คบคนพาลพาลพาไปหาผิด คบบัณฑิตบัณฑิตพาไปหาผล

เข้ากลุ่มเกม เห็นบ่นเรื่องคบเพื่อน
แล้วก็เล่าว่าจะหาเพื่อนใหม่ แสดงว่าทักษะการคบเพื่อนต้องสูง
จึงลองสอบถามความคิดเห็นว่า
การเล่นเกม จะช่วยให้เค้ามีทักษะการคบบัณฑิตสูงขึ้นหรือไม่
ถามไป 2 กลุ่ม
1. RoV : Garena Thailand
2. RoV Thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by GAMER – Private

ทำให้พัฒนาทักษะการคบเพื่อน จริงป๊ะ
ทำให้พัฒนาทักษะการคบเพื่อน จริงป๊ะ

ตั้งคำถามไปว่า

หาทีม หาเพื่อน เนี่ยนะ
รู้เลยว่าเจอทีมดี .. มีชัยไปกว่าครึ่ง
เห็นบ่นกันว่า มีเพื่อนแจก สกิลปาก ไก่
มีปัญหาก็แยกย้ายไปหาทีมใหม่ หาเก่งเทพ หาโหด
ที่จะแบกเรา ไปถึงเป้าหมาย ชนะรวด อัพแรงค์ ชิลชิล
คบกันสักพักก็รู้ล่ะ ควรคบใคร ใครไม่น่าบาย ใครน่าเก็บ
เล่นเกมเนี่ย เพื่อนว่า “ทำให้พัฒนาทักษะการคบเพื่อน”
เพิ่มขึ้นมากไหม หรือมาก ๆ เลยรึเปล่า อ่ะ
อยากรู้ ๆๆๆๆๆๆ

 

RoV : Garena Thailand ทำให้พัฒนาทักษะการคบเพื่อน ณ 4 มกราคม 2561
RoV : Garena Thailand
ทำให้พัฒนาทักษะการคบเพื่อน
ณ 4 มกราคม 2561
RoV Thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by GAMER – Private ทำให้พัฒนาทักษะการคบเพื่อน ณ 4 มกราคม 2561
RoV Thailand ( พูดคุย / หาทีม / ลงแข่ง ) by GAMER – Private
ทำให้พัฒนาทักษะการคบเพื่อน
ณ 4 มกราคม 2561

คำถามถึงผู้สูงอายุ เป็นห่วยโซ่ จากอดีตสู่อนาคต

คำถามถึงผู้สูงอายุ จากอดีตสู่อนาคต
คำถามถึงผู้สูงอายุ จากอดีตสู่อนาคต

เกือบปลายปี 2559 ได้พูดคุยกับทีมคณะกรรมการเครือข่ายสมัชชาสุขภาพจังหวัดลำปาง (คค.สจ.ลำปาง) แล้วร่วมเป็นคณะอนุกรรมการวิชาการพัฒนายกร่างประเด็น การจัดการแบบบูรณาการเพื่อสร้างความเข้มแข็งในครอบครัว สู่สุขภาวะเด็ก และเยาวชน แล้วเมื่อ 24 ก.ย.59 ได้พูดคุยแลกเปลี่ยนกับ ดร.กาญจนา ภาสุรพันธ์ นักวิชาการอิสระ และ คุณกรพินธุ์ วงศ์เจริญ พมจ. ลำปาง (เจี๊ยบ) ก่อนหน้านั้น 28 พ.ย.58 ได้พูดคุยกับกลุ่มพฤฒพลังลำปาง ที่ขับเคลื่อนโดย อ.อดิศักดิ์ จำปาทอง และ ดร.สุจิรา หาผล

วันนี้ (25 ก.ย.59) ไปเดินที่ศาลาเอนกประสงค์ หมู่ 13 ต.บ่อแฮ้ว อ.เมือง จ.ลำปาง ผู้ใหญ่เรียกให้ลูกบ้านที่มีของเก่า นำของเก่ามาขาย เห็นระบบและกลไก จึงนึกถึงกลุ่มผู้สูงอายุ หรือพฤฒพลังลำปาง เพราะอีก 1 รอบ ผมก็ต้องเป็นผู้สูงอายุ ที่อาจต้องเป็นภาระให้คนหนุ่มสาวมาดูแลก็เป็นได้ มีคำถามว่า “ถ้า ผู้สูงอายุ รวมตัวกันได้ จะทำอะไร เพื่อ ให้มีความสุข ตราบจนวาระสุดท้าย

ก่อนหน้านี้ อ.ปาล์ม สาขาสาธารณสุข ก็เล่าให้ฟังว่าจะลงพื้นที่ลำปางโมเดล
และเห็นการขับเคลื่อนการพัฒนาผู้สูงอายุ ของทุกตำบล เป็นโรงเรียนผู้สูงอายุ
มีกิจกรรมเดือนละ 1 หรือ 2 ครั้ง .. น่าสนใจมากครับ

ที่มาของคำถามนั้น
เนื่องจากนึกถึงนารวมที่คนนิคมพัฒนา ร่วมแรงร่วมใจกันลงแขก
ผมกับเพื่อนทีมวิจัย และนักศึกษาสาขาสาธารณสุขก็ยังเคยไปร่วมกันเกี่ยวข้าวมาแล้ว
https://www.facebook.com/506818005999002/photos/?tab=album&album_id=761676820513118

การรวมกลุ่มกันเป็นสังคมนี่ดีนะครับ
มีพลังมหาศาล เสกอะไรก็ได้ดั่งใจหลาย แต่คนเราจะยอมรวมกลุ่มกัน ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายเลย
เคยเห็นในภาพยนตร์เรื่อง The Mission แล้วก็ถึงกับอึ้งไปเหมือนกัน
การเปลี่ยนแปลงไม่เคยง่ายเลยสักครั้ง

หรือ การเปลี่ยนแปลงประเทศของเหมาเจ๋อตุงก็เหมือนกัน
จะยึดที่นาของคนรวยให้คนจนก็มีคนมากมายไม่เห็นด้วย
ตอนที่ 3/5

ได้เห็นคลิ๊ปนายกศิริพร ปัญญาเสน  ทำโรงเรียนชาวนาพิชัย จ.ลำปาง

นายธานินทร์ สุภาแสน ผู้ว่าราชการจังหวัดลำปาง ไปเปิดป้ายโรงเรียนชาวนา
เป็นกิจกรรมพัฒนาเยาวชน เตรียมสร้างทายาทเกษตรกรรุ่นใหม่


วิกฤตคนเกิดน้อย
เห็นกระทบที่เป็นข่าวก็โรงเรียนปิดหรือยุบรวมโรงเรียน แต่การกระทบนี้ใหญ่หลวงนัก
ดูจากพีระมิดจำนวนประชากร ที่จะกระทบขึ้นไปในห่วงโซ่ของสังคม
https://www.facebook.com/thaiall/photos/a.423083752271.195205.350024507271/10154554540217272/?type=3&theater

24 ก.ย.59 ประชุมครั้งที่ 3 ร่างประเด็นฯ
https://www.facebook.com/ajburin/media_set?set=a.10154399859253895.1073741908.814248894&type=3
28 พ.ย.58 พฤฒพลังลำปาง
https://www.facebook.com/ajburin/media_set?set=a.10153659525548895.1073741879.814248894&type=3

ประเทศจีนมีความเสมอภาค
ยุคของเหมาเจ๋อตุง เล่าโดยฝรั่งหลายคน
..จีนเป็นสังคมศักดินา ซึ่งคนรวยจำนวนน้อยอยู่อย่างสุขสบาย..
ตอนที่ 3/5 ประกาศโครงการปฏิรูปที่ดิน ยึดที่ดินจากเจ้าของที่ดินศักดินา
แล้วจัดแบ่งให้กับผู้ทำงานในที่ดินนั้น
เจ้าของที่ดินถูกประจานต่อหน้าสาธารณะชน แต่หลายเมืองก็ไม่พอใจ
ตอนที่ 1/5

ตอนที่ 2/5

ตอนที่ 3/5

ตอนที่ 4/5

ตอนที่ 5/5

หน้าฝน ฝนตก ไฟฟ้าดับ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์พัง แต่มีเครื่องสำรองไฟฟ้า ต้องทำอย่างไร

power outage
power outage

 

ภาพแบบทดสอบด้านบนเป็นคำถามชวนคิด ไม่สามารถนำไปเป็นข้อสอบสอบนักเรียนได้
ยกเว้นว่ามีสถานการณ์ประกอบ หรือมีข้อมูลมากกว่านี้
กรณีแรก
ตื่นเข้ามา กำลังจะเข้าห้องน้ำ พบว่าไฟฟ้าดับ
ขณะอยู่ในหอพัก อุปกรณ์ก็ยังไม่ได้เปิด ไม่มีอะไรเสียบปลั๊กทิ้งไว้
เมื่อไฟดับ ที่ทำได้คือนั่งรอเฉย ๆ

กรณีที่สอง
อยู่ในองค์กรระดับกลาง มีเครื่องบริการต่อพ่วงกับเครื่องสำรองไฟฟ้า
เมื่อไฟฟ้าดับจะมีเสียงเตือนจากอุปกรณ์ ก็ควรหยุดใช้ แล้วรีบไปปิดอุปกรณ์
เพราะเครื่องสำรองไฟฟ้าส่งไปเลี้ยงต่อเนื่องได้ไม่นาน

กรณีที่สาม
อยู่ในองค์กรระดับกลาง มีเครื่องบริการต่อพ่วงกับเครื่องสำรองไฟฟ้า
เมื่อไฟฟ้าดับจะมีเสียงเตือนจากอุปกรณ์ ก็ควรหยุดใช้
ก่อนหน้านี้มีช่างไฟในองค์กรบอกว่าจะตัดไฟฟ้า และเปลี่ยนอุปกรณ์ไม่เกิน 5 นาที
ถ้าไฟฟ้าดับไม่นาน ก็ไม่ควรไปปิดอุปกรณ์ รอก่อน เดี๋ยวไฟฟ้าก็มา
จะให้ดีไปดูที่ไซต์งานด้วยว่าเค้าเปลี่ยนเสร็จใน 5 นาทีรึเปล่า ลดความเสี่ยง

กรณีที่สี่
ผ่าตัดไส้ติ่งให้คนไข้ ไฟฟ้าของการไฟฟ้าดับ แต่ไฟฟ้าในห้องผ่าตัด
ยังมีอยู่ และใช้เครื่องปั่นไฟฟ้า ร่วมกับเครื่องสำรองไฟฟ้า
ถ้ายังผ่าไม่เสร็จก็ควรผ่าต่อไป ไม่ต้องรีบร้อน เติมน้ำมันให้เครื่องปั่นไฟฟ้าได้

 

multifunction printer
multifunction printer

ไฟฟ้าดับ คงเกิดไฟฟ้ากระชาก
เป็นเหตุให้เครื่องถ่ายเอกสารแบบมัลติฟังก์ชันเกเรไปด้วย
ที่หน้าจอบอกว่าถ่ายเอกสารไม่สามารถทำงานได้
ให้คุณสมบัติอื่น ๆ ไปก่อน
มีคำแนะนำว่า ลองปิด และเปิดเครื่องใหม่ ถอดปลั๊กทิ้งไว้สักครู่ก็ได้
แล้วเปิดขึ้นมาใหม่ หากยังไม่กลับมาทำงานเหมือนเดิม
ก็ให้เรียกเจ้าหน้าที่ หรือตัวแทนขายเครื่องมาแก้ไข

ups ขณะไฟฟ้าดับ
ups ขณะไฟฟ้าดับ

 

เครื่องสำรองไฟฟ้า เป็นพระเอกเสมอ
ทุกครั้งที่ไฟฟ้าดับ อุปกรณ์จะไม่ดับไปด้วย หากมีอุปกรณ์นี้ช่วยส่งไฟฟ้าให้ต่อเนื่อง
ฝ่ายบัญชีการเงิน เค้าเตอร์ธนาคาร หรือหน่วยงานหลายแห่งจะมีเครื่องนี้คู่กับเครื่องคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์จะทำงานต่อไปสักระยะหนึ่ง จนกว่าไฟฟ้าในเครื่องสำรองไฟฟ้าจะหมด
ปัญหา คือ แบตเตอรี่เสื่อม และต้องซื้อแบตเตอรี่เปลี่ยน .. เสียตังอีกแล้ว

ต่อสายไฟเข้าด้านหลัง K-Touch [5/6]

ต่อสายไฟเข้าด้านหลัง K-Touch
ต่อสายไฟเข้าด้านหลัง K-Touch

ต่อไฟฟ้าเข้าเครื่อง K-Touch
บริษัทปิดไปแล้ว ตัวแทนขายก็ไม่มีของ
พยายามหาแบตรุ่นอื่นใส่แทนก็ไม่ได้
ใคร ๆ ก็หาแบตโทรศัพท์ยี่ห้อนี้
เพราะอาการเหมือนกันเยอะ คือ แบตบวม
คำแนะนำของทุกคนคือ ต้องทิ้ง เพราะอันตราย
แต่ผมเสียดายจึงลองต่อไฟฟ้าดู
ก็ใช้ตัวหนีบเข้าขั้วบวกขั้วลบ
แล้ววางตั้ง เอา Power bank หนุนไว้
ไฟฟ้าใช้ adapter ที่ต่อจากไฟบ้านส่ง 5V เข้าไป

ต่อไฟจาก adapter เข้า k-touch สำเร็จ [6/6]

ต่อไฟจาก power bank ไม่ได้ ไฟไม่พอ [4/6]

ต่อไฟจาก power bank ไม่ได้ ไฟไม่พอ
ต่อไฟจาก power bank ไม่ได้ ไฟไม่พอ

ภาพนี้ไม่สามารถทำได้จริง
เพราะ smartphone ต้องการไฟฟ้า 5V
แต่ไฟฟ้าจาก Power bank จ่ายไป เปิดไม่ขึ้นครับ
เปิดไม่ขึ้นครับ
เครื่อง True ได้ทดสอบมาจากที่ร้านแล้ว
เค้าบอกว่าบอร์ดพัง ผมจึงเปิดไม่ขึ้น
เห็นคำว่า True ครั้งแรกตอนจ่ายใช้ไฟ 5V
และก็เห็นครั้งเดียว ผมจึงถอดใจ
เพราะเครื่องนี้เอาเครื่องเก่าไปแลกไม่เสียตัง
ที่หนีบก็หนีบมุมซ้ายกับขวาให้ตรงขั้วครับ
ไม่มีปัญหาเรื่องไฟฟ้าช็อต เพราะไม่แรงพอ
สรุปว่าดูให้ถูกขั้ว และถูกด้านด้วยนะครับ

ต่อสายไฟเข้าด้านหลัง K-Touch [5/6]

อำนาจที่แสนหอมหวาน .. น่าแย่งชิง และเลือกข้าง

อำนาจที่แสนหอมหวาน .. น่าแย่งชิง และเลือกข้าง

พลังของการเจรจา ของศัลยแพทย์ negotiation
พลังของการเจรจา ของศัลยแพทย์ negotiation

ดูหนัง เป็นเรื่องของคนมีอำนาจ ชิงอำนาจกัน
พอชิงอำนาจมาได้ ก็หันมาชิงอำนาจกันเอง #goverment
เป็นบทเรียนเรื่องของอำนาจ ต้องเลือกข้างที่จะชนะเหมือนทหารชิง
1. ดอกเตอร์ซุน รวมสมัครพรรคพวก พยายามโค่นล้มราชวงศ์ชิง
2. พยายามแล้ว แต่สู้ไม่ได้ ต้องหาพวกเพิ่ม
3. ทหารชิง แปรพรรค สมคบกับดอกเตอร์ซุน #change
4. ในที่สุดก็ล้มราชวงศ์ชิงได้สำเร็จ จะตั้งเป็นสาธารณรัฐ #state
5. ในที่สุดก็มีดอกเตอร์เป็นประธานาธิบดีได้แป๊ปนึง #president
6. และแล้วทหารชิง ก็กลับมาหักหลักดอกเตอร์ซุน เพราะอยากใหญ่
7. ทหารชิงคนนั้น ตั้งตัวเป็นจักรพรรดิใหม่ แต่ก็ต้องจากโลกไปในเวลาอันสั้น #king
8. บ้านเมืองขาดผู้นำ ก๊กต่าง ๆ พร้อมใจรบกันเอง เพื่อชิงอำนาจอันหอมหวาน
9. ในที่สุดก็รวมชาติได้ ภายใต้การนำของพรรคคอมมิวนิสต์ถึงปัจจุบัน

รายละเอียดผมอาจคลาดเคลื่อน โปรดใช้วิจารณญาณและหาข้อมูลเพิ่มเติม

ปล.ผมชอบฉาก พูดคุยกับนายธนาคาร เป็นผลตัดกำลังราชวงค์ชิง ต้องยอดแพ้ในที่สุด
http://www.iseehistory.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=538787083&Ntype=3

หกสิบคาถาชีวิตของวิกรม กรมดิษฐ์

คาถาชีวิต โดย วิกรม กรมดิษฐ์
คาถาชีวิต โดย วิกรม กรมดิษฐ์


วิกรม กรมดิษฐ์…เขียนในวาระอายุคบ 60 ปี
เปิดตัว
18 ธ.ค.55 ที่ลานหน้าหอศิลปวัฒนธรรมกรุงเทพมหานคร (สี่แยกปทุมวัน)
ประภัสสร เสวิกุล…เรียบเรียง
มูลนิธิอมตะ ราคา 20 บาท

http://www.seventeenthailand.com/17_lifestyle/detail.php?topic=entertainment&hID=288

คาถา หมายถึง คำประพันธ์ประเภทร้อยกรอง
และคำสอนของพระพุทธเจ้านั้นก็เป็นการสอนโดยใช้คาถาเช่นกัน
คนไทยเราคุ้นเคยกับคาถา หรือที่เรียกง่าย ๆ ว่าสุภาษิตนั่นเอง
และคาถาชีวิตของคุณวิกรมนั้น
ก็เป็นข้อความที่ผ่านการเรียงร้อยมาเป็นอย่างดี
เป็นคาถาที่เกิดขึ้นจากการใช้ชีวิต
เพื่อนำมาถ่ายทอดเป็นอุทาหรณ์และแนวทางให้กับอีกหลายชีวิต

คุณวิกรม บอกว่า หนังสือเล่มนี้มีจุดเริ่มต้นมาจากการสะท้อนประสบการณ์ชีวิต
ที่บ้านเขาใหญ่ด้วยการเขียนหนังสือ..ผมจะเป็นคนดี..
ในการเขียนต้นฉบับมีข้อความหลายประโยคของความรู้สึกนึกคิดและมุมมองใหม่ ๆ
ผุดขึ้นมาจากความทรงจำ แต่คงไม่สำคัญเท่ากับการที่ได้จับสิ่งเหล่านั้น
มาแปรรูปเป็นความรู้ ความคิด
ใช้เป็นข้อเตือนใจเตือนสติตนเองให้ห่างไกลจากปัญหา
และเป็นเครื่องนำทางในการก้าวไปสู่อนาคต
และครั้งนี้คุณวิกรมขอแบ่งปันคาถาชีวิตจำนวน 60 ข้อความ
ประกอบรูปภาพชีวิตตั้งแต่เด็กถึงปัจจุบัน
ให้กับทุก ๆ ท่านนำไปปรับใช้กับชีวิต

จาก คาถาชีวิต ที่ว่า
1. เรียนก่อนที่จะรู้ รู้ก่อนที่จะทำ
2. อยู่ให้ได้ทุกสถานการณ์
3. เกียรติยศของคน อยู่ที่ผลของความดี
4. ชีวิต มีค่ากว่าอารมณ์
5. ยอมจำนนกับอดีต แต่ไม่ยอมแพ้กับอนาคต
6. ทำดี ไม่ต้องมีคำชม
7. ห้วงรัก-เหวลึก
8. เก่งแต่ไม่โกง
9. แต่ละคน มีวิธีการทำที่แตกต่างกัน แต่เป้าหมายเดียวกัน
10. ไม่มีอะไรดีที่สุด แต่ต้องทำให้ดีกว่าเดิม
11. หยุดคิด ชีวิตจะล้าหลัง
12. ตัวเราเล็กลง เมื่อมองเห็นโลกกว้างขึ้น
13. มองให้ไกล ไปให้ถึง
14. พรุ่งนี้ต้องดีกว่าวันนี้
15. ให้ก่อนได้
16. เวลาคือต้นทุน ชีวิตสุดท้ายคือศูนย์
17. พอดี พอควร
18. ไม่มีอะไรสาย สำหรับวันนี้
19. อิ่มสุข ทุกข์หมด
20. อารมณ์คือปัญหา ปัญญาคือทางออก
21. ความงมงายคือภัยร้ายต่อชีวิต
22. เตียงมีไว้นอน โต๊ะมีไว้ทำงาน
23. หมดฝัน เมื่อหมดลมหายใจ
24. การท้าทายตนเอง ถือเป็นการพิสูจน์ตนเอง
25. ทุกชีวิตคิดไม่เหมือนกัน
26. เดินบนถนนที่ตนรู้
27. เกิดมามีบุญ ต้องรู้จักบุญที่ตนเองมี
28. อย่ายอมแพ้ ถ้ายังมีโอกาส
29. ความรักคือความยั่งยืนของครอบครัว
30. มองกระจกเวลาโกรธ
31. ทำงานเยอะก็พักเยอะ
32. หากไม่รู้จักตนเองเป็นใคร คงไปไกลลำบาก
33. ความฝันไม่ต้องเสียเงิน
34. หลงทางดีกว่าหลงตัว
35. สิ่งที่เรามี ถ้าเราไม่ได้ใช้ ก็ไม่ใช่ของเรา
36. เตรียมตัวมาก ปัญหายิ่งน้อยลง
37. จนเงินทอง แต่ไม่จนความสะอาด
38. สมองมีไว้คิด กระดาษมีไว้จด
39. คนขี้เกียจอายุสั้น คนขยันอายุยืน
40. อย่าให้ชีวิตเราเป็นแบบหมู หมา กา ไก่
41. แม้แต่พระอาทิตย์ก็มีจุดบอด
42. อย่าโกงความจริง อย่าหลอกตัวเอง
43. ความสุขเกิดได้ทุกหนแห่ง ถ้าเราเป็นคนมีสุข
44. ปัญหาทุกอย่างมีทางออกเสมอ
45. ความหวังคือพลังชีวิต
46. ทำในสิ่งที่ตนพอใจ และพอใจในสิ่งที่ตนทำ
47. ความโลภ ทำลายโลก
48. จริงจัง แต่ไม่เครียด
49. ไม่มีอะไรหยุดความคิดได้
50. รู้จักกิน รู้จักใช้
51. อย่าเอาเปรียบ หรือข่มเหงผู้ที่อ่อนแอกว่า
52. หากปัญหาเกิดด้วยตัวเรา ต้องแก้ด้วยตัวเรา
53. ตนคือผู้กำหนด หนทางของตน
54. ความด้อยไม่ใช่ข้อจำกัด ของการเป็นคนดี
55. ความยากจนจะเกิดกับคนที่กลัวลำบาก
56. คิดดีไม่มีต้นทุน
57. คิดก่อนพูดจะไม่เสียใจในอนาคต
58. ความโง่เขลาคือการไม่อยากเรียนรู้
59. หนังสือเป็นเข็มทิศแห่งปัญญาและอนาคต
60. อย่าคิดว่าตนเองดีหรือวิเศษกว่าผู้อื่นเสมอ

หนังสือราคา 20 บาท
หาซื้อได้ในร้านเซเว่นทุกสาขา (ถ้าไม่หมดซะก่อน)

1 ล้านเล่มแรกหมด พิมพ์ครั้งที่สอง 250,000 เล่ม
1 ล้านเล่มแรกหมด พิมพ์ครั้งที่สอง 250,000 เล่ม


http://www.vikrom.net
http://www.booksmile.co.th/index.php?lay=show&ac=cat_show_pro_detail&pid=248216

ผลสำรวจหนุนใช้ไม้เรียว

อ่านข่าวเรื่อง “โพลหนุนครูใช้ไม้เรียวลงโทษเด็ก แต่มีเงื่อนไขต้องไม่ตีพร่ำเพรื่อ

ทำให้นึกถึง theory x และ y แสดงว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็น theory x แม้การศึกษาจะมีผลทำให้มนุษย์มีค่านิยมในการบริโภคแบบเห็นแก่ตัวแล้ว ครั้งนี้ยังแสดงให้เห็นว่าการศึกษาที่ดีขึ้นมิได้ทำให้คนใช้วิจารณญาณ แม้มีการให้เหตุผลมาโดยตลอด ถึงผลเสียของการใช้ไม้เรียว แต่ผู้สอบถามมากกว่าครั้งก็ยังคล้อยตามความรู้สึกเรื่องอำนาจ คิดว่าเยาวชนจะเกรงกลัวไม้เรียว เป็นปรากฎการ (Phenomenon) ที่แสดงว่ามนุษย์เราเสื่อมด้านการศึกษาอย่างชัดเจน เพราะมิได้ใช้การศึกษามาประกอบการพิจารณาเท่าที่ควร .. ลองไปถามเด็กสิครับว่า “ถ้าใช้ไม้เรียวแล้ว เด็กจะหลาบจำ และเปลี่ยนพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้นหรือไม่”

http://news.mthai.com/general-news/100213.html
16ม.ค.54 รายงานข่าวแจ้งว่า วานนี้ (15 ม.ค.) สวนดุสิตโพลได้เปิดเผยผลสำรวจ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 กรณีการเผยแพร่คลิปการกระทำความรุนแรงของครูด้วยการลงโทษตีลูกศิษย์อย่างรุน แรงผ่านเว็บไซต์ โดยได้สำรวจความคิดเห็นจากครู นักเรียน ผู้ปกครอง และประชาชนทั่วไปต่อกรณีดังกล่าวทั่วประเทศ จำนวนทั้งสิ้น 1,476 คน
ซึ่ง ประชาชน 48.19% ไม่เห็นด้วยกับข่าวคลิปครูลงโทษเด็กนักเรียนด้วยการใช้ไม้เรียว เพราะเชื่อว่าเป็นการกระทำที่รุนแรงเกินกว่าเหตุ รองลงมา 19.88% การลงโทษด้วยไม้เรียวเป็นสิ่งที่มามานานในสังคมไทยแต่ต้องใช้อย่างถูกต้อง และเหมาะสม
18.24% ผู้บริหารโรงเรียนทุกแห่งควรดูแลเรื่องกฎระเบียบ การลงโทษนักเรียนของครูอย่างใกล้ชิด และ 13.69%เห็นว่า ไม่ควรด่วนสรุปก่อนที่จะมีการสอบถามข้อเท็จจริงจากครูและนักเรียน
ขณะ ที่ 2.การลงโทษเด็ก ด้วยการใช้ “ไม้เรียว” มีผลดี – ผลเสีย อย่างไรนั้น ในแง่ของผลดีผู้ตอบแบบสอบถามบอกว่า 52.03% เห็นว่าทำให้เด็กหลาบจำ ไม่กล้าทำผิดซ้ำอีก รองลงมา 26.64% เป็นวิธีลงโทษที่ได้ผล ทำให้เด็กกลัวและเชื่อฟัง 21.33% ทำให้เด็กเป็นคนดี ไม่ออกนอกลู่นอกทาง ส่วนผลเสียผู้ตอบแบบสอบถาม 44.57% เห็นว่าส่งผลต่อจิตใจทำให้เด็กกลัว อายเพื่อน 30.83% ทางโรงเรียนและครูอาจถูกฟ้องหรือร้องเรียนได้ และ 24.60% ทำให้ครูไม่กล้าลงโทษเด็ก
ส่วนข้อสอบถามที่ว่า ประชาชนเห็นด้วยหรือไม่ กับสภานักเรียนแห่งประเทศไทยที่เรียกร้องให้ศธ.แก้ไขระเบียบ ศธ.ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.2548 โดยการเพิ่มโทษให้ครูใช้ ไม้เรียวทำโทษเด็กได้
ผู้ตอบ แบบสอบถาม 53.84% เห็นด้วยเพราะทำให้เด็กหลาบจำ ไม่กล้าทำผิดซ้ำอีก เพราะผู้ที่มีชื่อเสียง ผู้หลักผู้ใหญ่หลายคนที่ประสบความสำเร็จก็เคยโดนไม้เรียวมาก่อน แต่การลงโทษต้องอยู่ขอบเขต สมเหตุสมผล ไม่ใช้อารมณ์ ฯลฯ
ขณะ ที่อีก 24.85% ไม่เห็นด้วยเพราะยุคสมัยเปลี่ยนไปควรเปลี่ยนวิธีการลงโทษแบบอื่นๆแทนการใช้ ไม้เรียวจะดีกว่า ทำให้เด็กกลัว ไม่กล้าแสดงออก ,ครูแต่ ฃละคนมีวุฒิภาวะที่แตกต่างกัน และ 21.31% เฉยๆเพราะการลงโทษด้วยไม้เรียวมีทั้งข้อดี ข้อเสีย ขึ้นอยู่กับการนำไปใช้และผู้ที่ถูกลงโทษมากกว่า ฯลฯ
http://www.youtube.com /watch?v=nmvMNv-tQ2s
http://www.youtube.com /watch?v=kCR0guBQKeU
http://www.youtube.com /watch?v=E2s2bP34AvY
http://www.youtube.com /watch?v=j4f52h50XKY
http://www.youtube.com /watch?v=bkVxCqistLE (ก่อน)
http://www.youtube.com /watch?v=J8IfTrjvPlA (หลัง)