thaiall logomy background
การสอนออนไลน์ ด้วย Google for Education
my town
Meet | Classroom | Form | Chrome | สอนออนไลน์ | Github.io | Truehits | Search Console | รายชื่อผู้สมัคร ลำปาง 2566 |
Google Wordpspace for Education พื้นที่ทำงานสำหรับการศึกษาของกูเกิ้ล (Google Wordpspace for Education) คือ บริการพื้นที่สำหรับสถาบันการศึกษาทุกระดับ ในการใช้เป็นเครื่องมือเพื่อยกระดับการศึกษาที่ยืดหยุ่น ใช้งานง่าย ทำงานร่วมกันได้อย่างปลอดภัย ทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ และใช้งานได้ฟรี ในรุ่น Google Wordpspace for Education Fundamentals ซึ่งมีให้เลือก 3 รุ่นที่มีคุณสมบัติที่สูงขึ้น ได้แก่ Google Workspace for Education Standard, Teaching and Learning Upgrade และ Google Workspace for Education Plus
Google Education 9 แอพ
ารสอนออนไลน์ ด้วย Google for Education ดำเนินการหลังจากคุณครูวางแผนการสอนทั้งกระบวนการ มีหลักสูตร มีผู้เรียน มีผู้สอน มีสื่อ มีกำหนดการ มีเงื่อนไข มีเวทีพบปะพูดคุยเบื้องต้น แล้วนัดหมายได้ แล้วเริ่มจากการพบปะพูดคุยกับผู้เรียนเป็นกลุ่ม ถ้ามารวมตัวกันเท่ากับประชุมจริง จับมือ กระทบไหล่กันได้ แต่ถ้าผ่านแอพพลิเคชั่นจะเรียกว่าประชุมออนไลน์ หรือสอนสดออนไลน์ เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับข้อตกลง และเงื่อนไข ใช้ 1) Google Meet ได้ จากนั้นผู้เรียนก็หาเวลาเรียนผ่านสื่อเอกสาร ทำงานที่รับมอบหมาย ทำแบบฝึกหัด ใช้ 2) Google classroom ที่ส่งงานได้ รับงานคืน เช็คคะแนน ทำแบบฝึกหัด เมื่อเรียนแล้ว ฝึกแล้ว ก็ต้องมีพบปะพูดคุย ตอบข้อซักถาม ติดตามงาน นัดหมายกันผ่าน 3) Google Calendar แล้วเข้าร่วมพบปะกันผ่าน Google Meet อาจมีการแชร์สื่อ นำเสนอ สอบหัวข้อ งานเดี่ยว งานกลุ่ม ด้วย 4) Slides, Docs, Sheets, Drive (PDF), Jamboard เขียน Mindmap ระหว่างเรียนสามารถฝึกฝนทำแบบฝึกหัดผ่าน 5) Google Forms ที่มีแบบฝึกหัดทั้ง ตอบสั้น ตอบอธิบาย ตัวเลือก อัพโหลดผลงานที่เขียนมือแล้วถ่ายรูป หรือเป็นแบบเฉลยทันที และทำได้หลายครั้งได้ เมื่อเรียนจนจบหลักสูตร ก็ต้องทำข้อสอบผ่าน Google Forms แบบนัดเวลา มีการคุมสอบผ่าน Google Meet ได้
Google มีแอพพลิเคชั่นบริการครอบคลุมงานหลายด้าน
เช่น ด้านการศึกษา (Google Education) มีแนะนำ 9 แอพ ดังนี้
1. เปิดห้องเรียน ด้วย Google Classroom
2. ร่วมชั้นเรียนออนไลน์ ด้วย Google Meet
3. นัดหมายผู้เรียน ด้วย Google Calendar
4. แบบสอบออนไลน์ ด้วย Google Forms
5. ทำสไลด์นำเสนอ ด้วย Google Slides
6. เอกสารประกอบการสอน ด้วย Google Doc
7. ประเมินผู้เรียน ด้วย Google Sheets
8. ใช้ไฟล์ร่วมกันผ่าน Google Drive (myshare (burn_ruj))
9. กิจกรรมเขียน Whiteboard ด้วย Google Jamboard
เลือกรุ่นที่เหมาะกับสถาบัน
Google Workspace for Education storage policy changes
Google docs gthaiall - /lecture_632 Google Documents หรือ Google docs คือ บริการจัดการเอกสารออนไลน์ของกูเกิ้ลผ่านอินเทอร์เน็ต โดยใช้บัญชีของ google รองรับแฟ้ม .docx และทำงานคล้ายหรือใช้แทนโปรแกรม Word ของ Microsoft office ได้ บนเมนูบาร์ของ Google docs มีบริการ File, Edit, View, Insert, Format, Tools, Add-ons และ Help แต่ถ้าเป็นแฟ้ม .docx ที่อัพโหลดและเปิดมาแก้ไขจะไม่พบตัวเลือก Add-ons บนเมนูบาร์ การใช้งานเอกสารมีบริการแชร์แบ่งปันให้เพื่อนแบบ viewer หรือ editor แล้วยังสามารถแชร์ให้ผู้ใช้แบบสาธารณะ (Anyone with the link) ทำให้เปิดดูแบบออนไลน์โดยไม่ต้องใช้อีเมลเข้าระบบ
อกสารที่ปรับตัวเลือก File, Options, Save, Embeded fonts in the file และ Embeded only the characters used in the document (best for reducing file size) จะทำให้การเปิดแฟ้มใน application ที่รองรับการแสดงฟอนต์ที่มากับแฟ้ม แสดงผลได้ถูกต้อง เช่น google docs หรือ microsoft word บน android
ารปรับ Style ใน Home บนเมนูบาร์ นอกจากการเลือกใช้ Normal หรือ Heading แล้ว ควรเข้าไปกำหนด Modify Formatting และ Font ใน Format โดยให้ Latin text และ Complex scripts มีรูปแบบเดียวกัน เช่น TH SarabunPSK 16 หรือตามที่เรากำหนด เพื่อให้ได้รูปแบบ รวมถึง Format, Paragraph ที่กำหนด Line spacing ได้ตามต้องการ เช่น Single หรือ Exactly
ริการ Google docs หรือ sheet สามารถแชร์เอกสารประกอบการเรียนให้ ผู้เรียน นิสิต นักศึกษา ผ่าน link หรือ email เพื่อเชิญชวน โดยเจ้าของเอกสาร หรือผู้สอน (gthaiall) เลือกคลิ๊กคำว่า Share ที่มุมบนขวา แล้วเลือก Option ต่าง ๆ เริ่มจากคลิ๊ก Share , Add people and groups, Get link , Change to anyone with the link : 1) Restricted 2) Office of Public Instruction 3) Anyone with the link , Authority : 1) Viewer 2) Commenter 3) Editor เมื่อ anyone เคยคลิ๊กลิงค์ไปแล้ว จะพบรายการแฟ้มล่าสุดในส่วนของ Recent documents (click)
ก่อนหน้านี้ ในกลุ่มเฟสบุ๊ค เราใช้ classic version ก่อนที่จะพัฒนาเป็นรุ่นใหม่ เริ่มตั้งแต่ตุลาคม 2563 พบว่า บริการ Switch to Classic Facebook ถูกยกเลิก ทำให้บริการ Upload file ที่พ่วงบริการ Upload revision ที่เพิ่มรุ่นของแฟ้มถูกยกเลิกตามไปด้วย จึงไม่สามารถสร้างลิงค์เดียว แล้วปรับรุ่นของเอกสารด้วยการอัพโหลดรุ่นใหม่ ใน Facebook in new version ที่ไม่สามารถทำงานบน Browser รุ่นเก่า เช่น Internet Explorer จึงต้องอัพโหลดแฟ้มเป็น new file ทุกครั้ง จะใช้ลิงค์เดิม (old link) แล้วแก้ไขเนื้อหาไม่ได้ จึงต้องไปใช้ Google docs ที่มีการปรับเนื้อหาได้ตลอดเวลา แต่ลิงค์ที่แชร์ยังเป็นลิงค์เดิม หากเป็น Google sheet ก็จะแชร์ให้ anyone เป็น editor เข้ามาร่วมแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารกันได้ เช่น แฟ้ม myshare (burin_ruj)
แชร์ Lecture note แบบ viewer หรือ editor
Google Apps 2552
สารบัญ 2552
1. บทเรียนสำหรับ Adminstrator
2. บทเรียนสำหรับ Members
Download : Google Talk
องค์กรที่ใช้บริการ google apps
1. เข้าระบบ กศน. กรุงเทพ
2. เข้าระบบ กศน. ลำปาง
3. เข้าระบบ thaiabc.com
4. เข้า DOCS thaiabc.com
เช่น maetha01@thaiabc.com
การเข้าสู่ระบบผ่าน Domain name ขององค์กร

สำหรับ account ของสมาชิกใน googleapps เช่น lpa.nfe.go.th หรือ thaiabc.com จะไม่สามารถ sign in เข้าหน้า gmail.com หรือ igoogle.com จะต้องเข้าหน้า sign in ขององค์กรเท่านั้น จะใช้รหัสผู้ใช้ที่ได้จากองค์กร เข้า gmail.com ไม่ได้

+ ตำแหน่งเว็บเพจสำหรับ sign in เช่น google.com/a/thaiabc.com
เอกสารอ้างอิง
+ ดร.จรวยพร ธรณินทร์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
พฤศจิกายน 2550 ท่านมีนโยบาย ให้ผู้บริหาร ข้าราชการ ครู ผู้ปกครอง นักเรียน นักศึกษา ศิษย์เก่า สามารถติดต่อสื่อสาร แลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้อมูลข่าวสารร่วมกันได้อย่างสะดวก รวดเร็ว และทั่วถึงได้ทุกที่ทุกเวลาผ่านทางระบบอินเทอร์เน็ต จึงร่วมกับบริษัทกูเกิ้ลจำกัด จัดทำคู่มือใช้อบรมครูและบุคลากรในสถาบันการศึกษา
+ ชีพธรรม คำวิเศษณ์ และ ศรัณย์ ยุวรรณะ
พฤษภาคม 2551 เขียนหนังสือการใช้งาน google apps เป็นเครื่องมือของ องค์กรยุค 2.0 (enterprise 2.0) ซึ่งอธิบายชัดเจนว่าบริการนี้เหมาะกับ ธุรกิจขนาดกลางและขนาดเล็ก (SME) หน่วยงานราชการ การศึกษา องค์กรการกุศล และองค์การบริหารส่วนตำบล สำหรับคู่มือเล่มนี้กล่าวถึงหน้า start page และ page creator แต่ปัจจุบัน (พ.ค.52) บริการทั้ง 2 น่าจะรวมกันเป็น site แทนแล้ว
แผนที่ไหล่หินใน gooogle.com
Google Apps
Gmail เพื่อรับส่งข้อมูลข่าวสารระหว่างเพื่อนร่วมงาน หรือลูกค้า เพื่อใช้ข้อมูลย้อนหลังจากการสนทนา ฝากข้อความ หรือ voice mail จากโปรแกรม google talk
หมายเหตุ : บริการนี้ต้อง sign in เข้า gmail.com หรือ domain ที่องค์กรเตรียมไว้ให้
Google Talk เพื่อรับส่งข้อมูลแบบ real time ที่สื่อสารได้ทั้งข้อความ และเสียง รวมถึงการรับส่งแฟ้มข้อมูล เพื่อแสดงสถานะการใช้งาน ณ ปัจจุบัน แสดงสถานะอีเมล และติดต่อสื่อสารได้ทันที
หมายเหตุ : บริการนี้ต้องติดตั้งโปรแกรม จึงจะใช้งานได้อย่างสะดวก
Google Documents เพื่อใช้งานโปรแกรมจัดการเอกสารแบบออนไลน์ โดยไม่ต้องซื้อหา และใช้งานได้จากทุกที่ เพื่อใช้งานเอกสารร่วมกันกับเพื่อนร่วมงาน เช่นการแก้ไขเอกสารร่วมกัน หรือ presentation ผ่าน Lan ในห้องปฏิบัติการ
หมายเหตุ : ระบบนี้ไม่เปิดให้คนทั่วไป เปิดให้เฉพาะเพื่อนในกลุ่มเท่านั้น
Google Calendar เพื่อนำเสนอ หรือบันทึกกิจกรรม แผนงานที่จะทำในแต่ละวัน เพื่อใช้แสดงกิจกรรมร่วมกับเพื่อนร่วมงาน ทำให้สะดวกในการตรวจสอบนัดหมาย
เช่น http://www.google.com/calendar/embed?src=gthaiall%40gmail.com&ctz=Asia/Bangkok
Sites เพื่อการนำเสนอเว็บเพจที่ใช้งานได้ง่าย นำเสนอแฟ้มข้อมูลประกอบเว็บเพจ เพื่อการจัดทำระบบเก็บเอกสารที่เป็นระบบ และใช้งานร่วมกับเพื่อนได้
http://sites.google.com/site/yonokoit/
อบรม google apps ที่ กศน.แม่ทะ 2552
เกศริน อินเพลา อนุชิต ยอดใจยา
/blog/burin/316/
ผู้ร่วมอบรม12 - 13 มิ.ย 52 ผมไปเป็นวิทยากรอบรมการใช้งานระบบซีเอ็มเอส web template 2.0 ที่พัฒนาและเผยแพร่โดย อ.ศรีเชาวน์ วิหคโต มีคุณอนุชิต ยอดใจยาไปเป็นผู้ช่วย เราได้รับเชิญจาก ผอ.จรรยา จิรชีวะ ให้อบรมบุคลากร กศน.แม่ทะ ณ ศูนย์การเรียนรู้ประวัติความเป็นมาแหล่งเรียนรู้อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง ก่อนไปได้ปรับแต่งโปรแกรม thaiabc6.3 เพื่อเปิดบริการ Local Web Server ซึ่งมี web template 2.01 ในโปรแกรมนั้น ทำให้ฝึกจัดการ web template 2.01 ที่ผมปรับปรุงระบบความปลอดภัย สามารถเรียนรู้ร่วมกันได้ง่าย วันแรกปูพื้นฐานการเขียนเว็บ ซึ่งผู้เรียนหลายท่านไม่ถนัด แต่วันที่ 2 เรียนการเข้าจัดการเท่านั้น (ไม่สอน html) ทุกคนเข้าใจการปรับแต่งเว็บแบบ CMS ด้วยตนเอง ตามวัตถุประสงค์ของ ผอ. วัตถุประสงค์ของการอบรมคือ เพื่อให้ครูในแหล่งเรียนรู้แต่ละตำบลมีส่วนร่วมในการเข้าจัดการเว็บเพจของ กศน.แม่ทะ โดยแบ่งกลุ่มตามหัวข้อ และตามพื้นที่ แทนที่จะปล่อยให้ใครสักคนเป็นคนป้อนข้อมูล ก็จะหันมาแบ่งงานและรับผิดชอบร่วมกัน
นสัปดาห์ต่อมา วันที่ 20 มิ.ย.52 ไปเป็นวิทยากรอีกครั้งมี อ.เกศริน อินเพลา เป็นผู้ช่วยในการอบรมการใช้ google apps ซึ่งรุ่นของระบบที่ กศน.ลำปาง และกศน.กรุงเทพฯ เคยขอใช้จาก google เพื่อเปิดบริการแก่บุคลากรในกศน. ต่างกับ google apps ที่ผมขอใช้บริการล่าสุด เพื่อเตรียมสอน โดยเฉพาะเรื่อง start page กับ page creater นั้นไม่พบใน google apps รุ่นใหม่ แต่พบเรื่อง site แทน และ site ก็ไม่มีใน google apps รุ่นเก่า แต่ระยะเวลาการอบรม 1 วันก็เหมาะกับ 4 หัวข้อคือ email, talk, calendar และ document วัตถุประสงค์ของการอบรมคือ เพื่อใช้งานระบบการสื่อสารและระบบสนับสนุนการทำงานร่วมกัน ตามแนว enterprise 2.0 ผ่านบริการของ google apps ที่กศน. ลำปาง และกศน.ทั่วประเทศเข้ารับการอบรม ครั้งนี้จึงเป็นการขยายความสามารถในระดับครู เพื่อทำให้การสื่อสารระหว่างครู กับผอ. สามารถเกิดขึ้นได้
ผู้เข้าร่วมอบรมน่ารักทุกคน โดยเฉพาะเรียน google talk แล้ว หลายคนก็ใช้หูฟังกับไมค์คุยกันเพลินเลยครับ ผู้เรียนประกอบด้วย 1)นางสาวนันท์นภัสร์ ศรีวิเชียร 2)นางกมลนันท์ ธรรมนพ 3)นายทาน จันทะปัน 4)นางลำดวน วงศ์สาย 5)นางเทียมจิตร เพชรล้ำ 6)นางธิติยา แก้วเมืองมา 7)นางสายไหม กรรเชียง 8)นางสาวอรวรรณ มานันไชย 9)นางสาวจุฬารัตน์ วงศ์ษา 10)นางสาวนงคราญ ใจตา 11)นางสาวกาญจนา กิ่งแก้ว 12)นางกรชนก มังคะวงศ์ 13)นางสาวบงกช เกิดในวงศ์ 14)นางสาวไพรินทร์ สุวรรณจักร 15)นางอัฉราภรณ์ คำพิชัย 16)นางสาวมนัสวี จิรชีวะ 17)นางสาวธัญจิรา บุญรักษา 18)นางสาววิไลลักษณ์ บุญปันเชื้อ 19)นางสาวทัศนีย์ เพชรตา 20)นายธนวัฒน์ ปันสุทะ 21)นายวุฒิพงศ์ เครือวงศ์ปิง 22)นางสาวปิยะกาญน์ เลิศจุ่ม 23)นายณรงค์ จักรจันทร์ 24)ผอ.จรรยา จิรชีวะ ( ภาพทุกคน )
ลการให้บริการวิชาการครั้งนี้ ทำให้ผม และผู้ช่วยทั้ง 2 ท่าน ได้เรียนรู้ระบบ CMS อีกโปรแกรมหนึ่งที่พัฒนาโดยใช้ text file และถูกใช้งานในกศน.ลำปาง และกศน.อำเภอ ได้เข้าไปศึกษาโปรแกรม ปรับแต่งให้เหมาะกับการอบรม และนำเสนอให้คนทั่วไปได้นำไปเรียนรู้และใช้งาน และนำเสนอลงสื่อท้องถิ่นด้วยภาพข่าวกิจกรรมบริการวิชาการ ผ่านสำนักประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัย ส่วน google apps จะได้ไปเผยแพร่ในมหาวิทยาลัย และคนทั่วไปผ่านหลายช่องทาง เพราะมีประโยชน์ต่อองค์กรที่ให้ความสำคัญกับการใช้ประโยชน์จากไอที โดยเฉพาะเรื่องการสื่อสาร และการทำงานร่วมกันที่ใช้เอกสารเป็นสื่อกลาง ( เอกสารอบรม )
เล่าสู่กันฟังเรื่อง Google Docs
docs ของ สกว
การใช้ google docs ของ สกว
18 ก.ย.53 คุณ siriwat ส่งอีเมลมาแจ้งว่า เพื่อนสมาชิกสามารถเข้าไปปรับข้อมูลรายชื่อ ครูนักจัดกระบวนการเรียนรู้จากงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น ประเด็นที่ผมสนใจคือ เป็นร่องรอยชวนใช้ google docs ครั้งแรกตั้งแต่ผมใช้ระบบนี้ทั้งในการทำงาน และในการสอน แต่ผมที่ได้ใช้นั้นไม่เป็นที่น่าประทับใจ ก็ดีใจที่เห็นร่องรอยการใช้ของสกว.ครับ .. แต่การใช้งานมีข้อจำกัดคืออีเมลที่จะใช้ได้มิใช้จากทุกเครือข่าย ผมทดสอบใช้ของ hotmail.com และ google.com ไม่พบปัญหา แต่ใช้อีเมลขององค์กรแล้วไม่ได้ครับ ระบบของ google docs ไม่ยอมรับอีเมลขององค์กรทั่วไป
เครื่องบริการอีเมลฟรี ด้วย google apps
20 ต.ค.54 วันนี้เข้าดูบริการของ google apps พบว่า บริการฟรีสำหรับองค์กร โดยการผูก domain name ซึ่งบริการฟรีนี้ สามารถสร้างบัญชีได้ 10 บัญชี แต่ก่อนหน้านี้ราวกลางปี 2552 ผมใช้ thaiabc.com ผูกเข้ากับ google apps แบบฟรี สามารถสร้างบัญชีได้ถึง 50 ซึ่งเพียงพอสำหรับการเรียนการสอนในชั้นเรียนที่ไม่ใหญ่นัก
ปัจจุบันถ้าใช้ฟรี จะได้ 1) Gmail และ Google ปฏิทิน 2) Google เอกสาร และ Google Sites 3) Blogger, AdWords, Reader และอีกมากมาย


ถ้าเป็นสมาชิกแบบ Google Apps for Business มีค่าใช้จ่าย 50 ดอลลาร์ต่อผู้ใช้ต่อปี มีบริการเพิ่มขึ้นดังนี้ 1) พื้นที่เก็บข้อมูลขนาด 25 กิกะไบต์ต่อผู้ใช้ BlackBerry และ Microsoft Outlook ความสามารถในการทำงานร่วมกันและอีกมากมาย 2) การลงชื่อเพียงครั้งเดียว SSL ที่บังคับใช้ ข้อกำหนดความเข้มงวดของรหัสผ่าน ที่กำหนดเองและอีกมากมาย 3) SLA รับประกันความพร้อมในการทำงาน 99.9% และการสนับสนุนทุกวันตลอด 24 ชั่วโมง
รายละเอียดสำหรับ for education
Google Apps for Education is free. We plan to keep the core offering of Google Apps for Education free. This includes user accounts for future incoming students. As you may know, Google was founded by a research project at Stanford University, and this is just one way we can give back to the educational community.
/blog/burin/3742/
สร้าง แก้ไข และอัปโหลดอย่างรวดเร็ว

- นำเข้าเอกสาร สเปรดชีท และงานนำเสนอที่มีอยู่ หรือสร้างขึ้นใหม่ตั้งแต่ต้น
เข้าถึงและแก้ไขได้จากทุกที่
- เพียงคุณมีเว็บเบราว์เซอร์ เอกสารของคุณจะถูกเก็บแบบออนไลน์อย่างปลอดภัย
เปลี่ยนแปลงร่วมกันได้แบบเรียลไทม์
- เชิญบุคคลอื่นมายังเอกสารของคุณและร่วมกันแก้ไขได้ในขณะเดียวกัน
Google Calendar

ปฏิทินของ บุรินทร์ รุจจนพันธุ์
คำที่น่าสนใจในอีเมล หากถามว่า 2 ใน 6 หัวข้อ หมายถึงอะไร เมื่อนำผลสอบมาประเมินว่า ควรอยู่ในคลังข้อสอบต่อไปหรือไม่ เพราะข้อสอบที่ทำได้เกือบทุกคน เป็นข้อสอบที่ไม่ดี และข้อสอบที่ทำเกือบไม่ได้กันเลย ก็เป็นข้อสอบที่ไม่ดี แล้วได้ข้อสรุปว่า ข้อสอบข้อนี้เป็นเรื่องที่ทุกคนต้องทำได้สิ แม้จะทำกันไม่ได้ แต่ก็ยังต้องอยู่ต่อไป .. นั่นเป็นข้อสรุป
บริการ OCR (Optical Character Recognition) ของ Google Drive -> Google Docs

OCR Service
i2ocr.com
jinapdf.com
convert...com
หนึ่งในบริการดี ๆ ของ google คือ convert
[Open with] : การ upload แฟ้มภาพ ที่ในภาพมีภาพตัวอักษร ขึ้นไปที่ google drive เมื่อ right click ที่ ภาพมีภาพตัวอักษร (.jpg) แล้วสั่งเปิดด้วย google docs สิ่งที่ได้คือ การแปลงจาก Char image เป็น text ที่ download ลงมาเป็น .docx ได้เลย
google.com/document/..sharing

อัพโหลดภาพบทคัดย่อแบบ .png ที่มีตัวอักษรชัดเจน เข้า Google drive ใน My Drive แล้ว Right click เลือก Open with, Google Docs พบว่ามีกระบวนการแปลงภาพอักษร เป็น character ได้อย่างสมบูรณ์ แต่การ copy ใน pdf ไป paste จะมีสระกระโดดบ้างเล็กน้อย
0901_01.pdf
ตัวอย่างบทความ
ยุรนันท์ ตามกาล. (2557). บ้าน วัด โรงเรียน กับการใช้วิถีเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมความเข้มแข็งของครอบครัว. Journal of Human Resources Intelligence, 9(1), 12-31.
บทคัดย่อ
บทความเรื่อง บ้าน วัด โรงเรียน กับการใช้วิถีเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมความเข้มแข็งของสถาบันครอบครัว เป็นส่วนหนึ่งของการวิจัยเรื่องการใช้วิถีเศรษฐกิจพอเพียงของชุมชนในการส่งเสริมความเข้มแข็งของสถาบันครอบครัว ซึ่งในบทความนี้นําเสนอผลการวิจัยในวัตถุประสงค์สองประการ ได้แก่ ประการที่หนึ่ง การศึกษาวิธีการและเนื้อหาในการส่งเสริม ความเข้มแข็งของครอบครัวของบุคลากรของบ้าน วัด และโรงเรียนในชุมชนที่มีวิถีชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียงและชุมชนที่ไม่มี วิถีชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ประการที่สอง การศึกษาแนวทางในการใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงของบุคลากรของ บ้าน วัด และโรงเรียน ในการส่งเสริมความเข้มแข็งของสถาบันครอบครัว การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บรวบรวมข้อมูลจากการสัมภาษณ์เชิงลึกบุคลากร ของ บ้าน วัด โรงเรียน ในชุมชนหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบ และชุมชนใกล้เคียงที่ไม่ได้เป็น หมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบ ใน 4 พื้นที่ (ภาคเหนือ ภาคกลาง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภาคใต้) รวม 8 ชุมชน และ การสนทนากลุ่มร่วมกันของบุคลากรทั้งสามฝ่ายของทั้งสองชุมชนในแต่ละพื้นที่ โดยพื้นที่ที่ทําการศึกษาได้แก่ ภาคเหนือ ชุมชน บ้านแม่ใสกลาง หมู่ 2 ตําบลแม่ใส อําเภอเมืองพะเยา จังหวัดพะเยา และชุมชนบ้านแม่ใสเหนือ หมู่ 9 ตําบลแม่ใส อําเภอ เมืองพะเยา จังหวัดพะเยา ภาคกลาง ชุมชนบ้านบางสะแก หมู่ 6 ตําบลบางสะแก อําเภอบางคนที จังหวัดสมุทรสงคราม และ ชุมชนบ้านบางสะแก หมู่ 4 ตําบลบางสะแก อําเภอบางคนที จังหวัดสมุทรสงคราม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ชุมชนบ้านบึง สวางค์ หมู่ 5 ตําบลบึงเนียม อําเภอเมืองขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น และชุมชนบ้านบึงใคร่นุ่น หมู่ 2 ตําบลบึงเนียม อําเภอ เมืองขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น ภาคใต้ ชุมชนบ้านห้วยเหรียง หมู่ 7 ตําบลกระบี่น้อย อําเภอเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ และ ชุมชนบ้านเขาตั้ง หมู่ 8 ตําบลกระบี่น้อย อําเภอเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ ผลการศึกษาพบว่า วิธีการและเนื้อหาการส่งเสริมความเข้มแข็งของครอบครัวที่บ้าน วัด โรงเรียน มีนั้น มักเป็นลักษณะ ของการส่งเสริมตามภาระหน้าที่บทบาทของสถาบัน ส่วนใหญ่เป็นไปตามนโยบายของรัฐอยู่แล้ว จึงทําให้มีวิธีการและเนื้อหา เหมือนหรือใกล้เคียงกันทุกพื้นที่ ทั้ง 4 พื้นที่ 8 ชุมชน และยังไม่ได้มีนโยบายที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานครอบครัวเข้มแข็งอย่าง ชัดเจน ในประเด็นความเชื่อมโยงระหว่างการใช้วิถีเศรษฐกิจพอเพียง กับการส่งเสริมความเข้มแข็งครอบครัวนั้น ไม่พบความเชื่อมโยง ดังกล่าวในลักษณะที่เป็น "ความตั้งใจ” หรือ “นโยบาย" ในระดับชุมชนที่จะใช้หลักวิถีเศรษฐกิจพอเพียงมาช่วยส่งเสริมให้ เกิดความเข้มแข็งของครอบครัว แต่ที่พบว่ามีอยู่แล้วในชุมชนในพื้นที่ที่ศึกษา คือ ผลผลิตและผลพลอยได้ของวิถีเศรษฐกิจพอเพียง ในรูปของกิจกรรมทางการเกษตรหรือกิจกรรมอื่นๆ ไปช่วยส่งเสริมความเข้มแข็งของครอบครัวในบางประการ ซึ่งในผลการ ศึกษายังพบปัญหาและอุปสรรคของการที่ บ้าน วัด โรงเรียน จะใช้วิถีเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมความเข้มแข็งของ ครอบครัวด้วย และตอนท้ายของการศึกษาได้เสนอแนวทางการใช้วิถีเศรษฐกิจพอเพียงในการส่งเสริมความเข้มแข็งของครอบครัว สําหรับ บ้าน วัด และโรงเรียน ซึ่งมีที่มาจากการสนทนากลุ่มร่วมกันของบุคลากรทั้งสามสถาบัน คําสําคัญ : บวร, บ้าน วัด โรงเรียน, วิถีเศรษฐกิจพอเพียง, ความเข้มแข็งของครอบครัว
วิธีแปลงเอกสารดิจิทัล เป็น Word เพื่อปรับปรุง

การคัดลอก ไปพัฒนาต่อยอด
ยอมดีกว่าไม่คัดลอกอะไรเลย
เมื่อได้แฟ้ม PDF มาแล้ว สามารถจัดเก็บไว้ใน Google drive ควรสร้าง Folder ตามด้วยชื่อที่เกี่ยวข้อง แล้ว Upload แฟ้มทั้งหมดเข้าไปใน Folder แฟ้มใดที่เป็นตัวอักษร และต้องการนำไปใช้
1. ให้กด Right click เลือก Open with : google docs
2. เปิดด้วย Acrobat reader มี Save as Other : text
3. เปิดด้วย Acrobat reader กด Ctrl+A, Ctrl+C แล้ว Ctrl+V ใน word
วิธีที่สอง และสาม ตัวอักษรมีปัญหาน้อยกว่าวิธีแรกเยอะเลย แต่วิธีแรก จะใช้ได้ดีกว่า หากแฟ้มที่ได้มาเป็น JPG หรือ PNG ก็ยังเลือก Open with : google docs ได้
ปัญหาส่งอีเมลแบบแนบแฟ้ม แล้วอีกคนเปิดไม่ได้

มื่อส่งอีเมล แล้วแนบแฟ้มให้เพื่อนหนึ่งคน แต่ cc ถึงเพื่อนอีกคนหนึ่ง แล้วแฟ้มมีขนาดใหญ่มาก จนพลัดหลงเข้า Google drive ปัญหา คือ Google drive กำหนดสิทธิ์แบบ specific people can access ทำให้เพื่อนที่ตั้งใจส่งให้สามารถเปิดแฟ้มแนบได้เพียงคนเดียว ส่วนท่านอื่นที่แม้จะมี Link ก็เปิดไม่ได้ เพราะไม่ได้กำหนด email ให้อ่านได้ หากต้องการเปิดให้ทุกคนในโลกสามารถเปิดแฟ้มแนบนี้ได้ ในกรณีมี link ก็ต้องเลือกแบบ On - Public on the web ถ้าจะแชร์ Link ให้เพื่อน เฉพาะบุคลากรที่ใช้อีเมลของ organization โดยเลือกแบบ On - Anyone at [organization] with the link ส่วนการเลือกแบบ On - Anyone at [organization] จะทำให้เห็นรายการแฟ้ม เมื่อเข้าดูรายการแฟ้มผ่านหัวข้อ Share with me ที่เรามีสิทธิ์ download แฟ้มมาเปิดในเครื่องของเราได้
Google Slide
ใช้ Google slide บน android
เลือก Theme = Book report
เล่าเรื่อง Covid-19
แล้ว copy link ส่งเข้า fb group
https://docs.google.com/presentation/d/12l3 .. mA5
Chrome setting
พบว่าใน Chrome เมื่อใช้ Google Meet
ในบางเครื่องที่เพื่อนใช้ มีการ Block ทั้ง Microphone และ Camera
สามารถแก้ไขด้วยการปลด Block ด้วยการเข้า Setting, Privacy and security, Site Settings, Camera + Microphone
หน้าที่ของ Cloud Storage Cloud Storage คือ ระบบการจัดเก็บข้อมูลบนคลาวด์ที่อยู่ในระยะไกล แต่สามารถใช้งานได้ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตผ่านอุปกรณ์และแอพพลิเคชันที่รองรับ ซึ่งจำแนกได้ 3 ประเภท ได้แก่ Private Cloud , Public Cloud , Hybrid Cloud
ตัวอย่างแหล่งให้บริการ Cloud Storage เช่น google drive , one drive , 4shared , dropbox , box.com , github, scribd , slideshare , wps.com , ilovepdf, icloud เป็นต้น
หน้าที่โดยทั่วไปของ Cloud Storage มีดังนี้
1. สามารถเก็บแฟ้มต่าง ๆ ตามนโยบายของผู้ให้บริการ เช่น เอกสาร ภาพ เสียง คลิ๊ปวีดีโอ
2. สามารถเปิดให้แสดงความคิดเห็น กดไลท์ กดแชร์ หรือติดตาม
3. สามารถสั่ง create , edit , upload , download หรือ synchronization กับแหล่งจัดเก็บได้
4. สามารถสั่ง view หรือ play แฟ้มต่าง ๆ โดยไม่ต้องดาวน์โหลด
5. สามารถแชร์เอกสาร แบบกำหนดระดับการเข้าถึงได้ทั้งอ่านอย่างเดียว หรือแก้ไขได้
6. สามารถแชร์แบบฝัง (embeded) เพื่อนำไปแสดงบน webpage ภายนอก
7. สามารถรองรับการทำงานร่วมกันพร้อมกันได้หลายคน
8. สามารถจำลองการเป็น virtual drive บนอุปกรณ์ต่าง ๆ ได้
9. รองรับการเปิดบนอุปกรณ์ต่าง ๆ และมีแอพพลิเคชั่นสนับสนุน
การแชร์เอกสาร ผ่าน QR-Code นกรณีที่ท่านต้องการแบ่งปันแฟ้มเป็น QR Code ให้ดาวน์โหลดได้ง่าย ซึ่งแฟ้มอาจอยู่ในรูปของ แฟ้มเอกสาร แฟ้มกระดาษทำการ แฟ้มสไลด์ แฟ้มวิดีโอ แฟ้มภาพ แฟ้มเสียง หรือ zip file ก็ตาม มี 5 ขั้นตอนดังนี้
1) เตรียมแฟ้ม เช่น แฟ้มเอกสารที่สร้างด้วย Microsoft Word ต.ย.ชื่อ article818.doc
2) อัพโหลดแฟ้มที่เตรียมไว้แล้ว ขึ้นไปเก็บใน Cloud storage ที่บริการ Public drive เช่น Google drive, one drive , 4shared , icloud หรือ dropbox ถ้าเป็น Google drive ให้แชร์เป็นแบบ Anyone with the link เพื่อให้ใครก็ตามที่มี link สามารถเข้าถึงแฟ้มได้ จากนั้นท่านก็จะได้ link สำหรับเปิดหรือเข้าถึง แต่ link ที่ได้จะมีความยาวอย่างมาก มีถึง 82 ตัวอักษร เช่น https://drive.google...=sharing จึงแนะนำให้ใช้บริการ Bit.ly หรือข้ามข้อ 3 นี้ไปได้
3) เปิดเว็บไซต์ Bit.ly ผ่านบัญชีของเฟสบุ๊ค หรือบัญชีที่ท่านมีอยู่แล้ว เพื่อใช้บริการเก็บสถิติการดาวน์โหลดเอกสาร เริ่มด้วยการสั่ง Create link ที่ทำให้สร้าง link ใหม่ที่ขนาดสั้นกว่าเดิม เพียง 22 ตัวอักษร แล้ว copy , save เช่น https://bit.ly/3u7O9CW ซึ่งหน้าที่ของ link ใหม่ก็จะ redirect ไปยัง link เดิมโดยอัตโนมัติ
4) การสร้าง QR Code ได้ฟรี เสนอบริการของ the-qrcode-generator.com โดยคัดลอก link ในข้อ 3 เข้าไปวางในช่อง Enter text to share ก็จะสร้าง QR Code ขึ้นมา จากนั้นกด Save เพื่อเลือกประเภท เช่น PNG แล้ว save download ภาพลงเครื่องคอมพิวเตอร์ ก่อนนำไปเผยแพร่ โดยตัวอย่าง QR code นี้ ที่จะเชื่อมไปยังแฟ้มที่จัดเก็บใน Google drive ตามข้อ 1
5) การอ่าน QR Code มีหลายวิธี แต่ Phone ส่วนใหญ่มีโปรแกรม Line ดังนั้นขอแนะนำใช้ QR Code scanner ที่อยู่ด้านบนของหน้า Home ในโปรแกรม Line จึงไม่จำเป็นต้องติดตั้งโปรแกรมสำหรับอ่าน QR Code เพิ่มเข้าไป เช่น เครื่องสแกน QR และบาร์โค้ด
Google PageRank
เอกสารประกอบการสอน #24 เรื่อง The Google PageRank Algorithm
ของ Eric Roberts วิชา CS 54N เมื่อ 9 พฤศจิกายน 2016
24-GooglePageRankAlgorithm.pdf
ส่งอีเมล แนบแฟ้มขนาดใหญ่
ทความวิชาการของเพื่อน มีหลายฉบับ แต่ละฉบับมีขนาด 80ซม * 180ซม การลดลงมาเหลือ 8นิ้ว * 18นิ้ว ช่วยให้แฟ้มไม่ใหญ่ แต่ยังคงอ่านได้ง่ายบนอุปกรณ์เช่นกัน เพื่อนบางท่านส่งแฟ้มที่ละเอียด จึงมีขนาดใหญ่ถึง 300 MB มีการปรับขนาด แล้วแปลงแฟ้มให้เล็กลงได้ แต่ถึงอย่างไร Gmail.com ก็จะบังคับให้การแนบแฟ้มในแต่ละครั้ง มีขนาดไม่เกิน 25 MB หากเกินกว่านี้จะโอนเข้าบริการ Google Drive โดยอัตโนมัติ ซึ่งการส่งอีเมลระหว่างคน 2 คน มักจะไม่พบปัญหา แต่ถ้า Forward เพื่อส่ง Attach file ให้เพื่อนคนที่ 3 พบว่า Google Drive ส่งลิงค์ไปก็จริง แต่ติดสิทธิ์การเข้าถึงแฟ้ม ทำให้ผู้ส่งต้องไปเปิดสิทธิ์การเข้าถึง วิธีแก้ปัญหาคือเปลี่ยนแบบการแชร์ให้สามารถเข้าถึงแฟ้มแนบได้ ที่ผันตัวแฟ้มให้ไปอยู่ใน Google Drive ทำได้โดย เลือกกำหนดเปิดแชร์ลิงค์ให้ใครก็ได้ที่มีลิงค์สามารถเข้าถึงแฟ้มได้ ก็เป็นวิธีหนึ่งที่สามารถทำได้ (Anyone with the link can view)
สถิติ 20 เว็บไซต์ด้านการศึกษา ในรอบ 1 ปี และเทียบเว็บไซต์ในโลกปัจจุบัน
ถิติ 20 เว็บไซต์ด้านการศึกษา ในรอบ 1 ปี ซึ่งในสถิติผลการจัดอันดับเว็บไซต์ 20 อันดับแรก ตามการเข้าถึง (UIP) เว็บไซต์ด้านการศึกษา ในรอบ 1 ปี ที่จัดเก็บและนำเสนอโดย truehits.net ผ่านแผนภาพแสดงข้อมูล แบบ data visualization แสดงการเปลี่ยนแปลงการจัดอันดับเว็บไซต์ด้านการศึกษา ระหว่าง มิถุนายน 2564 ถึง พฤษภาคม 2565 เมื่อ พฤษภาคม 2565 มี 20 อันดับ ดังนี้ 1) trueplookpanya.com 2) kruwandee.com 3) kroobannok.com 4) thaigoodview.com 5) rmutphysics.com 6) rukkroo.com 7) chemtrack.org 8) tkpark.or.th 9) pharmacy.mahidol.ac.th 10) entraining.net 11) thewisdom.co 12) seminardd.com 13) library.parliament.go.th 14) tewlek.com 15) thaiall.com 16) perdsorbtoday.com 17) thaitrainingzone.com 18) dek-eng.com 19) unigang.com 20) 9engineer.com
Education ใน Truehits.net (facebook)
Most Popular Websites 1993-2022 (facebook)
rspsocial
Thaiall.com