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสม นำไปสู่การเป็นคำตอบสุดท้ายในที่สุด
นอกจากนี้ยังมีระบบ discussion ที่เอื้อให้เกิดบริการตั้งคำถามโดยครู และตอบโดยนักเรียนหรือสลับกันได้ ซึ่งบริการผ่าน group หรือ fanbox ของ facebook.com ที่สมาชิกในกลุ่มสามารถเข้าไปตั้ง topic หรือตอบแต่ละเรื่องคล้ายกับ webboard ของ pantip.com แต่ระบบนี้จะมีความเฉพาะมากกว่า เนื่องจากบริการเฉพาะสมาชิกในกลุ่ม และเชื่อมโยงถึงบริการอื่นได้อย่างลงตัว ตัวอย่างหนึ่งที่ผู้เขียนใช้ประโยชน์คือ การตั้งประเด็นคำถามให้นักศึกษากลับมาแสดงทัศนคติเป็นการบ้าน ที่ต้องมีการค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตแล้วใช้เป็นแหล่งข้อมูล โดยตั้งเวลาส่งการบ้านที่เป็นความคิดเห็นที่ได้จากข้อมูลที่พบ จึงไม่มีใครบิดพริ้วเรื่องกำหนดเวลาส่ง และยังตรวจสอบทัศนคติของนักศึกษาแต่ละคน แล้วดูแลเป็นรายบุคคลได้อย่างเป็นรูปธรรม นี่ก็คือประโยชน์อีกประการหนึ่งของเว็บไซต์เครือข่ายสังคม

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 240 เกมที่ต้องดูแล ต้องใส่ใจ ให้ความรัก ปล่อยปะละเลยก็จะเสียหาย
บริษัทบันได คือ ผู้ทำธุรกิจด้านของเล่นในประเทศญี่ปุ่นได้เปิดตัว ทามาก็อต (Tamagotchi) ซึ่งเป็นสัตว์เลี้ยงอิเล็กทรอนิกส์มีชีวิตอยู่ในโลกไซเบอร์จนเป็นแฟชันที่ฮิตไปทั่วโลก ผู้คิดค้นคือ อากิ มาอิตะ (Aki Maita) โดยมีแรงบันดาลใจมาจากความฝันจะมีสัตว์เลี้ยงเป็นเพื่อนแก้เหงา แต่สภาพสังคมที่ไม่เอื้อต่อการมีสัตว์เลี้ยงในญี่ปุ่น จึงเป็นที่มาของการให้กำเนิดสัตว์เลี้ยงเสมือนจริงที่ผู้เลี้ยงต้องเอาใจใส่ดูแลเช่นเดียวกับสัตว์เลี้ยงที่มีชีวิต หากปล่อยปะละเลยก็จะทำให้สัตว์เลี้ยงป่วยและตายในที่สุด จึงเป็นจุดเริ่มต้นของวิวัฒนาการในวงการธุรกิจของเล่นลักษณะนี้เรื่อยมา
การมีสัตว์เลี้ยงไม่ว่าจะเป็นทามาก๊อต หรือสัตว์มีชีวิตมักช่วยเติมเต็มชีวิตของมนุษย์ที่โหยหาความรัก การเป็นผู้ดูแล หรือถูกดูแล ต้องเอาใจใส่และได้รับรักตอบ การมีสัตว์เลี้ยงมักเป็นกิจกรรมของมนุษย์ที่ยังไม่มีคู่ครอง ยังไม่มีคู่สมรส หรือเป็นผู้สูงอายุที่ไม่มีลูกหลานดูแลใกล้ชิด แต่สำหรับครอบครัวใหญ่ที่สมาชิกทุกคนมีงานทำล้นมือ มีคนรักมากมายมักไม่เหลือเวลาให้กับสัตว์เลี้ยง เพราะการมีสัตว์เลี้ยงย่อมเป็นภาระในการเตรียมอาหาร ทำความสะอาด และการมีปฏิสัมพันธ์ต่อกัน แม้จะคุยกับสัตว์ไม่รู้เรื่องก็มักจะให้เวลาซึ่งกันและกันอย่างมีความสุขในมุมโปรดของตน เช่น ปลา นก สุนัข แมว กระต่าย หรือหนู
มีเกมแบบที่ต้องให้ความเอาใจใส่คล้ายทามาก๊อตใน facebook.com เช่น เกมทำฟาร์ม (Farm) หรือ เกมเลี้ยงสัตว์ (Pet) ที่เพื่อนของผู้เขียนหลายคนติดเกมเหล่านี้ มักต้องเข้าไปดูแลฟาร์ม รดน้ำพรวนดินเสมือนเป็นบ้านของตนอย่างมีความสุขกับบ้านในแบบที่ตนใฝ่ฝัน เพื่อนบางคนก็ใส่ใจกับสัตว์เลี้ยงเสมือนจริง เพราะอยู่ในชุมชนเมืองหรือห้องเช่ามักไม่สามารถมีสัตว์เลี้ยงได้จริง เพื่อนบางคนก็เล่นเกมลักษณะอื่นที่มีการสื่อสารกับเพื่อนใหม่ในสังคมใหม่ มีเรื่องใหม่เข้ามาเสมอซึ่งเปิดโอกาสเติมเต็มให้กับชีวิต ซึ่งเชื่อได้ว่าการเข้าไปยังเว็บไซต์เครือข่ายสังคมอาจทำให้การเข้าสังคมใหม่ในโลกเสมือนจริงได้สิ่งที่คาดหวัง เพราะบางคนอาจไม่สมหวังกับสังคมที่ตนดำรงอยู่ในชีวิตจริง บางคนอาจเบื่อกับการเมืองบ้านเราแล้วไปหาหมู่บ้านใหม่และเพื่อนใหม่ในโลกไซเบอร์ก็ได้

ไอทีในชีวิตประจำวัน # 238 แบ่งปันเนื้อหาแบบทวีคูณ
สังคมแห่งการสื่อสารในยุคโลกไร้พรมแดนมีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลา อินเทอร์เน็ตกลายเป็นเครื่องมือสำคัญที่ทำให้การสื่อสารระหว่างบุคคลในต่างดินแดนสามารถสื่อสารกันได้เสมือนอยู่ในห้องเดียวกัน มีการพัฒนาการสื่อสารที่เป็นรูปธรรมทั้งเว็บบอร์ด บล็อก และเครือข่ายสังคม มนุษย์ยุคไอทีสามารถมีเพื่อนใหม่และกลายเป็นเพื่อนกันด้วยสัมผัสเพียงหนึ่งคลิ๊ก หากมีคนกล่าวว่าคลิ๊กเดียวก็เป็นเพื่อนกันได้เมื่อสิบห้าปีก่อน ผู้เขียนก็คงไม่คิดว่าเรื่องแบบนั้นจะเป็นจริง แต่ปัจจุบันมีบริการเครือข่ายสังคมที่เริ่มมีแนวโน้มผูกขาดการเป็นศูนย์บริการที่ได้รับความนิยม เช่น Facebook.com และ Twitter.com
ปัจจัยหนึ่งที่ทำให้เครือข่ายสังคมอย่าง facebook.com เป็นที่นิยมคือ ยอมรับการแบ่งปันหัวข้อหรือบันทึก (Share Title) ซึ่งบันทึกนั้นอาจมาจากเว็บไซต์ใดใด เช่น cnn.com หรือ sanook.com หรือ thaiall.com ซึ่งเจ้าของบัญชีเครือข่ายสังคมสามารถดำเนินการด้วยเครื่องมือของ Toolbar ที่ติดตั้งเพิ่มเติมเพื่อส่งข้อมูลจากทุกเว็บไซต์ได้ไปยังเว็บไซต์เครือข่ายสังคมได้ หรือคลิ๊กผ่านไอคอนในเว็บไซต์ข่าว ซึ่งผู้เป็นเจ้าของเว็บไซต์ข่าวสามารถสร้างไอคอนให้ผู้ชมสามารถคลิ๊กเพื่อส่งบันทึกหรือข่าวไปเผยแพร่ในเว็บไซต์เครือข่ายสังคมเป็นการเปิดช่องทางให้เพื่อนของผู้ชมได้อ่านหัวข้อที่แนะนำ หากสนใจในรายละเอียดก็จะคลิ๊กเพื่อเปิดอ่านเนื้อหาต้นฉบับเต็มในเว็บไซต์ข่าวได้ ดังนั้นการเขียนข่าวเพียงหนึ่งครั้งแต่ส่งไปเผยแพร่ใน 3 เว็บไซต์เครือข่ายสังคม อาจมีผู้ชมเพิ่มจากเดิมถึง 3 เท่า และอาจเพิ่มขึ้นอีกหากมีผู้ชมที่สนใจแล้วเผยแพร่หัวข้อเพิ่มขึ้น
เว็บไซต์ addthis.com ให้บริการส่งหัวข้อไปยังเว็บไซต์เครือข่ายสังคมที่เปิดรับการแชร์เนื้อหาหรือหัวข้อ เช่น facebook.com myspace.com twitter.com blogger.com ถ้าจะใช้บริการก็เพียงแต่นำรหัสที่ได้จาก addthis.com ไปวางไว้ในเว็บไซต์ของตน เมื่อเพื่อนหรือผู้ชมเข้ามาอ่านบันทึกหรือข่าวแล้วสนใจก็จะคลิ๊กเพื่อส่งหัวข้อไปเผยแพร่ยังเว็บไซต์เครือข่ายของผู้ชม เมื่อเพื่อนของผู้ชมเข้าไปที่เว็บไซต์เครือข่ายสังคมก็จะได้พบกับหัวข้อข่าว หากสนใจก็จะคลิ๊กกลับมาอ่านรายละเอียด ซึ่งวิธีนี้เริ่มได้รับความนิยม เนื่องจากมีประสิทธิภาพในการแบ่งปันเนื้อหา ดำเนินการง่าย และมีประสิทธิภาพในการให้สารสนเทศแก่กลุ่มเป้าหมายที่ชัดเจน ในภาคธุรกิจเริ่มใช้เทคนิคนี้เข้ามาเป็นกลยุทธ์ในการทำตลาดเพื่อสร้างภาพลักษณ์ หรือขยายช่องทางในการสื่อสารกับกลุ่มลูกค้าเพิ่มขึ้น

12 ก.ค.53 พบปัญหา post note ไม่เข้า
ภาพแสดงปัญหาการสั่ง Publish Note ที่ไม่สำเร็จ ต้องกดส่งหลาย ๆ ครั้ง กว่าจะเข้าไปได้ ข้อความที่พบคือ Something went wrong. We're working an getting this fixed as soon as we can. You may be able to try again.
10 ก.ค.53 ปัญหา friends list และจำกัด Tag
หลายวันก่อน ใช้งานระบบ Friends List โดยกลุ่มเพื่อนแยกออกไปหลายกลุ่ม ตามบทบาทในสังคม ล่าสุดแยกกลุ่มนักศึกษาไว้ 3 กลุ่มในภาคเรียนนี้ และจะเพิ่มอีก 4 กลุ่ม ก็มาพบว่าบริการนี้หายไป ทำให้ไม่สามารถเข้าไปจัดการสมาชิกในกลุ่มได้อย่างที่เคยทำ แต่มีรายการแสดง Friends List ให้สูงสุดเพียง 8 กลุ่ม ก็ต้องลุ้นว่าทาง Facebook จะเปลี่ยนนโยบายให้เข้าจัดการระบบเพื่อนได้ในเร็ววัน
มาวันนี้จัดทำข้อมูลจากการสำรวจนักศึกษา และได้ tag นักศึกษาเข้ากับ Note ที่จัดทำขึ้น ก็มาพบว่า Tag ของ Note จำกัดไว้ที่ 30 สมาชิก ดูได้ที่ [ผลสำรวจ 30 tag จากเป้า 60] แต่ tag ของ photo album ผมเคยทำไปถึง 34 เกินข้อจำกัดใน Note ดูได้ที่ [บุคลากรโยนก ]
17 ก.ค.53 การวาดภาพเพื่อการสื่อสารและแผนที่มโนทัศน์
เข้าอบรมการวาดเพื่อการสื่อสาร และ การเขียนแผนที่มโนทัศน์ (CMAP = Concept mapping) ณ ห้องประชุม 2 กศน.ภาคเหนือ จัดโดยสถาบันนวัตกรรมกระบวนการเรียนรู้ชุมชน (Community Learning Process Innovation Institute)ในวันนี้มีหลายกิจกรรมเกิดขึ้นที่พอสรุปได้มีดังนี้ 1) เป้าหมายสี่ส่วน 2) เรียงคำย้อนกลับ 3) สี่วงกลมเป็นภาพ 4) การวาดตัวแทน อารมณ์ แขนขา สถานที่ และเส้น 5)วาดภาพนิยาย 6) แผนที่มโนทัศน์
การวาดแผนที่มโนทัศน์มีรูปแบบการวาด 6 แบบ ดังนี้ 1) แบบใยแมงมุมหรือดาวกระจาย คล้ายแผนที่ความคิด 2) แบบช่วงชั้นของความคิด คล้ายแผนผังองค์กร 3) แบบโฟลของงานก่อนหลัง คล้ายวงจรพีดีซีเอ หรือขั้นตอน 4) แบบเชิงระบบหรือเชื่อมโยง คล้ายกระบวนการแบบไอพีโอ 5) แบบแผนภาพ คล้ายแผนภาพที่เชื่อมโยงกัน 6) แบบสามมิติ คล้ายความสัมพันธ์ของจังหวัด และมีภาพที่ทีมงานเผยแพร่จำนวน 125 ภาพ [ http://www.thaiall.com/research/manoi530717/ ]
5 ส.ค.53 เพื่อนขยะ
เพื่อนขยะใน facebook.com คือ เพื่อนที่เรารับเข้ามาแบบไม่รู้จักตัวตนของเขา เพราะเขาไม่แสดงตัวตนที่แท้จริง แต่มีภาพโปรไฟร์เป็นจุดขาย มีเป้าหมายเข้ามาประชาสัมพันธ์สินค้า ในข้อมูลส่วนตัวของเขาจะพบแต่ข้อมูลสินค้า ไม่มีรายละเอียดที่จะทำให้รู้ว่าเจ้าของโปรไฟร์ คือใครอย่างชัดเจน มีพฤติกรรมเข้าไปโฆษณาขายสินค้าในหน้าข้อมูลส่วนตัวอย่างของสมาชิกใน fb อย่างเด่นชัดโดยไม่สนใจการสนทนาเรื่องอื่น เช่น id=100001422033707 เดิมจะใช้อีเมลเป็นสื่อเข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย แต่ปัจจุบัน fb งกลายเป็นอีกสื่อหนึ่งที่ผู้ทำธุรกิจลักษณะนี้จะใช้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายเพิ่มขึ้น
9 มี.ค.53 สร้าง fan box ของ facebook ไปใส่ในเว็บเพจ
การสร้าง fan box แล้วเปิดให้เพื่อนที่เป็นสมาชิกของ facebook สมัครเข้าเป็น fan ใน box ของเรา มีขั้นตอนดังนี้ 1) เข้า facebook widgets หรือ Create a Profile Badge อยู่ล่างสุดท้างซ้ายของ profile 2) เข้า Page Badges แล้วคลิ๊ก created a Page จนแล้วเสร็จ 3) เข้า Widgets Home ตามด้วย Fan Box แล้วเลือก Other ก็จะมี javascript ให้ 4) นำ javascript ไปวางในเว็บเพจ ของผมไปวางไว้ใน thaiall.com/members ก็สำเร็จตามที่เคยเห็น yoso ใช้งานนั่นเอง 5) ผมเป็น creator ยังต้องเปลี่ยนตัวเองเป็น fan จะได้เข้าไปอยู่ใน fan Box ถ้าเข้าดู box ก็เข้าผ่าน profile และ boxes ในเมนูบาร์ด้านบน
18 พ.ค.53 วันนี้พบว่า facebook.com เปิดบริการ tab ของ friends online ทำให้ผมพบ error message r6025 แล้ว browser IE รุ่น 6.0.2900.2180.xpsp.064011-1541 ของผมก็ล้ม คิดได้สักพักก็คาดว่าต้องเป็นที่ fb เพิ่มบริการใหม่เข้ามาในเพจอย่างแน่นอน พอใช้ firefox เปิด fb ก็ไม่พบปัญหาอะไร เพราะ upgrade firefox เป็นรุ่น 2.0.0.6 สิ่งที่มีมาใหม่ใน fb ก็คือ friends online นั่นเอง .. นี่เป็นอีกปัญหาอยู่นอกเหนือการควบคุมของผู้ใช้ ทำให้ผู้ใช้ต้องคอย upgrade software ไล่ตามเว็บไซต์ หรือจะลามือไป .. เป็นสิ่งที่ต้องเลือก

18 พ.ค.53 browser ie6 มีปัญหา ต้องเปลี่ยนเป็น firefox หรือ upgrade ie
ก่อนหน้านี้เปิด fb ด้วย ie ไม่ได้ ต้องใช้ firefox จึงจะแสดงรายชื่อเพื่อนที่ online แต่พอเปิดด้วย ie ใหม่ก็พบว่าเปิดได้ ก็พบว่าเป็น link ของ chat with friends ใน ie มาแทน friends online ที่พบใน firefox .. สรุปว่าผลที่เห็น tab ตำแหน่งเดียวกันของ firefox กับ ie ต่างกัน คงเพราะ fb ตรวจสอบว่า browser เป็นรุ่นไหน แล้วเรียก application ที่เหมาะสมออกมา
29 ก.ย.53 คัดลอกลิงค์ภาพจาก facebook.com ไปเข้าฐานข้อมูล แล้วเผยแพร่บนเว็บไซต์ภายนอก เพราะ fb ยอมให้ link ภาพออกไปแสดงได้ ทำให้สร้าง gallery ที่ดึงภาพจาก profile ของศิษย์เก่าไปรวมเป็นระบบ gallery แล้ว link กลับมายังเจ้าของภาพได้ ทดสอบที่ http://www.thaiabc.com/ynalumni/photo.asp
วิธีการ คือเขียน code อ่านข้อมูลจาก .mdb แล้วปรับการแสดงผลด้วย css ซึ่งจัดระเบียบภาพได้ยอดเยี่ยม ถ้าเป็นเมื่อก่อนคงเสียเวลาจัดการอีกพักใหญ่ ส่วนการรวมภาพผมใช้การคัดลอกที่ตั้งของภาพแต่ละภาพใน facebook มาวางไว้ในช่องที่เตรียมไว้ เมื่อกดปุ่ม upload ก็จะเพิ่มลิงค์นั้นเป็นระเบียนข้อมูลใหม่ใน .mdb ทำให้ code ที่เขียนด้วย .asp สามารถนำข้อมูลมาแสดงผลในรูป gallery หน้าละ 15 ภาพต่อหน้า ใต้ภาพจะมี link ไปยังเจ้าของภาพใน facebook เป็นการแนะนำให้รู้จักเพื่อนใน facebook อีกทางหนึ่ง .. แต่ปัญหาเรื่องสิทธิ์ของภาพ ยังต้องถกกันนิดหน่อยกับเจ้าของภาพ ถ้าผมจะคัดลอกภาพใครมาวางไว้ใน gallery คงต้องคุยกับเข้าซะก่อน มิเช่นนั้นอาจพบปัญหาในภายหลัง .. ขณะนี้มีภาพทดสอบเพียง 37 ภาพ จาก 3 account

มาร์ก ซักเคอร์เบิร์ก
ผู้ก่อตั้งเฟซบุ๊ก
พฤติกรรมเฟซบุ๊ค
1. บ่น
2. ปฏิญาณตน
3. อวด
4. แอ็บแตก
5. คำคม

วิดีโอคลิ๊ปเกี่ยวกับ FB
+ บริการเติมเงิน : fb credit
+ นศ.ลั่นล้า 8:hangsters
+ fb ฐานใหม่คนล้มเจ้า
+ ไทยบันเทิง เหตุเกิดจากเฟซบุ๊ค
+ ข่าว 3 มิติ ภัยจากอินเตอร์เน็ต
+ โจรเฟซบุ๊ค
+ fb หลอกลวงเหยื่อโอนเงิน ญ.
+ fb หลอกลวงเหยื่อโอนเงิน ช.
+ My valentine (หนัง)
+ บทสัมภาษณ์ ***
handbook1s.doc
ขนาด 2 MB 21slide 6pg
การสมัครสร้าง fanbox

คลิ๊ก โฆษณาและหน้า


คลิ๊ก สร้างหน้าใหม่


กรอกใน Official Page


ได้หน้าใหม่ + คลิ๊กแก้ไขหน้า


แก้ไขรายละเอียดตามต้องการ


เข้า widget + กล่องสำหรับแฟน


เพิ่ม widget ให้เลือก Other
ได้ code วาง fan box ไปใช้
แนะนำเว็บ
+ http://www.thaiall.com/blog/burin/1476/
+ http://www.facebook.com/business/dashboard/?ref=sb
แนะนำที่ตั้งลิงค์ที่ท่านอาจกำลังมองหา
+ http://www.facebook.com/notes.php?id=814248894
+ http://www.facebook.com/notes.php?id=814248894&style=1 : compact view
+ http://www.facebook.com/editnotes.php?import
code ที่ใช้วาง fanbox ของ รวมเพื่อนไทยออล
<script type="text/javascript" src="http://static.ak.connect.facebook.com/js/api_lib/v0.4/FeatureLoader.js.php/en_US"></script> <script type="text/javascript">FB.init("34b5358c76634ed850c024a205172e97");</script> <fb:fan profile_id="350024507271" stream="0" connections="26" logobar="1" width="750"></fb:fan> <div style="font-size:8px; padding-left:10px"> <a href="http://www.facebook.com/pages/Muang-Lampang-Thailand/rwm-phexn-th-yxxl/350024507271">Friends</a> on Facebook </div>
Friends on Facebook
ตัวอย่าง code ทำ icon ไว้ส่งเข้า facebook.com กับ twitter.com
<a href="http://www.facebook.com/share.php?u=<?=urlencode("http://x.com" . $_SERVER["REQUEST_URI"]);?>"><img border="0" src="facebook.gif" alt="f"></a>
<a href="http://twitter.com/home?status=<?php urlencode(wp_title('«', true, 'right')); ?><?=urlencode("http://x.com" . $_SERVER["REQUEST_URI"]);?>"><img border="0" src="twitter.gif" alt="t"></a>
การสร้าง group นั้นง่าย แต่การทำให้อยู่ยั้งยืนยง ไม่ง่ายเลย

สร้างภาพสเก็ตอย่าง่ายด้วย Sketchup.net สำหรับสมาชิกของ fb

ช่องทางการโฆษณากับ fb แบบมีค่าใช้จ่าย
การ promote กับ fb มีรายละเอียดแตกต่างกันไปตามงบประมาณ พื้นที่ และแบบของการจ่าย ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นว่าแบบที่ 1 สร้างโฆษณาได้ตามต้องการ แบบที่เรากำหนด และมีรายละเอียดต่อจากนี้เพื่อการตัดสินใจ ส่วนแบบที่ 2 เมื่อเรา post ข้อความแล้วต้องการให้ข้อความที่ post ถูก promote ก็เลือกได้ครับ .. แต่บริการนี้พบใน community page ส่วนใน personal page ก็กำลังหาอยู่ครับ .. เพราะระดับบุคคลเขาไม่ทำกัน
การขอ appid สำหรับเปิด comment box ของตนเอง
ที่ผ่านมาใช้ appid ของคนอื่น มาสร้าง comment ในเว็บไซต์ขององค์กร วันนี้กลับไปตรวจอีกรอบ พบว่าใช้ SMS กับ Phone ก็ลงทะเบียนการเป็นผู้สร้าง Application ได้แล้ว ไม่ต้องใช้บัตรเครดิตซึ่งเป็นแผนสอง .. สรุปว่ามี appid เป็นของตนเองแล้ว โดยเข้าไปยืนยันที่ Account, Account setting, Mobile .. กรณีของผมสร้าง app เพื่อให้ได้ appid มาเปิดบริการ comment ในเว็บขององค์กร เท่านั้นครับ

fb_comments.htm
http://developers.facebook.com/docs/reference/javascript/FB.init
ใช้บริการที่ : itinlife :: YU Gallery :: Webmaster
ตัวอย่าง : ขนาดส่วนต่าง ๆ ของ fb
ภาพนี้แสดงให้เห็นความสามารถของ facebook.com ในการนำเสนอกลุ่มภาพบุคคล ที่หน้าตาคล้ายกัน ในกลุ่มเดียวกัน เพื่อสะดวกในการ tag ทีละกลุ่ม .. จัดกลุ่ม และเสนอแนะทันทีหลัง upload ภาพทั้งหมดเสร็จ .. เป็นคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมครับ

แนะนำเว็บใหม่ : ผลการจัดอันดับ
รักลำปาง : thcity.com : korattown.com : topsiam.com : มหาวิทยาลัยโยนก
ศูนย์สอบ : รวมบทความ : ไอทีในชีวิตประจำวัน : ดาวน์โหลด : yourname@thaiall.com
ติดต่อ ทีมงาน ชาวลำปาง มีฝันเพื่อการศึกษา Tel.08-1992-7223