การดำเนินการอัพเดทเป็นรุ่น 6.3.1

30 ส.ค.66 ร่างกายเราอัพเกรดทุกวัน ผมยาวขึ้น เล็บยาวขึ้น เลือดลมไหวเวียนตลอดเวลา หายใจเข้านาทีหนึ่งก็หลายสิบครั้ง ระบบบล็อกก็เช่นกัน มีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลาที่ไหนสักแห่ง เมื่อพัฒนาจนได้ที่ เข้าที่เข้าทาง ก็จะเปิดให้มีการปรับปรุงรุ่นครั้งใหญ่ ซึ่งผมเองก็เลือกอัพเดทในวันที่สะดวก คือ วันนี้

สรุปว่าได้ทำการปรับรุ่นของระบบบล็อก (Blog) ทุกตัวที่ดูแลอยู่ให้ทันสมัยขึ้น โดยคลิก Update to version 6.3.1 บน Dashboard ของ wordpress ในรุ่นนี้ปรับเรื่องสำคัญจึงพบข้อความแจ้งว่า Database Update Required ที่เกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล แล้วก็ต้องคลิก Update WordPress Database

WordPress Backups

การสำรองข้อมูล ดำเนินการแตกต่างกันไปในแต่ละระบบ

ก่อนดำเนินการอัพเดท มีคำเตือนให้สำรองข้อมูลก่อน
หากมีกรณีผิดพลาดก็จะได้กู้คืนได้โดยง่าย

1) บน thaiall.com/blog ไม่พบปัญหาใด ๆ และอัพเดท Theme: Twenty Sixteen ก็ไม่พบปัญหา
2) บน thaiall.com/blogacla ใช้ Theme: Twenty Sixteen อัพเดทแล้วก็ไม่พบปัญหาเช่นกัน
3) บน thainame.net/edu เป็น 6.2.2 เมื่อคลิก Update to version 6.3.1 ก็ไม่พบปัญหา ใช้ Theme: Astra อัพเดทแล้วก็ไม่พบปัญหา
4) บน thaiabc.com/lampangnet เป็น 6.2.2 เมื่อคลิก Update to version 6.3.1 พบปัญหา There has been a critical error on this website “The authenticity of wordpress-6.3.1-no-content.zip could not be verified as no signature was found.” ไม่มีการ update จึงต้องดำเนินการผ่าน File manager ทั้งหมด

การอัพเดทผ่าน File manager มีขั้นตอน ดังนี้
1. เปิด File manager บน Plesk (ของผมใช้ตัวนี้)
2. import file via url : https://wordpress.org/latest.zip ไปไว้ใน /wp631 ซึ่งเร็วมาก
3. Archive, Extract Files, latest.zip เป็นบริการของ File manager
4. ลบหรือเปลี่ยนชื่อ wp-admin และ wp-includes ในห้องเดิม แต่ wp-content ปล่อยไว้คงเดิม
5. ย้ายแฟ้มทั้งหมดใน lastest.zip ไปไว้ในห้อง wordpress ยกเว้น wp-content และ wp-config.php อย่าไปแตะ
6. เปิด thaiabc.com/lampangnet/wp-admin/ แล้วคลิก Update WordPress Database + Continue
7. เสร็จสิ้นการ update จาก 6.2.2 เป็น 6.3.1 เปิดใช้งานสร้าง post ได้ตามปกติ

การดำเนินการอัพเดทเป็นรุ่น 6.3.1

Backup ไว้เพื่อความอุ่นใจ — Backup ไว้ เพื่อความอุ่นใจ

ชีวิตก็เหมือนชั้น
เมื่อถึงจุดหนึ่งก็ต้องทำใจปล่อยไป

#บันทึกประวัติชั้น
เพราะเชื่อว่าชั้นมีคุณค่าในแบบของชั้น
กรณีนี้บันทึกไว้ใน #ระบบบล็อก

#ของใหม่ อะไรก็ดูดี
ได้ยินคำว่า #ช่วงโปรโมชั่น
#ช่วงรับประกันความพึงพอใจ
เห็นภาพที่งดงามลอยมาเลย

เหตุเกิดจากวันนี้ ในห้องหนึ่ง
มีภารกิจเข้าเคลียร์อาณาเขตหนึ่ง
พบฝุ่นผงบนพื้นจำนวนหนึ่ง
มองนานนาน #ฝุ่นผงต้องมองนานนาน
พบว่า แผ่นพลาสติกบน #ชั้นวางพลาสติก
มีสีไม่เสมอกัน เอานิ้วปาดแพลบเข้าไป
ได้ผงพลาสติกติดนิ้วมือออกมา
เหมือนเอานิ้วไปปาดตามพื้นกระเบื้อง
จะมีผง มีฝุ่นติดมือให้เห็นชัด ๆ

สมัยนี้
เทคโนโลยีการผลิตพัฒนาไปมาก
ตอนได้ชั้นวางของราคาถูกมาใหม่
ใช้งานได้เยี่ยม แข็งแรง อะไรก็ดูดี
ผ่านไปได้เพียง 2 ปี
คงต้องคิดใหม่ล่ะ
เพราะผงหล่นเต็มพื้น แท่งเหล็กยังโอเค
พลาสติกยังไม่เสื่อม จับ หรือสัมผัส
ยังไม่ย่อยสลายติดตามมือออกมา
แต่ที่เสื่อม คือ สารเคลือบพลาสติก
เอาผ้าไปวาง หรือ เผลอเอามือไปจับ
หรือมีลมแรง ๆ มาโบก จะทำให้ผงหลุด
ออกจากแผ่น ไปติดข้าวของ กองบนพื้น
หรือปลิวในอากาศได้
ผงพวกนี้ละลายน้ำได้

อาณาเขตที่เข้าปัดเป่าในวันนี้
เข้าไม่บ่อยนัก แต่เข้าทีไร
ก็จะได้กลิ่นฝุ่นลอยเข้าจมูกเสมอ
ได้เวลาปัดเป่า เช็ดถู ทำความสะอาด
ลดฝุ่น ลดผงตามพื้น
บรรยากาศที่อึมคลึมจะได้ปลอดโปร่ง

สรุปว่า
ทุกสิ่งเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา

เปลี่ยนจาก classic editor เป็น block editor

มีโอกาสเข้าไปอัพเดทเนื้อหาใน thainame . NET อยู่เสมอ พบว่า เนื้อหาที่เคยมีไว้ 178 หน้า หรือ 1546 โพสต์ เมื่อเปิด edit post จะมีการถามว่า เลือก update จาก classic editor เป็น block editor ไหม เป็นคำถามที่ จี๊ดมาก เพราะหันกลับไปมอง 1546 โพสต์นี่ หมายความว่า ผมต้องเข้าไป rewrite ทั้งหมดเลยใช่ไหม คำตอบ คือ ใช่

แล้วการเปลี่ยนครั้งนี้ ดีอย่างไร พบว่า Pavel Ciorici เขียนเมื่อ July 21, 2023
มีข้อดี 5 ข้อ

แก้ไขโค้ดได้สนุกขึ้น เพราะแบบโบราณคงไม่รองรับอนาคต
เลือกใช้ แพทเทิร์น ที่ออกแบบให้เลือกใช้ได้
ทำให้โพสต์ไม่บวม เพราะแบบใหม่ performance ดีกว่า
แบบใหม่ใช้ plugin ได้จำกัด แต่ดีกว่า
รองรับการตรวจสอบรุ่น ในอนาคต

วันนี้ได้ทดสอบ ตรวจ pagespeed กับ post ในแบบ classic กับ block เทียบกันแล้ว พบว่า แบบ classic editor ได้คะแนน performance ต่ำกว่า block editor ได้ทดสอบก่อน และหลังเปลี่ยน ได้คะแนนต่างกันชัดเจน จากการทดสอบปรับจำนวน 3 โพสต์

เมื่อหันกับไปมอง wordpress site ทั้งหมด 4 ตัวของผม ก็นั่งคิดอยู่ว่า จะไป rewrite ได้ครบได้อย่างไร แค่ thainame . NET ก็พันกว่าโพสต์แล้ว

แต่ผมกลับมีกำลังใจขึ้นมา เมื่อหันไปมองเพื่อนผู้ประกอบการ เพราะมีเพื่อนที่เค้าให้ความสำคัญกับ “เนื้อหา” เมื่อหันไปมอง ttpcargo.com , umbrella-perfect.com , ofisu.co.th , usb-perfect.com เค้าก็มีโพสต์ที่ออกมาเป็นราย weekly อย่างต่อเนื่องหลายปีติดต่อกัน ให้ได้เรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับธุรกิจ สินค้า บริการต่าง ๆ ก็หาเวลาไปตามอ่านอยู่ครับ มีเนื้อหาที่น่าสนใจเยอะมาก

การเตรียมแฟ้มข้อสอบนั้นมี 9 ขั้นตอน

ก่อนหน้านี้ได้พัฒนาระบบข้อสอบแบบออนไลน์ และเตรียมโค้ดสำหรับเผยแพร่ พร้อมกับอธิบายผ่าน comment ในโค้ด และเผยแพร่เป็นรุ่น 2.0 บน github ตามลิงก์ ซึ่งพบว่าการใช้งานโค้ดในโรงเรียน คุณครูจำเป็นต้องมีแฟ้มข้อสอบของตนเองบนเครื่องบริการ เพื่อให้ถูกเรียกใช้ได้ตรงตามเนื้อหาและแผนการสอน เช่น สอนวิชาภาษาอังกฤษก็จะมีข้อสอบเรื่องกริยา สอนวิชาภาษาไทยก็จะมีข้อสอบเรื่องคำที่มักเขียนผิด เป็นต้น ดังนั้น จึงได้เขียนแนะนำขั้นตอนการเตรียมแฟ้มข้อสอบไว้ ดังนี้

การเตรียมแฟ้มข้อสอบนั้นมี 9 ขั้นตอน สำหรับ แบบทดสอบเตรียมสู่อุดมศึกษา
https://github.com/thaiall/code/blob/main/test3.php
มีดังนี้

1. นำแฟ้มข้อสอบตัวอย่าง ไปเปิดบนโปรแกรม Excel ซึ่งง่ายที่สุดสำหรับการใช้เครื่องมือพื้นฐาน
แล้วเลือก Get External Data: From Text และเลือกประเภทแฟ้มเป็น All Files (.)
2. ข้อสอบ ตัวเลือก และเฉลยแต่ละข้อจะอยู่รวมกันใน 1 บรรทัด ซึ่งแยกด้วย Delimited: Tab
แฟ้มข้อสอบโดยปกติมีการ Encoding แบบ UTF-8 ถ้าอ่านไม่ออกให้เปลี่ยนเป็นแบบ 874 : Thai (Windows)
3. ผลการใช้ Delimited จะทำให้แต่ละคอลัม แยกออกจากกันชัดเจน
สามารถตรวจสอบผลการแบ่งคอลัมในส่วนของ Data preview ได้
4. ผลการนำเข้าแฟ้มข้อสอบตัวอย่าง ลงในโปรแกรม Excel สำเร็จด้วยดี
ต่อจากนี้คือการป้อนข้อสอบชุดใหม่ ทั้งคำถาม เฉลย และตัวเลือกจนแล้วเสร็จ
5. บันทึกแฟ้มข้อสอบด้วย Save as และเปลี่ยนชื่อแฟ้ม และ Extension เป็น .php
แล้วกดปุ่ม Save ซึ่งชื่อแฟ้ม และการเปลี่ยน Extension สามารถทำได้บน Explorer
6. เปิดแฟ้มข้อสอบที่บันทึกแล้ว ด้วยการกด Right click บนชื่อแฟ้มใน Explorer
ในเบื้องต้นสามารถเปิดด้วย Notepad เพื่อสำรวจว่ามีข้อสอบชุดที่ได้ปรับปรุงแล้ว
7. ถ้าแฟ้มข้อสอบมีรหัสตัดบรรทัด คือ 13 และ 10 ก็จะเห็นข้อสอบเรียงข้ออ่านง่าย
แต่ถ้าแฟ้มข้อสอบมีรหัสตัดบรรทัด คือ 10 ก็จะเห็นข้อมูลทั้งหมดอยู่ในบรรทัดเดียวบน notepad
ซึ่งโปรแกรม test3.php สามารถนำแฟ้มข้อสอบมาใช้ได้ทั้ง 2 กรณี
8. ถ้าแฟ้มข้อสอบมีรูปแบบที่ถูกต้อง มีชื่อแฟ้ม และ extension ตามที่กำหนด
และเมื่อทดสอบบนเครื่องบริการร่วมกับ test3.php ก็จะปรากฎตัวเลือกมาให้ฝึกทำ
9. เมื่อได้ทำข้อสอบแล้วเสร็จ ระบบจะเก็บผลสอบจำนวน 100 รายการล่าสุด
และสามารถเปลี่ยน URL จาก top=10 เป็น top=100 เพื่อขยายรายการแสดงผลได้
ระบบนี้ผู้สอบทุกคนสามารถเปิดรายงานได้ ดังนั้นการนำไปใช้ในระบบปิดจะปลอดภัยกว่า

โค้ดชุดนี้ถูกใช้งานที่ http://www.thainame.net/quiz/test3.php

ใช้งาน “ราวกันตก” จากปูน ไม่ใช่แค่ความปลอดภัย ยังได้ความสวยงาม

ในบ้านที่มีเด็ก ผู้สูงอายุ หรือมีระเบียงที่ทำการยกสูงจากพื้นปกติ การมี “ราวกันตก” ถือเป็นอีกสิ่งสำคัญที่จะมองข้ามไม่ได้เด็ดขาด อย่างไรก็ตามตัวเลือกในปัจจุบันก็สามารถสั่งทำได้จากหลายวัสดุไม่ว่าจะเป็นเหล็ก อลูมิเนียม ไม้ สเตนเลส แต่ถ้าใครอยากได้ความคลาสสิกสวยงามควบคู่ไปกับความปลอดภัย การเลือกใช้วัสดุจาก “ปูน” ก็ถือเป็นอีกแนวทางที่น่าสนใจและได้รับความนิยมอย่างมาก

ทำความรู้จักกับ “ราวกันตก” จากปูน ตัวเลือกมาแรงแห่งยุค

ราวกันตกปูน หรือราวปูน คือ รูปแบบของการทำราวป้องกันการพลัดตกประเภทหนึ่งโดยมีวัสดุหลักทำจากปูนหรือซีเมนต์ พร้อมการออกแบบในสไตล์ต่าง ๆ ตามความชอบของผู้ใช้งาน โดยมักทำไว้บริเวณระเบียงบ้าน อาคาร สะพานข้าม ดาดฟ้า ปัจจัยสำคัญเพื่อช่วยป้องกันการร่วงหล่นของทั้งคน สัตว์ สิ่งของต่าง ๆ รวมถึงยังแสดงขอบเขตที่เหมาะสมในการอยู่อาศัยอีกด้วย

ปัจจุบันต้องยอมรับว่าราวกันตกประเภทนี้มีตัวเลือกในด้านของดีไซน์ให้กับผู้ใช้งานอยู่ไม่น้อย หลัก ๆ แล้วจะเน้นรูปแบบตามสถาปัตยกรรมในยุคเก่าเมื่อครั้งที่อาณาจักรในยุโรปเคยรุ่งเรือง เช่น ดีไซน์ยุคกรีกโบราณ โรมันโบราณ งานสถาปัตยกรรมไบแซนไทน์ ยุคคริสเตียน เรเนอซองส์ โรมาเนสก์ เป็นต้น

ลักษณะทั่วไปของราวกันตกแบบปูนที่มักถูกสร้างใช้งาน

อย่างที่กล่าวไปกว่าส่วนใหญ่ดีไซน์ของราวปูนมักมีต้นแบบมาจากยุคคลาสสิกสมัยที่ประเทศทางฝั่งยุโรปครองอำนาจ ส่งผลให้พวกเขาแสดงออกทางด้านศิลปะออกมาอย่างหลากหลาย อย่างไรก็ตามนอกจากเรื่องของลวดลายอันแสนพิเศษแล้ว ลักษณะทั่วไปของราวกันตกประเภทนี้ยังมีความใกล้เคียงกันด้วยไม่ว่าจะเป็น ระดับความสูงประมาณ 60 ซม. ไปจนถึง 110 ซม. แต่ทั้งนี้ก็ขึ้นอยู่กับแนวคิดของสถาปนิกผู้ออกแบบและเจ้าของผลงานที่อยากได้ราวระดับความสูงเท่าไหร่ด้วยเช่นกัน

จุดเด่นสำคัญของราวปูนที่ทำให้ได้รับความนิยมอย่างมาก

เมื่อพูดถึงจุดเด่นของราวกันตกจากปูนก็มีด้วยกันอยู่หลายเรื่อง ซึ่งปัจจัยสำคัญที่พอสรุปและทุกคนเห็นพ้องในรูปแบบเดียวกัน ได้แก่

มีความแข็งแรง ทนทาน ก่อสร้างขึ้นมาแล้วใช้งานได้เป็นระยะเวลานานโดยไม่ต้องกังวลเรื่องสภาพอากาศใด ๆ ทั้งสิ้น ยกเว้นการแตกหักเสียหายจากแรงกระแทก
ได้ลวดลาย ดีไซน์อันแสนสวยงาม ตามแบบที่สถาปนิกหรือเจ้าของต้องการ เพิ่มลูกเล่นแสนคลาสสิก ช่วยตกแต่งบ้าน สถานที่ให้ดูน่าประทับใจขึ้นกว่าเดิม
ช่วยป้องกันอุบัติเหตุจากการพลัดตกได้เป็นอย่างดี ยิ่งบ้านไหนที่มีเด็ก คนชรา หรือต้องยกบ้านสูงจากพื้นดิน มีดาดฟ้า ไปจนถึงการทำเป็นราวสะพานเพื่อข้ามสิ่งกีดขวางด้านล่าง
ด้วยวัสดุหลักทำจากเหล็กเส้น หิน ปูน และทราย จึงสามารถสร้างเพื่อใช้งานได้ทั้งภายในและภายนอกอาคาร
เพิ่มความหรูหรา มีระดับ สร้างภาพลักษณ์ที่ดีให้กับผู้อยู่อาศัยในพื้นที่นั้น ๆ ในสไตล์เอกลักษณ์แบบเฉพาะตัว

การเลือกผู้รับเหมา ช่างทำราวปูนก็สำคัญไม่แพ้กัน

ไม่ใช่แค่การมีดีไซน์อันแสนสวยจากสถาปนิกเท่านั้น แต่ถ้าหากคุณอยากให้ผลงานออกมาน่าพึงพอใจ ตรงกับสิ่งที่คาดหวังเอาไว้ การเลือกผู้รับเหมา หรือช่างสำหรับทำราวกันตกปูนเองก็สำคัญไม่แพ้กัน พื้นฐานง่าย ๆ ทำตามได้ดังนี้

ทีมงานมีประสบการณ์ยาวนาน เคยผ่านการทำราวปูนมาแล้วหลากรูปแบบ หลายสไตล์
กำหนดระยะเวลาในการทำได้อย่างชัดเจน ลงมือทำทันทีเมื่อทุกอย่างพร้อม
ราคาคุ้มค่ากับการลงทุน ถูกหรือแพงไม่สำคัญแต่ประเมินแล้วต้องรู้สึกพึงพอใจ
วัสดุทุกชนิดที่เลือกใช้มีคุณภาพ เป็นไปตามมาตรฐานจริง
ให้คำแนะนำเบื้องต้น หรือคำปรึกษาต่าง ๆ ก่อนลงมือทำจริง สร้างความมั่นใจให้กับเจ้าของ

ใครที่กำลังวางแผนสร้างบ้านหลังใหม่ หรือมีบ้านเดิมอยู่แล้วต้องการทำราวกันตกเพื่อป้องกันอุบัติเหตุและเรื่องไม่คาดฝันของคนในบ้าน ราวปูนถือเป็นอีกตัวเลือกที่ตอบโจทย์และน่าสนใจอย่างยิ่งจากข้อมูลที่ได้อธิบายทั้งหมดจะพบว่าเมื่อลงทุนครั้งหนึ่งแล้วความคุ้มค่าที่ได้รับมีหลายด้านมาก ทั้งนี้ต้องไม่ลืมเลือกช่างรับเหมา หรือคนทำราวที่ได้มาตรฐานแบบครบด้าน หากมีเวลาพยายามเข้ามาสอดส่องดูผลงานอยู่เสมอ จะช่วยให้ผลลัพธ์ที่ออกมาตรงกับความต้องการ จ่ายเงินแล้วรู้สึกดี มีราวสวย ๆ อยู่กับบ้านของตนเอง

หากสนใจติดตั้งราวกันตก สามารถเข้ามาดูรายละเอียดได้ที่เว็บ :
https://www.nakornphun.com/balusters/set-baluster-concrete/

ไม่มีที่อยู่ผู้รับจากร้านค้าถึง “เค้า”

ปัญหา คือ ไม่รู้ว่า “เค้า” คือใคร แต่ตอนนี้รู้แล้ว .. เหตุเกิดขึ้นในช่วงค่ำของวันหนึ่งที่ร้อนจัด มีโทรศัพท์สายหนึ่งโทรเข้ามาหาคนที่บ้าน พบว่า คนที่โทรเข้ามาพูดคุยดีมาก ทรงไม่เหมือนแรงงานข้ามชาติทั่วไปที่รับจ๊อบโทรศัพท์ทั้งวัน เนื้อหา คือ เค้าบอกว่าบนกล่องพัสดุของทางร้านค้าที่ส่งไปถึงเค้า ไม่มีที่อยู่ผู้รับที่ต่างประเทศ จะขอที่อยู่ผู้รับ ประกอบกับทางร้านได้เคยส่งสินค้าไปต่างประเทศให้ลูกค้ารายหนึ่งเมื่อไม่นานมานี้ แต่ไม่ใช่ประเทศที่เค้าพยายามให้ข้อมูล ฟังแล้วก็ไม่เข้าใจ ประกอบกับที่ร้านมีคนพูดคุยด้วยหลายคน หลายอารมณ์ ในทำนองไม่อยากคุยด้วย และเร่งเร้าให้วางหูด่วน เพราะเชื่อไปว่า เค้า เป็นคนไม่ดี ชื่อบริษัทของเค้าก็ไม่คุ้น สรุป คือ บอกเค้าว่า ตีของที่เราส่งไปนั้น กลับมาได้เลย

หลายวันต่อมา เค้าคนใหม่ โทรมาตามว่า สินค้าที่เค้าจะส่งต่อไปต่างประเทศมีปัญหา เค้าคนนี้คุยเข้าใจ และทำให้รู้ว่า ร้านค้าเข้าใจผิด เพราะธุรกิจของเค้า คือ การเป็นบริษัทขนส่งที่ให้บริการส่งสินค้าไปต่างประเทศด้วยค่าใช้จ่ายต่ำกว่า และขั้นตอนที่ง่ายกว่า แต่เหตุเกิดเพราะ ลูกค้าที่อยู่ต่างประเทศ เลือกสั่งสินค้าของทางร้านค้า ส่งไปให้บริษัทขนส่งก่อน แล้วจึงส่งต่ออีกครั้งไปให้ลูกค้าในต่างประเทศ แต่ผู้ส่งสินค้าไม่ได้เขียนชื่อเฟซบุ๊กไปบนกล่องตามที่ลูกค้าได้กำชับไว้ ทำให้เค้าที่เป็นบริษัทขนส่งค้นข้อมูลไม่ได้ ว่าสินค้านั้นจะต้องส่งไปตามที่อยู่ใด และถึงใครในต่างประเทศ เนื่องจาก ข้อมูลที่บริษัทเค้าต้องการเป็นชื่อบัญชีเฟซบุ๊กของลูกค้าตัวจริงหรือชื่อผู้รับที่ต่างประเทศ และชื่อผู้รับที่ระบุบนพัสดุจากทางร้านเป็นชื่อพนักงานในบริษัทขนส่ง ดังนั้น บริษัทขนส่งรายนี้จึงไม่อาจเขียนที่อยู่ในต่างประเทศของลูกค้าตัวจริง และต้องโทรมาขอข้อมูลจากผู้ส่ง แต่ร้านค้าไม่มีประสบการณ์ตามระบบนี้ในตอนแรก

สรุป คือ เค้าผู้เป็นบริษัทขนส่งที่รับส่งสินค้าไปต่างประเทศได้ตีกลับสินค้ามาให้ร้านค้าที่จำหน่ายสินค้าด้วยความเข้าใจผิดกัน ทำให้ร้านค้าต้องตีกลับสินค้าไปให้เค้าซึ่งเป็นบริษัทขนส่งอีกครั้ง เพื่อให้บริษัทขนส่งได้นำส่งสินค้าไปถึงลูกค้าตัวจริงในต่างประเทศ แล้วทั้งร้านค้า และบริษัทขนส่งก็จะปิดงานนี้ได้โดยสมบูรณ์

thaiall.com/e-commerce/indexo.html

คณะวิชาที่มีผู้สมัครมากที่สุด

พบว่า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้ปล่อยข้อมูลการสมัครเรียน
เพื่อเข้าเรียนในปีการศึกษา 2566
ในเพจ “ทีมมช by AutoBot” เมื่อวันที่ 19 เมษายน 2566
@Teammorchor
https://www.reg.cmu.ac.th/webreg/th/

เมื่อจำแนกตามคณะวิชาที่มีผู้สมัครมากที่สุด
โดยเรียงจากมากไปน้อยได้ดังนี้ 1) คณะพยาบาลศาสตร์ สาขาพยาบาลศาสตร์ 2034 คน 2) คณะเทคนิคการแพทย์ สาขาเทคนิคการแพทย์ 1474 คน 3) คณะทันตแพทยศาสตร์ 1105 คน 4) คณะการสื่อสารมวลชน สาขาการสื่อสารมวลชน 1096 คน 5) คณะแพทยศาสตร์ 977 คน 6) คณะเทคนิคการแพทย์ สาขากายภาพบำบัด 948 คน 7) คณะมนุษยศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ 947 คน 8) คณะสัตวแพทยศาสตร์ 901 คน 9) คณะบริหารธุรกิจ สาขาบัญชีและบริหารธุรกิจ สายศิลป์ 875 คน 10) คณะบริหารธุรกิจ สาขาบัญชีและบริหารธุรกิจ สายวิทย์ 841 คน 11) คณะเภสัชศาสตร์ 816 คน 12) คณะวิทยาศาสตร์ สาขาชีววิทยา, จุลชีววิทยา, สัตววิทยา 771 คน 13) คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 556 คน 14) คณะมนุษยศาสตร์ สาขาการท่องเที่ยว 547 คน 15) คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมโยธา 528 คน

เมื่อจำแนกตามคณะวิชาที่มีการแข่งขันสูงสุด
โดยเรียงจากมากไปน้อยได้ดังนี้ 1) คณะสัตวแพทยศาสตร์ 1:22.53 2) คณะเทคนิคการแพทย์ สาขากายภาพบำบัด 1:21.7 3) คณะพยาบาลศาสตร์ สาขาพยาบาลศาสตร์ 1:19.37 4) คณะมนุษยศาสตร์ สาขาจิตวิทยา 1:19.21 5) คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 1:18.53 6) คณะทันตแพทยศาสตร์ 1:18.42 7) วิทยาลัยศิลปะ สื่อ และเทคโนโลยี สาขาแอนนิเมชัน และวิชวลเอฟเฟกต์ สองภาษา 1:18 8) คณะศึกษาศาสตร์ สาขาพลศึกษา 1:17.67 9) คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ สาขาการเมืองและการปกครอง 1:17.53 10) คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ สาขาการระหว่างประเทศ 1:17 11) คณะศึกษาศาสตร์ สาขาพลศึกษา 1:16.67 12) คณะศึกษาศาสตร์ สาขาภาษาไทย 1:16.37 13) คณะศึกษาศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ 1:15.77 14) คณะมนุษยศาสตร์ สาขาการท่องเที่ยว 1:15.63 15) คณะเทคนิคการแพทย์ สาขาเทคนิคการแพทย์ 1:14.73

กำหนดการ
2 พ.ค.2566 : ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือก (ผ่านระบบ มช.)
4 พ.ค.2566 : ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือก (ผ่านระบบ TCAS)
4-5 พ.ค.2566 : ยืนยันสิทธิ์ (ผ่านระบบ TCAS)
6 พ.ค.2566 : สละสิทธิ์ (ผ่านระบบ TCAS)
9 พ.ค.2566 : ประกาศรายชื่อผู้ยืนยันสิทธิ์เข้าศึกษา (ผ่านระบบ มช.)
7-13 พ.ค.2566 : รับสมัคร TCAS รอบที่ 3 (ผ่านระบบ TCAS)

https://thaiall.com/topstory/quota_cmu_17_prov_2560.php

https://www.thaiall.com/ethics/ethics_nurse.htm

บริจาค คือ การให้เงินสนับสนุนเพื่อทำงาน

บริจาค คือ การสละ, ความเสียสละ, การให้, การแจก, การสละเพื่อการบุญ แล้วยังเป็นธรรมข้อหนึ่งในทศพิธราชธรรม ซึ่งเราจะพบคำว่า การบริจาค ในการยื่นแบบและชำระภาษี ตั้งแต่ปีภาษี 2561 เป็นต้นไป ผู้ยื่นแบบและชำระภาษีสามารถอุดหนุนเงินภาษีให้แก่พรรคการเมืองได้ ตามมาตรา 69 และมาตรา 149 แห่งพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญว่าด้วยพรรคการเมือง พ.ศ.2560 เพื่อให้พรรคการเมืองมีเงินในการบริหารจัดการพรรคของตน

เว็บไซต์ที่มีวัตถุประสงค์ในการทำงานเพื่อสังคมมีอยู่หลายเว็บไซต์ ที่ดำรงอยู่ได้ด้วยเงินสนับสนุน หรือเงินบริจาค เนื่องจากเว็บไซต์ไม่มีผลิตสินค้า ซื้อมาขายไป หรือให้บริการที่จะทำให้มีรายได้ที่มากพอ มารองรับค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการ เช่น classstart.org ให้รายละเอียดใน footer ของโฮมเพจว่า ได้รับการสนับสนุนจาก 1) ผู้ไม่ประสงค์ออกนามท่านหนึ่ง ระหว่าง 2563-2566 2) มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ ระหว่าง 2561-2563 3) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ระหว่าง 2557-2558 4) กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ ระหว่าง 2557 5) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ระหว่าง 2554-2558 ส่วน gotoknow.org ให้รายละเอียดในวิกิ ว่าในช่วง 3 ปีแรกของการดำเนินงานได้รับการสนับสนุนงบประมาณในพัฒนาระบบและบริหารจัดการจากสถาบันส่งเสริมการจัดกาความรู้เพื่อสังคม (สคส.) และก่อนหมดทุนในปีที่ 3 ได้มีการรับเงินบริจาคจากสมาชิก GotoKnow.org ปัจจุบันได้รับการสนับสนุนหลักจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)

ไทยออลดอทคอม ได้รับเงินสนับสนุนเพื่อบริหารจัดการเว็บไซต์จากหลายทาง ได้แก่ การติดป้ายโฆษณา การติดลิงก์ การเขียนบทความส่งเสริมสินค้าหรือบริการ รับจ้างด้านไอที ส่วนที่ขาดไม่ได้ คือ การรับเงินบริจาคจากผู้มีอุปการคุณที่ทำให้มีกำลังใจในการทำงานต่อไป แต่เงินรายได้จากการประกอบอาชีพเป็นอาจารย์สอนหนังสือด้านไอทีในสถานศึกษาที่นำมาหล่อเลี้ยงเครือข่ายเว็บไซต์ได้หยุดลง แล้วตั้งแต่ต้นปี พ.ศ. 2566 มี 2 แนวทาง คือ 1) ผู้ดูแลเว็บไซต์ต้องตั้งใจพัฒนาเนื้อหาให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น เพื่อเพิ่มรายรับจากยอดคลิกป้ายโฆษณาที่แทรกอยู่ในเนื้อหา 2) รายได้ที่มาจากผู้สนับสนุนป้ายของบริษัทต่าง ๆ ที่ปรากฎในหน้าแรก ซึ่งต้องประเมินการคงอยู่ของกลุ่มเว็บไซต์ที่ดูแลอยู่เป็นรายปี เพราะความแน่นอนคือความไม่แน่นอน แต่ยังมีความเชื่อว่า “ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสำเร็จอยู่ที่นั่น”

ทำสมุดมีโลโก้แจก

ตอนที่ผมเป็นนักเรียน นักศึกษา
มีสมุดที่มีโลโก้ของ

โรงเรียนอัสสัมชัญลำปาง

โรงเรียนบุญวาทย์วิทยาลัย

วิทยาลัยโยนก

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

ทำให้นึกถึงสมุดของโรงเรียนที่ภูมิใจ
.
พบว่า #โรงงานของพรีเมี่ยม
รับผลิตสินค้ามากมาย
ทำให้นึกถึงองค์กรที่ต้องการ
สร้างสัมพันธ์อันดีกับลูกค้า
ผมเคยเห็นงานแต่งงาน งานบวช บ้านใหม่
งานประชุมผู้สูงอายุ อบต. เทศบาล
งานด้านศิลปวัฒนธรรมของจังหวัด
.
จัดของแจก ของขวัญ ของที่ระลึก
ของขาย ของแถม
ที่มีป้าย มีตราที่สวยงาม
แนบไปกับของเหล่านั้น
แล้วรู้สึกดี เป็นที่จดจำ และน่าชื่นชม
.
ในภาพ คือ
ผลงานสมุดโน้ตรีไซเคิล
สกรีนโลโก้ BRAVO
.

ออกแบบและสกรีน Logo ฟรี!
สินค้ามี STOCK
เริ่มต้นผลิตขั้นต่ำ 50 ชิ้น
.
สามารถสั่งทำ logo ชื่อบริษัทคุณ
เพื่อใช้เป็นของขวัญ ของที่ระลึก ของชำร่วย ของแจก งานประชุม งานสัมมนา ในโอกาสต่าง ๆ
.
สนใจสินค้าทักหาแอดมินได้เลย หรือโทร
Tel : 02-408-1377
ตอบไว คุยง่าย พร้อมให้บริการค่า
.
งานไม่มีขั้นต่ำ สลักชื่อแฟลชไดร์ฟ/กระบอกน้ำ และอื่น ๆ สั่งผ่านชอปปี้ได้นะคะ >> https://shp.ee/ub3cipm
https://โรงงานของพรีเมี่ยม.com/
.
ขอบพระคุณที่ไว้วางใจ
ทางบริษัทฯ #รับผลิตอย่างเดียวไม่ขายงานสกรีนของลูกค้านะคะ
.

premiumperfect

ของพรีเมี่ยม

โรงงานของพรีเมี่ยม

PREMIUM PERFECT คือ โรงงานของพรีเมี่ยม รับผลิตของพรีเมี่ยม ของแจก ของที่ระลึก ของชำร่วย แบบพร้อมทำโลโก้ ทำได้ทั้งสกรีน พิมพ์ เลเซอร์ และอื่น ๆ มีสินค้ามากมายหลายรายการ ไม่ว่าจะเป็น USB แฟลชไดร์ฟ ร่ม กระบอกน้ำ ปากกา พาวเวอร์แบงค์ ถุงผ้า ขวดพกพา แบบต่าง ๆ และยังมีสินค้าอื่น ๆ อีกมากมาย

5 บทความวิชาการ และบทความิจัย เกี่ยวกับการเลือกตั้ง

ตามบทความวิชาการ โดย ศุทธิกานต์ มีจั่น. (2556) มีสิ่งที่พบหลายเรื่อง เช่น คุณสมบัติของผู้สมัครที่ทำให้ตัดสินใจเลือกหรือลงคะแนนเลือกตั้ง ซึ่งจำแนกได้ 7 คุณสมบัติ ดังนี้ 1) สังกัดพรรคที่ชื่นชอบ 2) มีนโยบายในการหาเสียงที่น่าสนใจ และมีแนวโน้มทำได้จริง 3) ซื่อสัตย์ สุจริต ไม่โกงกิน ไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน 4) เข้าถึงได้ง่าย ช่วยเหลือ และแก้ปัญหาความเดือดร้อนของชุมชน 5) ให้เงิน รางวัล หรือความช่วยเหลือต่างๆ 6) มีภาพลักษณ์ดี มีการศึกษา มาจากครอบครัวที่น่านับถือ 7) มีความผูกพันกับชุมชนพื้นที่เป็นระยะเวลานาน

การให้ความหมายและรูปแบบของการซื้อเสียง ซึ่งจำแนกได้ 8 ลักษณะ ดังนี้ 1) การให้เงิน 2) การมอบสิ่งของ 3) การร่วมงานหรือกิจกรรมของชุมชน 4) การสนับสนุนเงิน หรือสิ่งของในกิจกรรมต่างๆ ของชุมชน 5) การสนับสนุนงบประมาณเพื่อสิ่งก่อสร้างสาธารณะ 6) การมาร่วมงานประเพณี หรือกิจกรรมของของครอบครัว 7) การให้ความช่วยเหลือด้านต่างๆ แก่ท่านและครอบครัว 8) การนำเสนอนโยบายที่เป็นประโยชน์ต่อประชาชน

การรับรู้ถึงการซื้อเสียงและจำนวนเงินที่มีการจ่ายในการเลือกตั้งประเภทต่าง ๆ ซึ่งจำแนกได้ 9 ประเภท ดังนี้ 1) สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร 2) สมาชิกวุฒิสภา 3) นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัด 4) สมาชิกองค์การบริหารส่วนจังหวัด 5) นายกเทศมนตรี 6) สมาชิกสภาเทศบาล 7) นายกองค์การบริหารส่วนตำบล 8) สมาชิกองค์การบริหารส่วนตำบล 9) กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน

ส่วนบทความวิจัยของ สุพัฒพงศ์ แย้มอิ่ม, ไชยวัฒน์ เผือกคง, และ พิสิฐ นิลเอก (2562) ศึกษาทัศนคติของประชาชนในการเลือกตั้งทั้งหมด 5 ประเด็น ได้แก่ 1) ด้านความคิดเห็นเกี่ยวกับการเลือกตั้ง 2) ด้านการใช้สิทธิ์เลือกตั้ง 3) ด้านการลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง 4) ด้านการตัดสินใจในการเลือกตั้ง 5) ด้านแนวทางการส่งเสริมการเลือกตั้ง

https://thaiall.com/article/senate.htm

ชวนอ่านบทความวิจัย และบทความวิชาการที่น่าสนใจ

เฉลิมพล นุชอุดม และ กานดา ผรณเกียรติ์. (2562). เกณฑ์ในการตัดสินใจเลือกผู้แทนระดับท้องถิ่นในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยปทุมธานี, 11(2), 32-44.

ศุทธิกานต์ มีจั่น. (2556). พฤติกรรมการเลือกตั้ง และทัศนคติเกี่ยวกับการซื้อเสียงของเขตจังหวัดภาคอีสาน: กรณีตัวอย่างจังหวัดมหาสารคาม. วารสารสถาบันพระปกเกล้า, 11(3), 110-128.

ณัฐสุดา เวียงอำพล. (2558). สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรของไทยกับแนวคิดความเป็นตัวแทนระดับชาติ. วารสารสถาบันพระปกเกล้า, 13(3), 59-82.

พิกุล มีมานะ และ สนุก สิงห์มาตร. (2563). พฤติกรรมการตัดสินใจเลือกสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรของประชาชน กลุ่มจังหวัดราชธานีเจริญศรีโสธร. วารสารวิชาการรัตนบุศย์, 2(1), 57-71.

สุพัฒพงศ์ แย้มอิ่ม, ไชยวัฒน์ เผือกคง, และ พิสิฐ นิลเอก. (2562). ทัศนคติของประชาชนในการเลือกตั้งท้องถิ่น กรณีศึกษาพื้นที่ตำบลขุนทะเล อำเภอเมือง จังหวัดสุราษฏร์ธานี. วารสาร มจร. หริภุญชัยปริทรรศน์, 3(3), 10-19.