บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ « แลกเปลี่ยนเรียนรู้:km tool

author page

บันทึกของผู้เขียน

5w จาก ohec newsletter

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Saturday, January 28th, 2012
ohec newsletter

ohec newsletter

พบคำว่า 5 w จาก จดหมายข่าวของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (OHEC Newsletter) ซึ่งประกอบกอบด้วย who what when where และ why หรือใคร ทำอะไร เมื่อไร ที่ไหน ทำไม ซึ่งคาดว่าต้องการให้ผู้อ่านได้ตระหนักในการทำกิจกรรม / โครงการ ว่าต้องคิดอย่างไร จากแนวเริ่มต้นที่ให้มาทั้ง 5 มีดังนี้
1. งานนั้นใครรับผิดชอบ หรือมีเจ้าภาพ
2. งานนั้นคืออะไร ทำอะไร หรือเพื่ออะไร
3. งานนั้นทำเมื่อไร เป็นการกำหนดสิ่งที่ต้องทำแต่ละช่วงเวลา
4. งานนั้นทำที่ไหน ภายนอก/ภายใน เตรียมตามแผนอย่างไร
5. งานนั้นทำไปทำไม จำเป็นแค่ไหน สมเหตุสมผลที่จะทำหรือไม่
ผมว่า สกอ. คงเสนอว่านี้เป็นการเริ่มต้น หากก้าวพ้นแนวคิดเริ่มต้นด้วยความเข้าใจได้ คงไปถึง AAR ซึ่งเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมก่อนกระบวนการวนรอบจะครบถ้วนสมบูรณ์

http://www.thaiall.com/pdf/ohec/

http://www.mua.go.th/pr_web/ohecnewsletter/index.html

เพื่อนใหม่ที่ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Thursday, January 26th, 2012

20 ม.ค.55 เพื่อนร่วมงานใหม่ เป็นอะไรที่เป็นสีสรรขององค์กร เพราะนั่นหมายถึงอะไรใหม่ ๆ มากมายที่จะตามมา โดยเฉพาะคำว่าการเปลี่ยนแปลง (Change) เหมือนที่อ่านได้จากหนังสือของ Steve Jobs ในฐานะนักนวัตกรรมระดับโลก พบว่าเขาเปลี่ยนงาน และเพื่อนร่วมงานบ่อย มีผู้คนที่มีความคิด ความสามารถ เข้ามาในชีวิตของเขาตลอดเวลา ผมเองก็ดีใจที่ได้เพื่อนร่วมงานใหม่

รับแจ้งมาว่าผมมีเพื่อนใหม่ในองค์กรที่ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์ เพิ่มอีก 6 ท่าน
คือ
1. อาจารย์รัตนาวดี ลำพาย ผู้อำนวยการศูนย์เนชั่นทาวเวอร์
2. อาจารย์วนิดา วินิจจะกูล รองคณบดีคณะนิเทศศาสตร์
3. อาจารย์ภรภัทร ปิติโชตินันท์ รองคณบดีคณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์
4. อาจารย์ดรรชกร ศรีไพศาล รองคณบดีคณะบริหารธุรกิจ
5. อาจารย์ภฎะ รองรัตน์ หัวหน้างานกิจกรรมนักศึกษา
6. อาจารย์รุ่งรัตน์ ธนบดีธาดา หัวหน้างานสำนักงานสภามหาวิทยาลัย
ก่อนหน้านี้เคยพบทุกท่านทาง social media มาแล้ว ตัวจริงก็พบบางท่านแล้ว

บันทึกชื่อไว้ใน blog นี่หละครับ จะได้ใช้อ้างอิง เพื่อ communication
เพราะเป็นหนึ่งในอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยที่ผมทำงานอยู่
( หนังสือ มนช.044/2555 )

http://www.nation.ac.th

ติดต่อเบอร์โทร 02-338-3000 กด 8

macro to copy 3 sheets to sheet1 & sort

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Thursday, January 26th, 2012

25 ม.ค.55 มีโอกาสเขียน macro ใน excel คัดลอกข้อมูลจาก 3 sheets มาต่อกัน แล้วก็จัดเรียงตามวันที่ ซึ่งอยู่ใน column b และ ยังไม่ได้ปรับ code ให้เป็น function ครับ ทำให้ code ค่อนข้างยาว แต่ผมว่าอ่านง่าย ตรงไปตรงมาดี

Sub copy_sheets()
Dim start As String, tr As Integer
start = “a3″ ‘ start row 3
tr = 0
‘=========
ActiveWorkbook.Worksheets(“¡”).Select
Set tbl = Range(start).CurrentRegion
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count – 2, tbl.Columns.Count).Copy
tr = tr + tbl.Rows.Count
Range(start).CurrentRegion.Copy
ActiveWorkbook.Worksheets(“sheet1″).Select
Range(“a1″).Activate
ActiveSheet.Paste
‘=========
ActiveWorkbook.Worksheets(“¢”).Select
Set tbl = Range(start).CurrentRegion
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count – 2, tbl.Columns.Count).Copy
tr = tr + tbl.Rows.Count
ActiveWorkbook.Worksheets(“sheet1″).Select
Range(“a13″).Activate
ActiveSheet.Paste
‘=========
ActiveWorkbook.Worksheets(“¤”).Select
Set tbl = Range(start).CurrentRegion
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count – 2, tbl.Columns.Count).Copy
tr = tr + tbl.Rows.Count
ActiveWorkbook.Worksheets(“sheet1″).Select
Range(“a23″).Activate
ActiveSheet.Paste
‘=========
ActiveWorkbook.Worksheets(“Sheet1″).Sort.SortFields.Add Key:=Range(“B3:B” & tr) _
, SortOn:=xlSortOnValues, Order:=xlAscending, DataOption:=xlSortNormal
With ActiveWorkbook.Worksheets(“Sheet1″).Sort
.SetRange Range(“A3:L” & tr)
.Header = xlGuess
.MatchCase = False
.Orientation = xlTopToBottom
.SortMethod = xlPinYin
.Apply
End With
End Sub

Megaupload ถูก FBI สั่งปิด

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Wednesday, January 25th, 2012
megaupload shutdown

megaupload shutdown

Megaupload ถูก FBI สั่งปิด
เว็บไซต์ Megaupload.com ถูกปิดเมื่อ 20 ม.ค.55 (เวลาไทย) ซึ่งเป็นเว็บไซต์หนึ่งที่บริการแชร์ไฟล์ใหญ่ที่สุดในอเมริกา มีประกาศจับ 7 คน

Megaupload file-sharing site shut down

เมกะอัพโหลดเป็นหนึ่งในเว็บไซต์ที่บริการแชร์แฟ้มทางอินเทอร์เน็ตที่ใหญ่ที่สุด ถูกปิดโดยเจ้าหน้าที่ของอเมริกา
Megaupload, one of the internet’s largest file-sharing sites, has been shut down by officials in the US.

ผู้ก่อตั้งเว็บไซต์ถูกปรับด้วยกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์ขั้นรุนแรง
The site’s founders have been charged with violating piracy laws.

อัยการของรัฐตั้งข้อกล่าวหาว่าทำให้ผู้ถือลิขสิทธิ์เสียรายได้ไปถึง 500 ล้านเหรียญ บริษัทกล่าวว่าต้องเอาจริง มีการรับผิดชอบต่อข้อร้องเรียนในการละเมิดลิขสิทธิ์ที่เกิดขึ้น
Federal prosecutors have accused it of costing copyright holders more than $500m in lost revenue. The firm says it was diligent in responding to complaints about pirated material.

ข่าวมาหลังจากการประท้วงกฎหมายต่อต้านการละเมิดลิขสิทธิ์ แต่ผู้วินิจฉัยกล่าวว่าได้ติดสินไปแล้วสองสัปดาห์
The news came a day after anti-piracy law protests, but investigators said they were ordered two weeks ago.

กระทรวงยุติธรรมสหรัฐกว่าว่าผู้ก่อตั้ง 2 คนถูกจับกุมในนิวซีแลนพร้อมพนักงาน 2 คน ส่วนอีก 3 คนกำลังอยู่ระหว่างการติดตาม
The US Justice Department said that Megaupload’s two co-founders Kim Dotcom, formerly known as Kim Schmitz, and Mathias Ortmann were arrested in Auckland, New Zealand along with two other employees of the business at the request of US officials. It added that three other defendants were still at large.

พบข้อความในเว็บไซต์ว่า การกระทำนี้เป็นกรณีความผิดทางอาญาลิขสิทธิ์ที่ใหญ่ที่สุดของอเมริกา ที่มุ่งเผยแพร่เนื้อหาที่จัดเก็บสู่สาธารณะ และอำนวยความสะดวกให้เกิดอาชญากรรมด้านทรัพย์สินทางปัญญา
“This action is among the largest criminal copyright cases ever brought by the United States and directly targets the misuse of a public content storage and distribution site to commit and facilitate intellectual property crime,” said a statement posted on its website.

เว็บไซต์ของเอฟบีไอเข้าไม่ได้เป็นระยะในเย็นวันพฤหัสบดี ซึ่งมีความพยายามกระทำที่จะทำให้เกิดอันตรายต่อเว็บไซต์
The FBI website was intermittently unavailable on Thursday evening due to what officials said was being “treated as a malicious act”.

กลุ่มแฮ็กเกอร์ไม่ประสงค์ออกนามกล่าวว่านั่นคือการโจมตีของตน
The hackers’ group Anonymous said it was carrying out the attacks.

Third-party sites

การดำเนินการรวมถึง การสมรู้ร่วมคิด กิจกรรมผิดกฎหมาย การละเมิดลิขสิทธิ์ และการฟอกเงิน
The charges included, conspiracies to commit racketeering, copyright infringement and money laundering.

ศาลของรัฐบาลในเวอร์จิเนียสั่งยึด 18 โดเมนเนมที่เกี่ยวข้อง ซึ่งมีฐานในฮ่องกง
A federal court in Virginia ordered that 18 domain names associated with the Hong Kong-based firm be seized.

กรมยุติธรรมกล่าวว่ามากกว่า 10 เอกสารสิทธิ์ถูกดำเนินการใน 9 ประเทศ และทรัพย์สินกว่า 50 ล้านดอลล่าถูกยึด
The Justice Department said that more than 20 search warrants had been executed in nine countries, and that approximately $50m in assets had been seized.

มีการแย้งข้อกล่าวหาว่า ทั้งหมดเป็นการดำเนินธุรกิจที่ออกแบบมา เพื่อใช้ประชาสัมพันธ์งานที่ถูกลิขสิทธิ์
It claimed that the accused had pursued a business model designed to promote the uploading of copyrighted works.

ผู้สั่งกล่าวว่า ผู้สมรู้ร่วมคิดจ่ายให้ผู้อัพโหลดเนื้อหาลิขสิทธิ์ และเผยแพร่แหล่งข้อมูลออกไปทั่วโลก
“The conspirators allegedly paid users whom they specifically knew uploaded infringing content, and publicised their links to users throughout the world,” a statement said.

แม้มีการสนับสนุนอย่างกะตือรือร้นให้เว็บไซต์ลิงค์ที่เผยแพร่เนื้อหาลิขสิทธิ์ ผู้สมรู้ร่วมคิดก็ไม่จำเป็นต้องเผยแพร่เนื้อหาในเมกะอัพโหลด
“By actively supporting the use of third-party linking sites to publicise infringing content, the conspirators did not need to publicise such content on the Megaupload site.

ในการกล่าวหา อ้างว่า ผู้สมรู้ร่วมคิดสามารถจัดการเนื้อหาบนเครื่องบริการของพวกเขา โดยไม่ให้บริการค้นเนื้อหาบนเมกะอัพโหลด และไม่รวบรายการเนื้อหาผิดลิขสิทธิ์ไว้ ที่เข้าถึงได้โดยสาธารณะ ที่สามารถดาวน์โหลดโดยผู้ใช้ได้
“Instead, the indictment alleges that the conspirators manipulated the perception of content available on their servers by not providing a public search function on the Megaupload site and by not including popular infringing content on the publicly available lists of top content downloaded by its users.”

ก่อนที่เว็บไซต์จะปิดตัวลง ได้มีการโพสข้อความไม่เห็นด้วยกับข้อกล่าวหาว่า grotesquely overblown
Before it was shut down the site posted a statement saying the allegations against it were “grotesquely overblown”.

เพิ่มเติมว่า ความจริงข้อมูลถูกลิขสิทธิ์ที่ถูกเรียกใช้ ส่วนใหญ่อยู่ในเมกะอัพโหลด เราก็ยืนยัน
“The fact is that the vast majority of Mega’s internet traffic is legitimate, and we are here to stay,” it added.

http://www.it24hrs.com/2012/megaupload-fbi/

http://www.bbc.co.uk/news/technology-16642369

คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ คล้ายคนไทยที่พึงประสงค์

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Wednesday, January 18th, 2012
mindmap

mindmap http://portal.edu.chula.ac.th/edu52/view.php?Page=1242480890782745

คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ คือ คุณลักษณะที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนอันเป็นคุณลักษณะที่สังคมต้องการ

มาตรฐานการศึกษาของชาติ
มาตรฐานที่ 2 คุณลักษณะของ คนไทยที่พึงประสงค์ ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก คนไทยเป็นคน เก่ง คนดี และมีความสุข
คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์ ประกอบด้วยเบญจคุณ หรือ คุณ 5 ประการ
1. คุณลักษณ์ มีรูปลักษณ์ (สุขภาพ บุคลิกภาพ) กิจลักษณ์ (พฤติกรรม ทักษะความสามารถ) ดี
2. คุณค่า มีประสบการณ์จากการเรียนรู้ สัมพันธ์เชื่อมโยงกับการพัฒนาชีวิต
3. คุณประโยชน์ มีชีวิตที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม ร่วมสร้างและให้สิ่งดีแก่สังคม
4. คุณภาพ มีชีวิตร่มเย็นเป็นสุข พออยู่พอกิน เป็นสมาชิกครอบครัว พลเมืองและพลโลก ที่ดี
5. คุณธรรม มีความดี เข้าถึงความงามและความจริง ดำเนินชีวิตโดยกายสุจริต วจีสุจริต และมโนสุจริต
http://area.obec.go.th/petchaburi2/ed.standard.htm


ตัวอย่าง
คุณลักษณะบัณฑิต ของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ที่มีปณิธาน (vision) แล้วนำไปแตกเป็น คุณลักษณะบัณฑิตที่ desired
http://stu-aff.oop.cmu.ac.th/student/stu-property.htm

http://information.aru.ac.th/index.php?option=com_content&view=article&id=7&Itemid=10

http://scsa.buu.ac.th/2012/?p=124

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150528471378895.394757.814248894

การโต้เถียง (Argument หรือ Debate)

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Sunday, January 15th, 2012
คำว่า argument เป็นคำที่ อ.จอห์น (14 ม.ค.55) ใช้เป็นตัวบ่งชี้ว่าท่านประสบความสำเร็จในการสอน
ทำให้ผมนึกขึ้นได้ว่า การสอนที่ทำให้นักศึกษาโต้เถียง (ไม่ใช่โต้ตอบนั้น แบบถามไป ตอบมา) เป็นปัจจัยสำคัญที่จะทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ และเครื่องมือที่ใช้สนับสนุนให้มีการโต้เถียงอย่างมีประสิทธิภาพก็มีอยู่น้อยมาก ในจำนวนเครื่องมือที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบัน (37 วิธี จาก CU-CAS)
เพราะการโต้เถียง (Debate) จะมีประสิทธิภาพควรอยู่ในบรรยากาศแบบ face to face of group และเป็นเวทีที่ทุกคนมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนอย่างเสมอภาค โดยผ่านการอภิปรายให้เหตุผลประกอบที่ชัดเจน ซึ่งประโยชน์มิได้เกิดจากผล แต่เกิดจากกระบวนการเป็นสำคัญ
ซึ่งชัดเจนว่า e-mail หรือ webboard ไม่มีประสิทธิภาพพอกับกิจกรรมการโต้เถียงของกลุ่มได้ และสื่อใด ๆ ที่เป็นแบบ semi-offline communication ก็จะไม่ตอบเรื่องการโต้เถียงได้เช่นกัน
http://www.thaiall.com/learningmedia/
http://www.thaiall.com/blog/burin/3577/

การใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ (itinlife325)

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Saturday, January 14th, 2012
facebook

facebook

14 มกราคม 2555 นึกถึงภาพยนตร์เรื่อง Sphere ที่มนุษย์ได้แก้วสารพัดนึกมา 1 ลูก แต่คนกลุ่มหนึ่งเป็นระดับหัวกะทิของโลกได้สัมผัสแก้วนี้แล้วพบว่าขาดความพร้อม หรือใช้ไม่ถูกวิธี จนเป็นภัยต่อตนเองและกลุ่ม ในบทสรุปของภาพยนตร์พบว่ากลุ่มที่เหลือรอดพร้อมใจกันทิ้งลูกแก้วนี้ออกไปนอกโลก เพราะมนุษย์ในปัจจุบันยังไม่พร้อมที่จะใช้แก้วสารพัดนึกอย่างมีประสิทธิภาพ แล้วทำให้นึกถึงเทคโนโลยีที่ถูกพัฒนาขึ้นมากมายในปัจจุบันว่ามีคุณอนันต์ และโทษมหันต์ ตัวอย่างของโทษเช่นอาวุธร้ายที่คิดค้นขึ้นเพื่อทำลายทั้งร่างกายและทรัพย์สิน อินเทอร์เน็ตที่ผู้คนมากมายหลงใช้ในทางที่ไม่เหมาะสมจนเสียการเรียน เสียคน เสียเงิน หรือเสียงาน
ประโยชน์ของเทคโนโลยีนั้นชัดเจน เพราะเราใช้งานอยู่ตลอดเวลา แต่ถ้าใช้อย่างไม่มีประสิทธิภาพอาจมีประเด็นให้พูดคุยกันหลากหลาย ตัวอย่างปัญหาของการใช้เทคโนโลยี อาทิ การใช้เครือข่ายสังคมในเวลางานจนทำให้ผลงานลดลง ผิดพลาด หรือละเลยการปฏิบัติหน้าที่ การติดเกมในรูปแบบใหม่ทำให้เยาวชนใช้เวลาว่างอย่างไม่เหมาะสมเป็นเหตุให้พ้นสภาพการศึกษา หรือผลการเรียนตกต่ำ การแสดงความคิดเห็นเชิงลบผ่านเครือข่ายสังคมอาจทำให้ตนเองหรือครอบครัวเสื่อมเสีย ซึ่งล้วนเป็นการกระทำที่รู้เท่าไม่ถึงการณ์

ปัญหาใหญ่ของการใช้เทคโนโลยีในการจัดการความรู้เกิดจากการมีอัตตาในตัวบุคคลที่ไม่นิยมแสดงความคิดเห็นให้ผู้อื่นได้นำไปใช้ประโยชน์ มีการพัฒนาเทคโนโลยีรองรับการจัดการความรู้ทั้งในกลุ่มคนทำงาน นักเรียน นักศึกษา นักวิจัย แต่การใช้งานก็ยังเป็นความนิยมในระดับบุคคลมากกว่ากลุ่มองค์กร และมักไม่พบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านสื่อสาธารณะที่จะนำไปใช้เป็นข้อสรุปประกอบการตัดสินใจขององค์กร พบว่าการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านบล็อก (Blog) หรือเครือข่ายสังคมมีประสิทธิภาพน้อยกว่าการแลกเปลี่ยนในห้องประชุมที่มีสมาชิกไม่เกินสิบคน แม้เครือข่ายสังคมจะเป็นเทคโนโลยีที่รองรับจำนวนคนได้พร้อมกันจำนวนมาก กลับพบว่ามีน้อยครั้งที่จะเห็นการใช้ประโยชน์เพื่อหาข้อสรุปจากประเด็นกำหนด แต่ถ้ามีการรวมกลุ่ม กำหนดเป้าหมายตรงกันชัดเจน มีบทบาทหน้าที่ให้แต่ละคน ก็เชื่อได้ว่าจะเป็นการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพอย่างแน่นอน

การใช้ facebook ทำให้เกรดตก

http://ac219pyu22553s1.blogspot.com/2010/11/facebook.html

งานวิจัยระบุว่า ขณะทำการบ้าน ถ้าเปิด facebook ทิ้งไว้เฉย ๆ จะส่งผลให้การเรียนตกต่ำกว่าเพื่อน ๆลง 20 เปอร์เซ็นต์ เทียบระหว่างเด็กที่ใช้ และ ไม่ใช้ ถ้าใช้เกรดเฉลี่ยอยู่ที่ 3.06 ถ้าไม่ใช้อยู่ที่ 3.82

ผลกระทบต่อการทำงาน พบว่า บริษัทที่อนุญาติให้พนักงานใช้ facebook.com ขณะทำงาน ผลผลิตของพนักงานลดลง 1.5 เปอร์เซนต์จากผลผลิตทั้งหมด และมีองค์กรอีกมากที่ไม่ทราบเรื่องนี้

เขาว่า facebook ทำให้การเรียนเสีย ผลงานตก แต่เจ้าตัวไม่รู้
ผมว่าปัญหาใหญ่คือ เจ้าตัวรู้ แต่ผู้ปกครองไม่รู้

forward from gmail.com

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Tuesday, January 10th, 2012
forwarding gmail.com

forwarding gmail.com

10 ม.ค.55 มีโอกาสใช้ google mail for education แล้วก็มีเหตุว่าจะต้องย้าย server ประกอบกับเพื่อนถามว่า จะ forward mail จาก server1 ไป server2 อย่างไร เพราะ server3 กำลังจะมีขึ้นมา และ server1 กำลังจะถูกเปลี่ยน ก็ใช้ภาพนี้อธิบายว่าคลิ๊กตรงไหนบ้าง เพื่อกำหนดการส่งต่อ จาก server1 ไป server2 แบบ copy mail

คำอธิบายรายวิชา กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Sunday, January 8th, 2012

TECH 100 สื่อและเทคโนโลยี (Media and Technology) 2(1-2-4)
ศึกษาแนวคิดพื้นฐานของเทคโนโลยีและสื่อรูปแบบใหม่ ระบบคอมพิวเตอร์ ระบบเครือข่าย การสืบค้นข้อมูล เครือข่ายสังคม โปรแกรมประยุกต์สำนักงาน การผลิตสื่อมัลติมีเดีย ความปลอดภัย คุณธรรม จริยธรรมของผู้ใช้คอมพิวเตอร์

MATH 100 กิจกรรมประจำวันกับตรรกเชิงคณิตศาสตร์ (Mathematical Logic in daily Activity) 2(2-0-4)
ศึกษาระบบจำนวนจริง แบบจำลองทางคณิตศาสตร์และการแก้ปัญหา การคำนวณกับกิจกรรมประจำวัน ตรรกศาสตร์และการประยุกต์ใช้ ข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นเพื่อการตัดสินใจ

SCIE 100 สิ่งแวดล้อมกับชีวิต (Environment and Life) 2(2-0-4)
ศึกษาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม ที่มีผลกระทบต่อชีวิตประจำวัน และการประยุกต์ใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตระดับบุคคล ท้องถิ่นและสากล

topic
- fundamental of technology
- new media
- computer system
- network system
- searching
- social network
- social media
*
- office application
- multimedia creating
- security
- Moral and Ethics

บิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย

โดย บุรินทร์ รุจจนพันธุ์ เมื่อ Friday, January 6th, 2012

king of higher education

king of higher education


รศ.กำจร ตติยกวี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา มีหนังสือ ศธ 0575/ว1528 ถึงสถาบันอุดมศึกษาไทยทุกแห่ง เรื่อง “ขอความอนุเคราะห์ประชาสัมพันธ์การเข้าใช้งานหน้าจอเว็บไซต์ ก่อนเข้าสู่หน้าจอปกติในเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย เนื่องในวโรกาสการเฉลิมฉลองครบรอบ 120 ปี แห่งวันคล้ายวันพระราชสมภพ สมเด็จพระมหิตลาธิเบศร อดุลยเดชวิกรม พระบรมราชนก” เพื่อน้อมเกล้าน้อมกระหม่อมถวายพระสมัญญาแด่สมเด็จพระมหิตลาธิเบศร อดุลยเดชวิกรม พระบรมราชนก ว่า “บิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย” โดยขึ้นมาก่อนหน้าจอปกติตั้งแต่ 1 – 31 มกราคม 2555 ซึ่งมีหลายมหาวิทยาลัยให้ความร่วมมือแล้ว อาทิ nation-u.com ku.ac.th ru.ac.th