archive page
คำสำคัญ ‘e-learning’
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Saturday, May 5th, 2012
โปรแกรม senayan3
บันทึกขั้นตอน จากกิจกรรมปรับปรุงรุ่นของโปรแกรมแก้วสารพัดนึกใน thaiabc.com เป็นรุ่น 8.0 โดยเพิ่ม moodle1.9.12 จากที่มี moodle1.5 ทำให้มี e-learning ใช้ 2 รุ่นและเปรียบเทียบกันได้ เหตุผลที่เลือก 1.9 เพราะที่ thaiall.com/moodle ใช้รุ่นนี้มาปีกว่าแล้ว แต่ไม่ใช้รุ่น 2.0 ขึ้นไป ด้วยเหตุว่า backup ในรุ่น 2.0 จะนำไป restore ใน 1.9 ไม่ได้ ถ้านำ backup ของ 1.9 ไป restore ใน 2.0 นั้นทำได้ และจากการทดสอบ restore course จาก thaiall.com/moodle ในเครื่องใหม่นี้ พบว่านำมาใช้ได้ตามปกติ
—
ขั้นตอนการติดตั้ง moodle 1.9.12
1. เปิดบริการ apache2.0.52 และ mysql5.5.16
ตอนเปิดบริการในเครื่องที่ติดตั้ง skype อาจพบปัญหา port 80 ชนกันได้ครับ
2. เตรียม scripts ในห้อง /moodle19
3. สร้างห้อง /moodledoc19 เตรียมรับข้อมูลจากผู้ใช้
4. เริ่มติดตั้งด้วยการเรียก /moodle19/install.php
5. ต้องแก้ไข register_globals=Off ใน php.ini แล้วก็ restart apache
ถ้าไม่รู้ว่า php.ini อยู่ห้องใดก็เรียก function phpinfo()
6. พบขั้นตอนการติดตั้งดังนี้
- Checking your PHP settings
- Please conform the locations of this Moodle installation
Web Address = http://127.0.0.1/moodle19
Data Directory = C:\thaiabc\moodledata
- Now you need to configure the database
Type = MySQL
Host Server = localhost
Database = moodle19 (Create DB automatically)
User = root
Password = ว่างไว้
- Checking your environment
- Download language pack
- Configuration completed
- Copyright notice
- Current release information Moodle 1.9.12 (Build: 20110510)
- Setting up database : Database was successfully upgraded
- Setup administrator account.
Username = admin
password = Password#2555
- New settings – Front Page settings
Self registration = Email-based self-registration
7. ผลการเรียก http://127.0.0.1/moodle19 พบว่าปกติ
8. สร้างวิชา และ upload แฟ้มภาพ และเรียกใช้แฟ้มภาพ ไม่พบปัญหา
—
ขั้นตอนการ Restore course ของ moodle 1.9.12
1. เข้าไปในวิชาที่สร้างไว้แล้ว
2. เลือก Restore
3. เลือกแฟ้มที่ Backup ไว้จาก server อีกตัวหนึ่ง
4. เมื่อถามว่า Restore to
- Current course, deleting it first
- Current course, ading data to it
- new course
5. ทดสอบทั้ง 3 แบบ พบว่าใช้งานได้ปกติ
6. ถ้าทดสอบ new course ก็จะได้วิชาใหม่อีก 1 วิชา ไม่ทับวิชาเดิม
—
ขั้นตอนการติดตั้ง senayan3
1. เปิดโปรแกรม phpmyadmin
2. สร้าง db : senayan3 แล้วเข้าไปใน db นี้
3. สั่งประมวลผล sql 2 แฟ้มในห้อง /senayan3/sql/install
4. เริ่มจาก import แฟ้ม senayan.sql ตามด้วย sample_data.sql
5. แก้ไข sysconfig.inc.php
define(‘DB_NAME’, ‘senayan3′);
define(‘DB_USERNAME’, ‘root’);
define(‘DB_PASSWORD’, ”);
6. เข้าระบบด้วย
user: admin
password: admin
7. ทดสอบที่ http://127.0.0.1/senayan3 พบว่าใช้งานได้ปกติ
8. แก้ไขตัวแปรใน sysconfig.inc.php อีก 2 ตัวแปร
$sysconf['mysqldump'] = ‘c:/thaiabc/mysql/data’;
$sysconf['temp_dir'] = ‘c:/tmp’;
http://www.thaiall.com/blog/burin/3955/
http://slims.web.id/web/
http://sourceforge.net/projects/senayanlib/
http://www.senayan.kru-ple.com/
—
SENAYAN 3.0 stable
Core Senayan Developer :
Hendro Wicaksono – hendrowicaksono@yahoo.com
Arie Nugraha – dicarve@yahoo.com
Below are the instructions for new installation of SENAYAN :
1. Put senayan3-stable3 folder in web document root
2. create senayan database in mysql
3. Open your phpMyAdmin or mysql client utility (or other mysql manager softwares) and
run sql/install/senayan.sql inside your SENAYAN application database.
4. Re-check your database configurations and others configuration in sysconfig.inc.php.
5. If you have your own custom template, Adjust detail_template.php file or just overwrite it
with detail_template.php from default template directory
คำสำคัญ:e-learning, library, management, moodle, senayan, system
บันทึกไว้ใน พัฒนาเว็บไซต์และโปรแกรม | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Wednesday, July 13th, 2011
guest allowed
12 ก.ค.54 ติดตั้ง moodle 1.9.12 สำเร็จ ด้วยคำแนะนำของ server ที่บอกว่าห้องเก็บข้อมูลแท้จริงของ hypermart.net คืออะไร หลังติดตั้งเสร็จ ก็สร้างวิชา โดยต้องการให้ guest สามารถเข้ามาเรียนรู้ได้ มี option ของวิชาที่กำหนด default เป็น Do not allow get in แล้วผมก็เปลี่ยนเป็น Allow guest without the key เพียงเท่านี้ แขกที่ไม่มีกุญแจ ก็เรามาร่วมเรียนรู้ได้ครับ
เมื่อเข้ามาก็เปลี่ยน theme เป็น wood ส่วนข้อผิดพลาดที่เปลี่ยนรหัสผ่านในเครื่องบริการตัวเก่า ไม่พบปัญหานี้ใน server ของ hypermart
คำสำคัญ:e-learning, hypermart, moodle, server
บันทึกไว้ใน พัฒนาเว็บไซต์และโปรแกรม | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Saturday, June 18th, 2011
moodle 1.9.12
18 มิ.ย.54 เครื่องบริการอีเลินนิ่งเดิมใช้ moodle รุ่น 1.5 แต่เพื่อนร่วมงานต้องการทดสอบ moodle รุ่นใหม่ จึงเข้าไป download moodle รุ่น 1.9.12+ จาก moodle.org ก็พบว่าต้องดำเนินการ ดังนี้ 1) เพิ่ม host name ใหม่ 2) ทดสอบติดตั้งพบว่าต้องแก้ php.ini ให้ register_globals=off 3) mysql ที่ใช้ต้องเป็น 4.1.16 ขึ้นไป ส่วน php ต้องเป็น 4.3.0
สำหรับ mysql รุ่นเก่า ผมเข้าไป download แล้วติดตั้ง จากนั้นก็คัดลอกห้อง bin กับ share ไปทับห้องเดิมของ mysql 4.1.12 ที่เคยติดตั้งไว้
user signup
การปรับระบบ
+ เพิ่ม smtp server จะได้ส่งเมล์ถึงผู้สมัครได้
+ กำหนด Default role for all users เป็น students
+ เพิ่ม block: course เข้าหน้าแรก เวลา Login จะได้พบอะไรบ้าง
+ Users, Permission, Assign System Roles .. เพื่อกำหนดบทบาทให้กับสมาชิก
+ ถ้าแก้ไขส่วนหัว ก็เปิดแฟ้ม header.html มาแก้ไข
+ สร้างวิชาที่ต้องการ restore เลือก restore icon, upload .zip
? แต่ restore ทำจาก 1.5 -> 1.9 ผมยังทำไม่ผ่านครับ .. สงสัยเรื่องภาษาไทย
http://mirror.provenscaling.com/mysql/community/binaries/
คำสำคัญ:class, e-learning, moodle, restore, signup, upgrade, user, สำรองข้อมูล
บันทึกไว้ใน เทคโนโลยีรอบตัวเรา | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Tuesday, April 19th, 2011
utcc ipad
มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดงานแถลงข่าว UTCC Hybrid Learning System 3.0 iPad Version ขึ้น โดย รศ.ดร. จีรเดช อู่สวัสดิ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ได้พัฒนาระบบ Hybrid Learning อย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่ปี 2550 โดยเป็นระบบที่เชื่อมการเรียนการสอน แบบ e-Learning และการเรียนในชั้นเรียนแบบ Face to Face เพื่อเน้นการสร้างปฏิสัมพันธ์ในการเรียนระหว่างผู้เรียนด้วยกันหรือผู้เรียน กับผู้สอน และในปีนี้ได้พัฒนาเป็น Hybrid Learning 3.0 ipad Version และจะแจก ipad ให้นักศึกษาใหม่ทุกคน ประมาณ 5,000 คน ตอนนี้ทางมหาวิทยาลัยสร้างรายวิชา e-Learning สำหรับ Hybrid Learning 3.0 ipad Version 3 รายวิชา จากรายวิชาที่มีอยู่ในระบบ e-Learning แล้วกว่า 324 วิชา
รศ.ดร.จีรเดช อู่สวัสดิ์ กล่าวว่าบริษัท Digitron ได้สนับสนุนการจัด ตั้ง Apple Authorised Campus Experience Center ภายในมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้การใช้ผลิตภัณฑ์ของ Apple โดยมีเจตนารมณ์ให้นักศึกษาและคณาจารย์ได้มีประสบการณ์การใช้งานผลิตภัณฑ์ที่ มีคุณภาพและล้ำสมัยในเชิงการศึกษาในราคาพิเศษสำหรับทางมหาวิทยาลัยโดย เฉพาะ ทั้งนี้ยังให้การสนับสนุนโครงการเพื่อการศึกษาต่างๆ อีกด้วย โดยการแจก iPad ให้กับนักศึกษาใหม่ในครั้งนี้ บริษัท Digitron คาดหวังให้ iPad สร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาจนถึงสามารถสร้างแอพพลิเคชั่นบน iPad ได้ในอนาคต ในส่วนของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ซึ่งได้พัฒนาระบบ UTCC Hybrid Learning System 3.0 iPad Version ขึ้น ได้มีการติดตั้งเสา 3G จำนวน 2 แห่ง พร้อมทั้งบริการ Internet 1.3 Gbps ซึ่งรองรับการเรียนระบบ Hybrid Learning อยู่แล้ว โดยได้มีการสร้างรายวิชา e-Learning สำหรับ UTCC Hybrid Learning System 3.0 iPad Version อีก 6 รายวิชา เพิ่มขึ้นจากรายวิชาที่มีอยู่ในระบบ e-Learning แล้วกว่า 347 วิชา โดยนักศึกษาจะสามารถดาวน์โหลดเอกสารอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดีย ประกอบการ เรียนการสอนแบบอินเตอร์แอ็คทีฟในรูปแบบเดียวกับแอพพลิเคชั่น iBook ของ Apple
“มหาวิทยาลัยได้มอบคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก ให้อาจารย์ประจำทุกคน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2549 เพื่อใช้ในการพัฒนาบทเรียน ผลิตบทเรียน e-Learning ตลอดจนและเตรียมความพร้อมสำหรับระบบ UTCC Hybrid Learning System และในปี 2551 ได้เริ่มโครงการ UTCC’s ADSL Research @ HOME ให้บริการอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงให้อาจารย์ใช้งานได้ที่บ้าน เพื่อทำงานวิจัยและการเรียนการสอน และจัดอบรมหลักสูตรโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ขั้นพื้นฐาน หลักสูตร UTCC Hybrid Learning System และ หลักสูตร Adobe ให้อาจารย์สามารถใช้งานและผลิตบทเรียน e-Learning ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในปีการศึกษา 2553 มีอาจารย์ที่ผ่านการอบรมในหลักสูตร Advance 1, Advance 2 และหลักสูตรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง แล้วมากกว่า 245 คน”รศ.ดร.จีรเดชกล่าว
อีกประเด็นที่ผู้สื่อข่าวถามว่า การเรียนการสอนแบบนี้จะทำให้เด็กไม่เข้าชั้นเรียนหรือไม่นั้น อธิการยืนยันว่า รูปแบบของมหาวิทยาลัยจะเป็นรูปแบบการเรียน What มาจากบ้าน และมาเรียน Why และ How ในห้องเรียน คือ นักศึกษาต้องอ่านเนื้อหาวิชามาจากบ้าน และต้องเข้าห้องเรียนทุกครั้ง เพื่อตอบคำถาม หรือสอบในห้องเรียน ซึ่งจากการเรียนรู้วิธีดังกล่าว ทำให้นักศึกษามีผลการเรียนที่ดีขึ้น มีความรับผิดชอบมาก และอาจารย์ของมหาวิทยาลัยสามารถสร้าง ปรับปรุงสื่อการเรียนการสอน เนื้อหาได้ทันที จากเทคโนโลยีต่างๆ ทำให้เนื้อหาหลักสูตรมีความทันสมัยมากขึ้น
นอกจากท่านอธิการบดีแล้ว งานนี้ยังมี คุณเชาว์ เปรมสุริยา ผู้บริหาร U-STORE ได้ย้ำว่าการแจก ipad ให้กับนักศึกษาใหม่ ทางบริษัท คาดหวังให้ ipad สร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาจนถึงสามารถสร้างแอพพลิเคชั่นบนipad ได้ใน อนาคต นอกจากนี้นักศึษาก็ยังสามารถดาวน์โหลดเอกสารอิเล็กทรอนิกส์แบบมัลติมีเดีย ประกอบการเรียนการสอนในรูปแบบเดียวกับแอพพลิเคชั่น iBook ของ Apple ได้ทันทีซึ่งถือเป็นเทคโนโลยีที่ทันสมัย ตอบสนองต่อการเรียนการสอนและการใช้งานได้เป็นอย่างดี
http://www.iphoneapptube.com/2011/01/ipad_31.html
คำสำคัญ:e-learning, ipad, utcc
บันทึกไว้ใน เทคโนโลยีรอบตัวเรา | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Monday, June 7th, 2010
ใช้ระบบ google app รับสมัครสมาชิก
7 มิ.ย.53 ได้รับบันทึกจาก สกอ. เรื่อง ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์โครงการฝึกอบรมพัฒนาทักษะคอมพิวเตอร์การศึกษาทางไกลแบบผสมผสานในห้องเรียน โดยหวังว่าจะก่อให้เกิดการพัฒนาประเทศไทยให้ก้าวสู่ “สังคมแห่งภูมิปัญญาและการเรียนรู้” ดังนั้น โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย ได้เปิดอบรมอีเลิร์นนิ่ง ระหว่างเดือน กุมภาพันธ์-กันยายน 2553 มีหลักสูตร 2 กลุ่มคือ กลุ่มที่มีค่าลงทะเบียน และกลุ่มไม่มีค่าลงทะเบียน
สำหรับกลุ่มไม่มีค่าลงทะเบียนมี 4 หลักสูตร คือ 1) tcu-bc533 รอบรู้เท่าทันเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตรุ่นที่ 3/2553 (24 ชั่วโมง) 2) tcu-ww533 การสร้างเว็บเทคโนโลยีโดยใช้โปรแกรม word รุ่นที่ 3/2553 (12 ชั่วโมง) 3) tcu-bk533 การสร้างสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ รุ่นที่ 3/2553 (24 ชั่วโมง) 3) tcu-bm533 การผลิตหนังสืออิเล็กทรอนิคส์จากเว็บ รุ่นที่ 3/2553 (9 ชั่วโมง)
หลังจากได้หนังสือผมสำเนาหนังสือแล้วส่งให้กับคณะกรรมการพัฒนาระบบอีเลินนิ่งคนละฉบับ และย้ำกับทีมด้านไอทีว่าทุกคนควรเรียนให้ผ่านอย่างน้อยคนละ 1 หลักสูตร แล้วอีก 2 เดือนมาวัดผลกันว่า ผลการเรียนของแต่ละคนจะเป็นอย่างไร
+ http://www.thaicyberu.go.th/
+ http://lms.thaicyberu.go.th/officialtcu/main/advcourse/online
คำสำคัญ:e-learning, thaicyberu
บันทึกไว้ใน เทคโนโลยีรอบตัวเรา | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Thursday, April 29th, 2010
อบรมการใช้ moodle อีกครั้ง
29 เม.ย.53 วันนี้เป็นวันแรกในสองวันของการอบรมการพัฒนาสื่อการสอนอีเลินนิ่ง (e-learning) ซึ่งมี อ.ทนงศักดิ์ เมืองฝั้น เป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้พื้นฐาน และมีผู้ได้รับคัดเลือกเป็นผู้พัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้อีเลินนิ่งระดับดี ประจำปีการศึกษา 2552 ซึ่งเป็นปีแรกที่มอบประกาศนียบัตรมาเป็นผู้บรรยายประสบการณ์ในการใช้ประโยชน์จากระบบอีเลินนิ่ง ประกอบด้วย อ.ทนงศักดิ์ เมืองฝั้น อ.อติชาต หาญชาญชัย อ.วีระพันธ์ แก้วรัตน์ และอ.คงศักดิ์ ตุ้ยสืบ จากนั้นก็มีผู้ดูแลงานไอทีมาบรรยายการใช้โปรแกรม moodle แบบ offline โดยใช้โปรแกรม thaiabc.com เป็นเครื่องมืออบรม ซึ่งมีผู้ช่วยวิทยากรคือ อ.เกศริน อินเพลา และคุณธรณินทร์ สุรินทร์ปันยศ และผู้ประสานงานโครงการคือคุณศิริพร ยาสมุทร
ในการอบรมเน้นให้อาจารย์แต่ละคนจำลองตนเองเป็น ผู้ดูแลระบบ ครู และนักเรียน สลับบทบาทไปมาอย่างเข้าใจ เพื่อให้กลับไปจัดทำแผนการสอน และใช้เครื่องมือได้อย่างลงตัว ทำความเข้าใจแหล่งเอกสารระหว่างในไซต์กับจากนอกไซต์ แล้วฝึกใช้เครื่องมือทั้ง resource และ activities ซึ่งทั้งหมดเป็นการเรียนรู้แบบออฟไลน์ด้วยโปรแกรม thaiabc.com ทำให้รวมเร็ว และไม่มีผลต่อเครื่องบริการหลักของมหาวิทยาลัย ก่อนปิดคลาสวันนี้ ได้ฝึกให้อาจารย์สร้างการบ้าน และจำลองเป็นนักเรียน 2 คนเข้ามาส่งการบ้าน และอาจารย์ให้คะแนน ซึ่งมีผลเป็นการรวมคะแนนที่ได้จากการบ้าน 2 ชิ้น
+ http://www.thaiall.com/e-learning/moodle.htm
+ http://www.weerapun.com
+ http://www.facebook.com/album.php?aid=168683&id=814248894
+ http://www.4shared.com/dir/38358133/530e46a/train_elearning.html
คำสำคัญ:e-learning, moodle, อบรม
บันทึกไว้ใน การทำงานและอาชีพ | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Wednesday, April 28th, 2010
28 เม.ย.53 วันนี้มีเหตุให้ผมทำงานไม่สำเร็จงานหนึ่ง คือ การจัดประชุมการจัดการความรู้ที่ อ.อติชาต หาญชาญชัย เป็นประธานการประชุมของคณะ ซึ่งมีแผนประชุมเวลา 13.00น. แต่บุคลากรในคณะทั้ง 8 คน ผมมาทราบช่วงก่อนประชุมว่าเพื่อนติดภารกิจ 5 คน จะประชุมก็ไม่สมเหตุสมผลทำให้ต้องเลื่อนการประชุมออกไป ในใจก็ดีใจ (หาย) เพราะอันที่จริงเวลานี้ผมก็มีสอนภาคเรียนฤดูร้อน จึงปลีกตัวไปสอนหนังสือได้ครึ่งหนึ่ง อีกครึ่งหนึ่งก็ติดเป็นกรรมการสอบแทนหัวหน้าที่ต้องไปประชุมผู้บริหาร ซึ่งพอสรุปกิจกรรมของวันนี้ไว้เป็นบทเรียนให้มีการวางแผนให้ดีก่อนใช้ชีวิตในแต่ละวัน
เริ่มตั้งแต่ช่วงเช้า 1) จัดทำบันทึกให้ท่านอธิการลงนามในใบประกาศนียบัตรคัดเลือกผู้พัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้อีเลินนิ่ง ก็มีคุณธรณินทร์ สุรินทร์ปันยศ ช่วยทำใบประกาศสำหรับผู้ถูกคัดเลือก 4 ท่าน และดำเนินการจนสำเร็จ 2) สรุปเอกสารเตรียมจัดอบรมอีเลินนิ่ง โดยมีเอกสารของ อ.ทนงศักดิ์ เมืองฝั้น เข้ามารวมเป็นเอกสารครบชุด แล้วมอบให้ คุณศิริพร ยาสมุทร ช่วยเตรียมทั้งเอกสาร และอาหารสำหรับอบรมวันรุ่งขึ้น 3) ไปตรวจเอกสารมาตรฐานที่ 3 บริการวิชาการ ในคณะบริหารธุรกิจ และคณะสังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์ ร่วมกับคุณลักขณา 4) ประชุมติดตามการดำเนินการมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์ร่วมกับ ดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ ในกลุ่มงานวิชาการที่ผมดูแลงานด้านไอทีว่าทิศทางควรเป็นอย่างไร 5) ไปซ่อมและให้คำปรึกษาปัญหาเครื่องพิมพ์ของผู้บริหารท่านหนึ่งหลังสระว่ายน้ำช่วงเที่ยงวัน 6) ก่อนบ่ายโมงจัดทำเอกสารงบประมาณของงานเทคโนโลยีเสนอฝ่ายงบประมาณ 7) บ่ายโมงทราบว่าประชุม KM ต้องเลื่อน จึงไปสอนหนังสือตามปกติ โดยไม่ใช้เทคนิคมอบงานให้เรียนรู้ด้วยตนเองตามแผนที่กำหนดไว้ 8 ) บ่ายสามโมงร่วมเป็นกรรมการสอบกับ อ.เกศริน อินเพลา แทนหัวหน้า ในการสอบหัวข้อของนักศึกษา ที่ชื่อ นฤมล 9) ตั้งแต่ทุ่มจัดทำซีดี 30 แผ่นเตรียมให้อาจารย์ที่ร่วมอบรม e-learning วันรุ่งขึ้น 10) ระหว่างรอเขียน CD 30 แผ่นก็มานั่งเขียน blog นี่หละครับ
สิ่งที่เตรียมในซีดี คือ 1) โปรแกรม thaiabc สำหรับจำลอง webserver ที่บริการ moodle แบบ noinstall 2) เอกสารสอน moodle ทั้งในฐานะนักเรียน และครู 3) เอกสารสอน e-learning โดย รศ.ดร.มนต์ชัย เทียนทอง 4) เอกสารกรอบ TQF และตัวอย่าง มคอ.3 5) โปรแกรมมัลติมีเดียสำหรับจัดทำ Learning Object อาจใช้ exe หรือ reload หรือ flip หรือ fpf ก็เชื่อได้ว่าอาจารย์ทุกท่านที่ได้ซีดีจะนำประสบการณ์ไปพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้อีเลินนิ่งอย่างสร้างสรรค์
+ http://www.thaiabc.com
+ http://www.thaiall.com/e-learning/moodle.htm
คำสำคัญ:creative, e-learning, moodle, ดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์
บันทึกไว้ใน การทำงานและอาชีพ | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Monday, March 29th, 2010
โปรแกรมติดตั้งเครื่องบริการ thaiabc.com
29 มี.ค.53 วันนี้ผมปรับปรุงโปรแกรมแก้วสารพัดนึก หรือโปรแกรม thaiabc.com เป็นรุ่น 6.5 โปรแกรมชุดติดตั้งเครื่องบริการพร้อมเว็บแอพพลิเคชัน ประกอบด้วย apache + php + mysql + phpmyadmin + moodle + oscommerce + .. สรุปว่าเป็นชุดติดตั้ง webserver ให้ชาวไทยฝึกติดตั้งเครื่องบริการ เพื่อให้เรียนรู้หรือใช้งานได้โดยง่าย รวมทั้งนำไปสร้างโปรแกรมแบบนี้ได้ด้วยตนเอง ขั้นตอนที่ผม upgrade ชุด installer คือ 1) ล้าง thumbnail 2) เก็บ code ของ nsi ที่ใช้ปรับแฟ้ม .nsi จากหน้า main.php 3) สร้างแฟ้ม .exe 4) นำไปทดสอบติดตั้งในเครื่องเป้าหมาย 5) ตรวจสอบผล 6) ทดสอบ uninstall 7) ตรวจสอบผล 
กลับมาแก้ไข .nsi และทำข้อ 3 ใหม่อีกรอบจนไม่พบปัญหา 9) คัดลอกห้อง c:\thaiabc ไปไว้ใน flash drive หรือ cd-rom แล้วทดสอบตั้งแต่ข้อ 4 ถึง 9 ใหม่ .. สรุปว่ายังทดสอบกับ flash drive ไม่เรียบร้อย เพราะดึกแล้ว พรุ่งนี้จะตรวจสอบผลอีกครั้ง .. แต่รุ่น beta ของ 6.5 เผยแพร่ผ่านเว็บไซต์ thaiabc.com แล้วครับ
+ http://www.thaiabc.com/download/thaiabc65.zip
คำสำคัญ:e-commerce, e-learning, moodle, wordpress, ซอฟท์แวร์, เครื่องบริการ
บันทึกไว้ใน พัฒนาเว็บไซต์และโปรแกรม | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Thursday, October 15th, 2009
ภาพครูมูเดิ้ล ที่ 2 จากซ้าย คือ ดร.ไพฑูรย์ ศรีฟ้า ส่วนขวาสุดคือ อ.ทนงศักดิ์ เมืองฝั้น
15 ต.ค.52 เตรียมสอนมูเดิ้ล (moodle) ทำให้พบข้อผิดพลาดในเว็บสอนมูเดิ้ลเดิมหลายจุด และขาดรายละเอียดสำคัญที่จะใช้บรรยายในวันที่ 19 ต.ค.52 ร่วมกับ อ.ทนงศักดิ์ เมืองฝั้น ส่วนหนึ่งที่ปรับปรุงคือเพิ่มภาพถ่ายของวิทยากรคู่ที่จะร่วมนำเสนอทฤษฎีเกี่ยวกับอีเลินนิ่ง วัตถุประสงค์ของการอบรมอีเลินนิ่งครั้งนี้ คือ 1) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบบริหารจัดการเรียนรู้ (Learning Management System: LMS) และสามารถประยุกต์ใช้ ในระบบการจัดการเรียนการสอน 2) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถสร้างและนำเสนอบทเรียนสำหรับ E-learning ด้วยตนเองและใช้เครื่องมือต่าง ๆ ในระบบบริหารจัดการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น 3) เพื่อสร้างเครือข่ายสังคมการเรียนรู้ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างกัน
กิจกรรมการอบรมอีเลินนิ่ง 1 วัน ประกอบด้วย 1)บรรยายความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอีเลินนิ่ง 2)สมัครเข้าเป็นสมาชิกของระบบ 3)ฝึกใช้งานระบบในบทบาทนักเรียน 4)ฝึกนำเอกสารเข้าสู่ระบบในฐานะครู ทำกิจกรรม และการประเมินการเรียนรู้ด้วยแบบทดสอบ ตามแผนการจัดการเรียนรู้ 5)สร้างเครือข่ายครูผู้พัฒนาอีเลินนิ่งมหาวิทยาลัยโยนก 6)เปิดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัดการความรู้ระดับมหาวิทยาลัย
+ http://www.thaiall.com/e-learning/moodle.htm
+ http://class.yonok.ac.th
คำสำคัญ:e-learning, moodle, มูเดิ้ล, อีเลินนิ่ง
บันทึกไว้ใน เทคโนโลยีรอบตัวเรา | ไม่มีความคิดเห็น »
โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Sunday, September 13th, 2009
13 ก.ย.52 งานสัมมนาวิชาการ National e-Learning Day 2009 : A Roadmap to Success in Becoming (World Class) Cyber Universities “หนทางสู่ความสำเร็จของการเป็นมหาวิทยาลัยไซเบอร์” วันศุกร์ที่ 11 กันยายน 2552 จัดโดย สำนักบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (ITSC) โดยมี Prof.Dr.Zoraini Wati Abas, Director, Institute of Quality, Research and Innovation (IQRI), Open University Malaysia, Kuala Lumpur, Malaysia. เป็น Key Note บรรยายผ่านโปรแกรม Skype ชั่วโมงครึ่ง
กิจกรรมสำคัญ คือ การเสวนาวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิระดับประเทศถึง 5 ท่าน ได้แก่ 1)ศ.ดร.ศรีศักดิ์ จามรมาน ประธานกรรมการและประธานผู้บริหาร วิทยาลัยการศึกษาทางไกล อินเทอร์เน็ต มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ 2)ผศ.สุพรรณี สมบุณธรรม ผู้อำนวยการโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา 3)รศ.ดร.บุญมาก ศิริเนาวกุล ผู้ช่วยอธิการบดี ฝ่าย RSU Cyber University มหาวิทยาลัยรังสิต 4)ผศ.ดร.อนุชัย ธีระเรืองไชยศรี อาจารย์คณะเภสัชศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ 5)ผศ.ดร.ฐาปนีย์ ธรรมเมธา อาจารย์ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยศิลปากร โดยมี 6)รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรัสแสง ผู้อำนวยการสำนักบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นผู้ดำเนินการเสวนา
จากงานประชุมวิชาการ “หนทางสู่ความสำเร็จของการเป็นมหาวิทยาลัยไซเบอร์” ณ สำนักบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เมื่อวันที่ 11 กันยายน 2552 มีวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิร่วมเสวนาหลายท่าน อาทิ ศ.ดร.ศรีศักดิ์ จามรมาน จากมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ รศ.ดร.บุญมาก ศิริเนาวกุล จากมหาวิทยาลัยรังสิต ได้นำเสนอประสบการณ์การเปิดหลักสูตรออนไลน์ที่เห็นพ้องต้องกันกับ ผศ.สุพรรณี สมบุญธรรม ผอ.โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย (thaicyberu.go.th) ว่า การเปิดหลักสูตรออนไลน์ต้องให้ความสำคัญกับคุณภาพ และแนวโน้มของหลักสูตรที่มีค่าลงทะเบียนต่ำมักมีอัตราการพ้นสภาพของนักศึกษาสูง แล้วหลักสูตรประเภท “เรียนง่าย จ่ายครบ จบแน่” มักไม่ยั่งยืน
การบรรยายผ่านโปรแกรม Skype โดย Prof.Dr.Zoraini Wati Abas จากมหาวิทยาลัยเปิดมาเลเซีย (OUM = Open University Malaysia) ท่านนำเสนอเครื่องมือสนับสนุนการเรียนการสอนแบบออนไลน์ด้วยเทคนิคที่เรียกว่า การเรียนรู้ผสม (Blended Learning) ซึ่งรวมการเรียนแบบพบปะหรือเข้ากลุ่ม (Face-to-Face) การเรียนผ่านสื่อออนไลน์ (Online Learning) และการเรียนแบบจัดการด้วยตนเอง (Self-Manage Learning) ซึ่งเครื่องมือที่ใช้เสริมการเรียนมีทั้งการส่งข้อความสั้น (SMS) ไปยังโทรศัพท์เคลื่อนที่ของผู้เรียน การจัดทำบทเรียนที่เปิดเรียนได้จากโทรศัพท์เคลื่อนที่ การใช้สื่อผสม และสถานีวิทยุออนไลน์ โครงการของท่านเริ่มต้นเดือนมกราคม 2552 พบว่าอัตราการพ้นสภาพสูงถึง 25% ต่อภาคเรียน จากการคาดการณ์พบว่าจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาของหลักสูตรน่าจะประมาณ 20% เท่านั้น ส่วนในประเทศไทยมีหลายหลักสูตรที่เปิดสอนหลังจาก กระทรวงศึกษาธิการได้ออกประกาศในราชกิจจานุเบกษา พ.ศ.2548 อนุญาตให้สถาบันการศึกษาในไทยสามารถเปิดสอนแบบอีเลิร์นนิ่งได้ ซึ่งวิทยากรทุกท่านกล่าวเป็นเสียงเดียวกันว่าคุณภาพเทียบเท่าหรืออาจสูงกว่าการเรียนการสอนตามหลักสูตรปกติ
มีการคาดการณ์ว่าในอนาคต มูลค่าของการเรียนการสอนออนไลน์จะเทียบเท่ากับภาคปกติ และจะมีมูลค่านำธุรกิจประเภทอื่นทั้งอีคอมเมิร์ส และอีเอ็นเตอร์เทนเม้นท์ มีสิ่งสนับสนุนไปในทางเช่นนั้นทั้งจากการมีเครื่องมือสนับสนุนในอินเทอร์เน็ตมากมายอาทิ เครือข่ายสังคม ชีวิตที่สอง (เช่น SecondLife.com) ระบบรับส่งข้อความ และการยอมรับผู้สำเร็จการศึกษาผ่านระบบอีเลินนิ่งที่เพิ่มขึ้นเป็นลำดับ
แหล่งอ้างอิง
+ http://itsc.cmu.ac.th
+ http://www.itsc.cmu.ac.th/itsc2008/nelearningday/index.php
+ http://www.charm.au.edu/SCPaper/SCPaper.htm
คำสำคัญ:cyber, e-learning, itsc, national
บันทึกไว้ใน การทำงานและอาชีพ | ไม่มีความคิดเห็น »
