i belive i can fly

คลิ๊ปนี้ไม่เกี่ยวอะไรกับเพลง i belive i can fly
แปลเป็นไทยว่า ฉันเชื่อว่าฉันบินได้

ผมจะทำคลิ๊ปตัวอย่างให้นักศึกษาดูการตัดพื้นสีเขียว
ด้วย proshow producer
ก็ถ่ายคลิ๊ปตนเองลุกนั่ง ลุกนั่ง กับฉากที่เตรียมไว้อย่างง่าย ๆ
แล้วก็นำมาสร้างเรื่อง ว่ากำลังบิน

 

ขั้นตอนตามภาพนิ่งด้านหลังคลิ๊ป

1. เข้า Layer Setting
insert layer
ก็เริ่มจากการนำภาพนิ่ง กับคลิ๊ปมาต่อกันเป็น 2 layer
เข้า slide ด้วย double click
แล้วก็เลือก add layer
แต่ละ layer สามารถลด หรือขยายได้ หรือหมุนได้
2. เข้า Layer Setting
มีหลายบริการ เช่น Trim + Sync Time + Speed + Zoom
คลิ๊ปอาจยาวไป ก็เลือก trim ตัดหัวท้าย
จากนั้นก็ต้องปรับเวลาให้ตรงกับขนาดของคลิ๊ป
เลือกปรับความเร็วให้เร็วขึ้น หรือช้าลงได้
3. เข้า adjustments
มีตัวเลือก Chroma key เข้าไปเลือกสีที่จะลบออก
และปรับตัวเลือกด้านล่าง ขยายพื้นที่การลบออกได้ตามต้องการ
แล้วยังเลือก crop ให้ได้คลิ๊ปขนาดเท่าที่ต้องการได้
4. เข้า Effect
ในแต่ละคลิ๊ปเลือกให้วัตถุเคลื่อนที่จากจุดหนึ่งไปอีกจุดได้
5. กลับสู่หน้าหลัก
เปลี่ยนตัวเลือกในการเปลี่ยนสไลด์ด้วย transition
หรือจะปรับเวลาของแต่ละ slide ก็ทำได้เลย

 

 

ตู้อาหารหยอดเหรียญ สำหรับผู้ที่ต้องการความสะดวกสบายในยุคเศรษฐกิจดิจิทัล

foodied ตู้อาหารหยอดเหรียญ สำหรับผู้ที่ต้องการความสะดวกสบาย
foodied ตู้อาหารหยอดเหรียญ สำหรับผู้ที่ต้องการความสะดวกสบาย

ตู้อาหารหยอดเหรียญ มาสนองความต้องการของมนุษย์เหมือนตู้อื่นอีกมากมาย
อยากทานอะไรก็ไปเลือกตามรายการที่ตู้
ใส่เงินเข้าไป กดปุ่ม แล้วอาหารก็ออกมาให้เราทานจนอิ่ม
สนองความต้องการที่เป็นปัจจัย 4 ของมนุษย์
หลักก็คล้ายกับตู้เอทีเอ็ม ตู้จำหน่ายตั๋วรถ ตู้น้ำอัดลม ตู้น้ำดื่ม ตู้จ่ายค่าสาธารณูปโภค
มีตู้หยอดเหรียญจำหน่ายอื่น ๆ ที่ http://www.lionvending.com/

พบคลิ๊ปประชาสัมพันธ์มิติใหม่ของอาหารกล่องแช่แข็ง CP ผ่านตู้หยอดเหรียญ Foodie:D
เริ่มจำหน่ายในอาคารสำนักงาน และในมหาวิทยาลัย เพราะมีความต้องการสูง
http://hilight.kapook.com/view/141555

ในยุคดิจิทัล ตามแผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ที่เห็นชอบเมื่อ 5 เม.ย.59
http://www.thaiall.com/digitalcommunity

ที่เป็นปัจจัยสำคัญนำพาประเทศไปสู่ Thailand 4.0 ได้อย่างรวดเร็ว
ที่ผ่านมา ประเทศไทย 1.0 เน้นภาคการเกษตร
ประเทศไทย 2.0 เน้นอุตสาหกรรมเบา
ประเทศไทย 3.0 เน้นอุตสาหกรรมหนัก
แล้ว ประเทศไทย 4.0 เราจะปรับเปลี่ยนโครงสร้างเศรษฐกิจ
ไปสู่เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
https://www.facebook.com/DigitalNativeLive/posts/578087365695391

สำหรับผมแล้ว
คิดว่าเราจะได้เห็นการพัฒนามากมายที่มี 2 หัวหอกทะลวงฟัน
เปิดทางให้เศรษฐกิจใหม่ 4.0 เข้าไปแทนที่เศรษฐกิจแบบดั่งเดิมทั้งหมด
คือ Startup และ IoT (Internet of Things)
http://www.thaiall.com/mis/startup.htm
http://www.thaiall.com/iot/

การเรียนรู้ในระบบเปิดสำหรับมหาชน (itinlife567)

thai mooc
thai mooc

มีโอกาสฟังบรรยายเรื่อง ไทยมุก หรือ โครงการพัฒนาระบบการเรียนการสอนออนไลน์ ระบบเปิดสำหรับมหาชน (Thai MOOC = Massive Open Online Course) ที่ รศ.ดร.ฐาปนีย์ ธรรมเมธา ผอ.มหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย และสอนแบบ Live ไปยังผู้เรียนวิชาไอทีเพื่อการศึกษาผ่านระบบไทยมุกที่สอนโดย รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรัสแสง ซึ่งระบบนี้สามารถสอนนักเรียนได้จำนวนมากนับพันพร้อมกัน และการพัฒนาการศึกษาด้วยไทยมุกปรากฎในแผนดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม มีนิยามว่า ไทยมุก คือ บริการการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ที่ผู้เรียนจำนวนมาก สามารถเรียนได้แบบทุกที่ ทุกเวลา (และส่วนใหญ่ไม่มีค่าใช้จ่าย) โดยมีทั้งสื่อวิดิโอ หนังสือ แบบฝึกหัด พื้นที่ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ถือเป็นการปฏิวัติการศึกษาของโลก โดยต่อยอดจากระบบอีเลินนิ่งที่มักเป็นการเรียนแบบกลุ่มจำกัด ไปสู่การเรียนรู้ของมหาชนไม่จำกัด อายุ หรือขอบเขตทางกายภาพ หลักสูตรของ MOOC นี้ อาจเน้นการเรียนในระบบ หรือนอกระบบ หรือตามความสนใจของผู้เรียนได้ทั้งสิ้น

เมื่อค้นคำว่า mooc list ใน google จะพบหลักสูตรมากมายที่เปิดให้เข้าไปเรียนได้ฟรี หรือจะมีค่าใช้จ่ายก็ขึ้นกับนโยบายของแต่ละวิชาที่มาจากแหล่ง MOOC อาทิ edx, coursera, novoEd, Kadenze, Futurelearn จุดเด่นของ MOOC คือ ผู้เรียนเข้าไปเรียนผ่านคลิ๊ปวีดีโอมากกว่า 90% ทำให้แต่ละวิชาสามารถรองรับจำนวนนักเรียนได้มาก สอดรับกับกระแสการใช้โซเชียลมีเดียในไทยที่มียอดเข้า youtube.com เป็นอันดับหนึ่ง การเรียนแบบ MOOC ต่างกับ Blended Learning ที่เป็นการเรียนแบบผสมผสานระหว่างในชั้นเรียนกับเรียนด้วยตนเอง แต่แบบ MOOC นักเรียนเข้าเรียนด้วยตนเองได้นับหมื่นคนพร้อมกัน

มีแนวโน้มว่าประเทศไทยกำลังพัฒนาคลังข้อสอบ ควบคู่ไปกับธนาคารเครดิต ที่รองรับการเรียนผ่าน MOOC ตามแผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม หากนักเรียนนักศึกษาลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ การวิจัย เศรษฐศาสตร์ สังคม ภาษาไทย เทคโนโลยีสารสนเทศ กฎหมาย จริยธรรม บัญชี ธุรกิจ การปฐมพยาบาล การเกษตร ดนตรี แล้วเข้าระบบวัดและประเมินที่น่าเชื่อถือจากคลังข้อสอบ แล้วเก็บหน่วยกิตเพื่อการเทียบโอนไปเรียนต่อในแต่ละสถาบัน ก็จะทำให้เยาวชนไทยลดเวลาที่ต้องใช้ชีวิตในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย แต่มีเวลาเรียนรู้ชีวิตนอกห้องเรียนมากขึ้น แนวทางการพัฒนาจะเป็นอย่างไรต้องติดตามนโยบายทางการศึกษาของภาครัฐต่อไป

https://www.facebook.com/ajburin/media_set?set=a.10154391011453895.1073741907.814248894&type=3

พี่ ๆ สอนน้องปี 1 ตัดพื้นหลัง ให้เหลือแต่ตัว

freshman clip
freshman clip

25 ส.ค.59 เห็นคุณเบนซ์ กับคุณเปรม กำลังสอนนักศึกษาตัดต่อคลิ๊ป
ปีนี้จะให้น้องปี 1 ตัดพื้นหลังออก ซ้อนหลาย layer
ผมก็เข้าไปแจมด้วย ลอง import ภาพ .gif เป็น layer ใหม่
เข้าไปเป็นตัวเดินเรื่อง มีหน้าที่เดินอย่างเดียวเลย
แต่ใช้เสียง background จาก youtube.com
แล้วยก tense มาเป็นเนื้อหา ก็ลงตัวนะกับ 50 วินาที
ที่ https://www.youtube.com/watch?v=84-ffOEC90o
ส่วนคลิ๊ปแนะนำตัวของนักศึกษาที่หยิบมาเป็นตัวอย่าง 3 คน
1. ฝ้าย สาขาออกแบบ (571) ที่ตัดพื้นได้ดี

2. กาญจนา สาขาบัญชี (581) ที่แสดงออกได้ดี

3. บุญบง สาขาบริหาร (542) ตัดพื้นออกได้สะอาดดี

ทั้งตำรวจ และขโมยต่างใช้ GPS Tracker ติดตามรถ

gps tracker
gps tracker

หัวหน้าแนนแชร์ข่าว
การประยุกต์ใช้ GPS Tracker ในทางที่ไม่ถูกต้อง
ค้นดู พบว่าน่าสนใจ ก็จะไปเล่าเรื่องการใช้ดิจิทัลในทางที่ผิด
จาก 3,900 บาทเหลือตัวละ 1,890 บาท น่าซื้อมาใช้นะครับ จะได้อุ่นใจ

http://www.ezonemarket.com/product-th-785116-3845886-GPS+Tracker+%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%95%E0%B8%B2%E0%B8%A1.html

20 ส.ค.59 การประยุกต์ใช้ GPS Tracker ที่น่าสนใจ
โจรชาย-หญิง ไฮเทคใช้จีพีเอส (GPS Tracker) ช่วยขโมยรถจักรยานยนต์
ตั้งแต่ต้นปี 2559 เป็นต้นมามีรถจักรยานยนต์หายไปกว่า 50 คัน
ในมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ สุดท้ายกล้องวงจรปิดบันทึกไว้ได้
http://www.manager.co.th/Local/ViewNews.aspx?NewsID=9590000083292

เล่าข่าวเรื่อง “โจรไฮเทคใช้ GPS Tracker ช่วยขโมยมอเตอร์ไซค์ ในเชียงใหม่ นับร้อยกว่าคัน”
https://www.youtube.com/watch?v=QdqH6x2U5zc

ล้ำยุค! โจรไฮเทคสองผัวเมียใช้ GPS Tracker ติดรถเหยื่อก่อนตามไปขโมย
ทั้งเชียงใหม่โดนไปแล้วเกือบ 100 คัน!!!
http://www.johjae.com/highlight-details.php?item=1247


12 พ.ย.57
ตำรวจใช้ GPS Tracker ล่อโจรขโมยรถมอเตอร์ไซค์ ที่สระบุรี
https://www.youtube.com/watch?v=WMjviLp2ruQ

ขั้นตอนการเพิ่ม admin มาร่วมดูแล Page

เหตุเกิดจาก พี่ปอง ต้องการเพิ่ม editor
ในแฟนเพจชื่อ รักเขลางค์บรรพต
ผมจึง capture หน้าจอขั้นตอน
การเพิ่มบทบาท (Page Roles) ให้กับเพื่อนที่จะเข้ามาดูแล
แต่ละอุปกรณ์จะมีหน้าตาแตกต่างกันไป
นี่ก็เป็นอีกหน้าตาหนึ่ง ที่ได้จาก browser แบบ responsive
https://www.facebook.com/1781988542069386/

รวมภาพการเพิ่ม editor หรือ admin
รวมภาพการเพิ่ม editor หรือ admin

ทุกหน่วยงานที่มีเฟสบุ๊คเพจ หรือแฟนเพจ
ซึ่งเชื่อมโยงงานและกิจกรรม
ที่สะท้อนความมีตัวตนขององค์กรผ่านเพจ
มักมีข้อมูลข่าวสารจากหน่วยงานในองค์กร
ดังนั้น การเพิ่ม editor เข้าไปช่วยกันเขียนแบบ story telling
ในเชิงสร้างสรรค์ที่คำนึงถึงหัวอกผู้อ่าน จึงเป็นสิ่งจำเป็น

https://www.facebook.com/digitalcommunitycenter/photos/?tab=album&album_id=1639571929689268

ขั้นตอนการเพิ่ม admin มาร่วมดูแล Page
หากเพื่อน ๆ ที่มีแฟนเพจใน facebook
และต้องการเพิ่มผู้ดูแล
เพราะมีการแบ่งความรับผิดชอบให้กับเพื่อนท่านอื่น
ผมขอยกตัวอย่าง “รักเขลางค์บรรพต
มีขั้นตอนต่าง ๆ ดังภาพ
ซึ่งในแต่ละอุปกรณ์ก็จะมีปุ่มให้กดต่างกันไปเล็กน้อย

ขั้นที่ 1 คลิ๊ก more
ขั้นที่ 1 คลิ๊ก more
ขั้นที่ 2 คลิ๊ก Page Roles
ขั้นที่ 2 คลิ๊ก Page Roles
ขั้นที่ 3 คลิ๊ก Add People to Page
ขั้นที่ 3 คลิ๊ก Add People to Page
ขั้นที่ 4 เลือกเพิ่มเพื่อนที่จะช่วยดูแลเพจ
ขั้นที่ 4 เลือกเพิ่มเพื่อนที่จะช่วยดูแลเพจ
ขั้นที่ 5 กดปุ่ม Add
ขั้นที่ 5 กดปุ่ม Add
ขั้นที่ 6 เรียบร้อย แต่แก้ไขได้
ขั้นที่ 6 เรียบร้อย แต่แก้ไขได้
ขั้นที่ 7 หากเพิ่มผิดคน ก็ลบออกได้
ขั้นที่ 7 หากเพิ่มผิดคน ก็ลบออกได้

อบรมหลักสูตร ผู้จัดการศูนย์ดิจิตอลชุมชน (ผู้ดูแลศูนย์) และ ผู้อำนวยการศูนย์ดิจิตอลชุมชน

ผู้อำนวยการศูนย์ดิจิตอลชุมชน (ผู้บริหารศูนย์)
ผู้อำนวยการศูนย์ดิจิตอลชุมชน (ผู้บริหารศูนย์)

พบกิจกรรมดี ๆ ที่กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้การสนับสนุน
โดย อาจารย์ว่าที่ร้อยตรีหญิงเพ็ญนภา ปาละปิน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
เป็นแม่งานจัดอบรม 2 หลักสูตร ในภาคเหนือ
1. หลักสูตร ผู้จัดการศูนย์ดิจิตอลชุมชน (ผู้ดูแลศูนย์) วันที่ 22-26 ส.ค. 59
2. หลักสูตร ผู้อำนวยการศูนย์ดิจิตอลชุมชน (ผู้บริหารศูนย์) วันที่ 22-23 ส.ค. 59
ณ โรงแรมรีเจนท์ ลอด์จ Regent Hotel & Apartments ต.หัวเวียง อ.เมือง จ.ลำปาง
โดย ดร.สมเกียรติ อัญชนา รองนายกเทศมนตรีนครลำปาง
ให้เกียรติเป็นประธานกล่าวเปิดงานในหลักสูตรผู้จัดการศูนย์ดิจิตอลชุมชน
แล้วผมก็ทำหน้าที่วิทยาการหัวข้อ “การตลาดในยุคดิจิทัล และการตลาดผ่านสื่อโซเชียล” เป็นเวลา 3 ชั่วโมง
โครงการนี้หลายหลักสูตร ใช้เวลาอบรม 5 วัน มีหัวข้อน่าสนใจ ดังนี้

– แผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม และการขับเคลื่อนแผนฯ
– แผนพัฒนารัฐบาลดิจิทัล (Digital Government)
– การจัดตั้งศูนย์ดิจิทัลชุมชน
– การตลาดในยุคดิจิทัล
– การตลาดผ่านสื่อโซเชียล
– แนวทางขับเคลื่อนนโยบายดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมระดับชุมชน
– การซื้อขายทางอินเตอร์เน็ตและสื่อดิจิทัล (E-Commerce, E-Market) และ Digital Money
– เนื้อหาดิจิทัล (Digital Content) สร้างสรรค์เนื้อหาบนเว็บไซต์และสื่อต่าง ๆ ให้น่าสนใจ
– การจัดทำแผนปฏิบัติการเพื่อการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัลในชุมชน
– การผลิตสื่อดิจิทัล : การผลิต Video Clip
– การผลิตสื่อดิจิทัล : การถ่ายภาพสินค้าและสถานที่ท่องเที่ยว
– การเล่าเรื่องด้วยสื่อดิจิทัล (Digital Storytelling)
– ฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับสื่อสังคม และการขายสินค้าผ่านอินเทอร์เน็ต

ผู้จัดการศูนย์ดิจิตอลชุมชน (ผู้ดูแลศูนย์)
ผู้จัดการศูนย์ดิจิตอลชุมชน (ผู้ดูแลศูนย์)

เอกสารอบรม
– สไลด์เปิดงานของ วิไลลักษณ์ ชุลีวัฒนกุล http://www.totacademy.com/ict/download/doc_train2_3.pdf
– สไลด์ที่ผมใช้เรื่องตลาดดิจิทัลเบื้องต้น https://www.facebook.com/groups/thaiebook/669305873220234/
– เว็บไซต์ที่ใช้เตรียมเนื้อหา http://www.thaiall.com/digitalcommunity/
– เฟสบุ๊คเพจที่ใช้ฝึกอบรม https://www.facebook.com/digitalcommunitycenter/
– แผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม http://www.mict.go.th/assets/portals/1/files/590613_4Digital_Economy_Plan-Book.pdf
– แผนพัฒนารัฐบาลดิจิทัลของประเทศไทย ระยะ 3 ปี พ.ศ. 2559 – 2561 http://cloudfile.mict.go.th/public.php?service=files&t=b1e88505be0a561af887d3dc1e0363df&download
– แนวทางการจัดทำแผนปฏิบัติการเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนารายยุทธศาสตร์ และแผนปฏิบัติการดิจิทัลของหน่วยงาน
โดย รทก.มาลี วงศาโรจน์ http://www.mict.go.th/assets/portals/1/files/590613_3DE_27-5-59-Dr.Malee.pdf
* งานดิจิทัลไทยแลนด์ 2016 http://www.mict.go.th/view/1/Digital%20Economy

ลิงค์แบบฟอร์มสำหรับลงทะเบียนออนไลน์ และรายชื่อศูนย์ในภาคเหนือ 140 ศูนย์
ที่ https://sites.google.com/site/link2mydrive/home/xeksar-kar-khea-xbrm-suny-dicithal-chumchn

วิทยากร
วิทยากร

รายละเอียด และการแลกเปลี่ยนที่
https://www.facebook.com/digitalcommunitycenter/

โครงการศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน
http://www.thaitelecentre.org/

เริ่มต้นกับโปเกมอนโก ว่าอะไร เป็นอะไร

pokemon go
pokemon go

Download : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.nianticlabs.pokemongo&hl=th

 

[โปเกมอนโกคืออะไร]
Pokemon Go คือ เกมพกพาแนวอาร์พีจี (RPG = Role-playing game สะสมตัวละครและต่อสู้) ที่ใช้อุปกรณ์ในการออกสำรวจในแบบเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (Augmented reality) ที่เชื่อมโลกจริง กับโลกเสมือนจริง (Virtual Reality) เข้าด้วยกัน  ภารกิจหลัก คือ ตามจับ Pokemon ที่ต้องใช้ Application, Internet, touch screen และ Front Camera บน SmartPhone ในการเล่นเกม  มีแผนที่เส้นทางที่ระบุว่า PokeStop จะอยู่ที่ใด เพราะจะมี Pokemon ในระแวกนั้น ซึ่งแผนที่นี้เชื่อมกับระบบระบุตำแหน่งบนพื้นโลก (GPS = geographical positioning system)  ช่วยระบุตำแหน่ง ประกอบการแสดงเส้นทาง ที่เชื่อมต่อฐานข้อมูลในอินเทอร์เน็ต เพื่อแสดงข้อมูลทั้งโลกจริง และโลกเสมือนจริง การจับ Pokemon ต้องใช้ PokeBall ที่ขอรับได้จาก PokeStop ณ จุด PokeStop จะมี Item หลากหลาย อาทิ Pokemon Egg  ซึ่งผู้เล่นสามารถนำ Pokemon Egg มาฟักเป็นตัว Pokemon ได้  เป็นอีกวิธีหนึ่ง นอกจากออกสำรวจเพื่อตามจับตามสถานที่ต่าง ๆ
http://www.anime-th.com/game/pokemon-go/guide-pokemon-go/

 

เกมนี้ .. เหมาะกับคนที่ชอบเดินทาง
และเชื่อในเทคโนโลยีเสมือนจริง

 

[วันเริ่มต้นเกมในเอเชีย]
เสาร์ที่ 6 ส.ค.59 บริษัทนีแอนติก เปิดให้ 15 ประเทศฝั่งเอเชีย รวมประเทศไทยได้เล่น Pokemon Go ประกอบด้วย Brunei, Cambodia, Indonesia, Laos, Malaysia, Philippines, Singapore, Thailand, Vietnam, Taiwan, Papua New Guinea, Fiji, Solomon Islands, Federated States of Micronesia, Palau
https://www.blognone.com/node/84227

pokemon go plus
pokemon go plus

[ผู้พัฒนาโปเกมอนโก]
ผู้พัฒนาโปเกมอนโก คือ บริษัทนีแอนติก ออกเกมเมื่อปีพ.ศ.2559 รองรับบนระบบปฏิบัติการไอโอเอส และแอนดรอยด์ อุปกรณ์ประกอบการเล่นเกม คือ โปเกมอนโกพลัส พัฒนาโดยนินเท็นโด ราคา $35 ซึ่งเชื่อมต่อโดยใช้บลูทูธ (Bluetooth) เพื่อแจ้งผู้ใช้ว่ามีโปเกมอนอยู่ใกล้ตัวผ่านแสงแอลอีดี และส่งเสียงเตือน แนวคิดของเกมเกิดขึ้นใน พ.ศ.2556  โดย ซะโตะรุ อิวะตะ จาก นินเท็นโด (เสียชีวิตด้วยเนื้องอกในถุงน้ำดี เมื่อ 11 ก.ค.58 อายุ 55 ปี) และ สึเนะคะสุ อิชิฮะระ จาก เดอะโปเกมอนคอมพานี
http://pokemongo.nianticlabs.com/en/
https://en.wikipedia.org/wiki/Satoru_Iwata
http://www.movienewsguide.com/pokemon-go-everything-need-know-go-plus-buying-online/234352
[เทคนิคและแหล่งสำรวจ]
คนที่เล่น Pokemon Go ถูกเรียกว่า Pokemon-Trainer กิจกรรมหลัก คือ ออกสำรวจเพื่อตามจับสัตว์ที่เรียกว่า Pokemon เวลาตามจับก็จะมีแผนที่ (Map) ในแผนที่มีจุดที่เรียกว่า PokeStop ที่จุดนี้จะมี Pokemon โผ่ออกมาให้จับอยู่เสมอ จุดเหล่านี้ ส่วนใหญ่เป็นศาล หรือวัด จุดอื่น เช่น ห้าง แหล่งท่องเที่ยว สถานที่ราชการ  นอกจากจับ Pokemon แล้ว ยังมี PokeGym  ให้ Pokemon-Trainer ได้เข้าครอบครองเป็นเจ้าของ หรือช่วงชิงกัน ก็เพียงแตะยิมที่ไม่มีเจ้าของ ก็จะได้เป็นเจ้าของแล้ว แต่ถ้าอยากได้ยิมที่มีเจ้าของอยู่ ก็ต้องเอา Pokemon มาสู้กันเพื่อแย่งชิง Gym การยึดยิมของคนอื่น มีเงื่อนไขหลายข้อ คือ มีทีม เลือกสี และมี Level 5 ขึ้นไปแล้ว โดยปกติ PokeGym พบตามป้ำน้ำมันใหญ่  และถือได้ว่าเป็นเวทีส่ง Pokemon ที่จับได้ เข้าประลองฝีมือ
http://th.priceprice.com/mobilephone/news/Poke-Stop-Pokemon-Gym-981/

[ขอเพิ่ม PokeStop]
หากเราเป็น Pokemon-Trainer แล้วแถวบ้านที่เราอาศัยอยู่ มี Pokemon น้อย
ก็ส่งเรื่องขอเพิ่ม โปเกสต๊อป (Pokestop) และโปเกยิม (PokeGym) ได้
แต่ตอนนี้ปิดรับอยู่ .. ในอนาคต น่าจะเพิ่ม Pokestop ได้ครับ
https://www.facebook.com/TobJoteThaiPBS/videos/549222555267043/
https://www.youtube.com/watch?v=DCqufF85jT8

[PokeStop]
PokeStop คือ จุดบริการ ให้ Pokemon-Trainer เข้าไป Check in เก็บคะแนน XP (Experience) เพื่อใช้เพิ่ม LV (Level) ตามเกณฑ์ เช่น มี 1000XP ได้ Level 2 แล้ว 5000XP ได้ Level 6 เป็นต้น ค่า XP มาจากประสบการณ์ เช่น จับ Pokemon สำเร็จได้ 100XP หรือเข้า PokeStop ได้ 50XP แล้ว PokeStop ยังเป็นจุดแจก Item หรือ PokeBall เมื่อไปถึง Pokestop ก็ให้ทำการหมุนเหรียญจะมี Item เด้งออกมา เช่น ผลไม้ เหรียญ ยา และอุปกรณ์
https://shopsmart.xyz/shopping-guide/pokemon-pokestop/

[ITEM]
ไอเท็ม คือ สิ่งที่เกมแจก จะมีให้ที่จุด PokeStop ด้วยการเข้าไปหมุนเหรียญ  เพื่อสุ่มรับของ แล้ว Item จะเด้งออกมาให้เก็บโดยอัตโนมัติ  รวมทั้ง PokeBall และของอื่น ๆ มีของมากมาย ทั้ง Ball หลายระดับ อุปกรณ์ฟักไข่ กระเป๋า ผลไม้ ยารักษา ยาชุบชีวิต เหรียญ (PokeCoins) ที่ใช้ใน PokeGym
http://comerror.com/pokemon-go-item.html

เพื่อนปรึกษาว่า รับแฟ้ม excel มา แล้วเปิดไม่ได้

01_got_mail1. วันหนึ่ง เพื่อนชื่อนางลำ รับอีเมลจาก เพื่อนชื่อนายบาง
ในอีเมลมีแฟ้มอยู่ 6 แฟ้ม คือ

allsheet.xls
filelist.xml
sheet001.htm
sheet002.htm
stylesheet.css
tabstrip.htm

แล้วนางลำก็ forward mail ถามผมว่าเปิดอย่างไร
พยายามเปิดแล้วก็ไม่ได้
เพราะแฟ้มที่ได้รับมาเป็น excel ก็ใช้ excel รุ่นใหม่แล้ว
นามสกุลก็ชัดเจนว่าเป็น .xls จะเป็นอื่นไปไม่ได้

02_format_missing

2. เมื่อเพื่อนชื่อลำสอบถามจากเพื่อนชื่อนายบาง ว่าเปิดไม่ได้สงสัยแฟ้มเสีย
เพื่อนชื่อนายบางก็ส่งแฟ้มกลับมาให้อีกรอบ และเปิดไม่ได้เหมือนเดิม
กรณีแฟ้มเสียจึงไม่น่าจะเป็นไปได้ เพราะส่งอีเมลมาให้ถึง 2 รอบ

03_miss_file

04_file_structure

3. ผมลองเปิดดู ก็พบกับข้อความว่า
รูปแบบไฟล์และนามสกุลของ ‘allsheet.xls’ ไม่ตรงกัน
ไฟล์อาจเสียหายหรือไม่ปลอดภัย
อย่าเปิดไฟล์ดังกล่าวถ้าคุณไม่เชื่อถือในแหล่งที่มา
คุณต้องการเปิดไฟล์นี้หรือไม่

08_savexls

4. ก็ต้องเลือก “ใช่” เข้าสู่ขั้นต่อไป
แต่กลับพบข้อความว่า มีปัญหาเกิดขึ้นระหว่างการโหลดในส่วนต่อไปนี้
แสดงว่าเปิดแฟ้ม .xls จะไปเรียกแฟ้มอื่นมาทำงานด้วย
อยู่ใน allsheet.files\sheet001.htm
และ allsheet.files\sheet002.htm

05_change_extension

5. ทำการสร้าง folder ชื่อ allsheet.files
ในห้องเดียวกับที่เก็บแฟ้ม allsheet.xls
แล้วย้าย 5 แฟ้มเข้าไป ยกเว้นแฟ้ม allsheet.xls เข้าห้องที่สร้างขึ้น

06_open_by_chrome

07_open_by_excel

6. เปิด allsheet.xls ก็พบว่ามีข้อมูลที่ต้องการ
09_sheet1

10_sheet2

[Download]
สำหรับผู้ที่ต้องการทดสอบ
ผมมีแฟ้มภาพ และแฟ้ม allsheet.xls ให้นำไปลองจัดโครงสร้างเอง
สามารถดาวน์โหลดได้ที่
https://www.facebook.com/groups/thaiebook/664429603707861/

[Looking back]
แต่เมื่อคิดย้อนกลับ ว่า [เพื่อนชื่อนางบาง] สร้างแฟ้ม allsheet.xls ขึ้นมาได้อย่างไร
ผมจึงได้ทดสอบสร้างข้อมูลขึ้นมา 2 sheets
แล้ว save as แล้วเปลี่ยนประเภทเป็น Web Page (*.htm;*.html)
แต่บังคับชื่อแฟ้มและ extension ด้วยการพิมพ์ว่า “allsheet.xls”
จากนั้นเพื่อนชื่อนายบาง ก็ส่งอีเมลเป็นแฟ้มทั้งหมดให้นางลำ
โดยส่งแฟ้ม allsheet.xls พร้อมกับแฟ้มทั้งหมดในห้อง allsheet.files

จึงเป็นที่มาที่ทำให้ได้จัดโครงสร้างของแฟ้มแบบย้อนกลับ
เพื่อจะได้เปิดแฟ้ม allsheet.xls ตามประสงค์ของเพื่อนชื่อนางลำ
ซึ่งผลที่ได้คือเลือกเปิดแฟ้มนี้ได้ทั้งโปรแกรม excel และ chrome