<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>แลกเปลี่ยนเรียนรู้:km tool &#187; บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</title>
	<atom:link href="http://www.thaiall.com/blog/author/burin/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.thaiall.com/blog</link>
	<description>Learning Exchange เป็นเครื่องมือของการจัดการความรู้</description>
	<lastBuildDate>Sun, 12 Feb 2012 10:33:12 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.4</generator>
		<item>
		<title>webometrics.info on january 2012</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3929/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3929/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 10:33:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[technews]]></category>
		<category><![CDATA[ประเมิน]]></category>
		<category><![CDATA[2012]]></category>
		<category><![CDATA[january]]></category>
		<category><![CDATA[webometrics.info]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3929</guid>
		<description><![CDATA[ผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยในไทย 10 อันดับแรก และผลอันดับระดับโลก 1      140      Kasetsart University 2     173     Chulalongkorn University 3     202     Mahidol University 4     228     Prince of Songkla University 5     233     Khon Kaen University 6     236     Chiang Mai University 7     576     King Mongkut´s University of Technology Thonburi 8 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_3930" class="wp-caption aligncenter" style="width: 341px"><img class="size-medium wp-image-3930" src="http://www.thaiall.com/blog/wp-content/uploads/2012/02/jan2012-331x300.jpg" alt="january 2012" width="331" height="300" /><p class="wp-caption-text">january 2012</p></div>
<p><strong>ผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยในไทย 10 อันดับแรก และผลอันดับระดับโลก</strong><br />
1      140      Kasetsart University<br />
2     173     Chulalongkorn University<br />
3     202     Mahidol University<br />
4     228     Prince of Songkla University<br />
5     233     Khon Kaen University<br />
6     236     Chiang Mai University<br />
7     576     King Mongkut´s University of Technology Thonburi<br />
8     638     Thammasat University<br />
9     677     King Mongkut&#8217;s Institute of Technology Ladkrabang<br />
10     727     Mahasarakham University</p>
<p>Since 2004, the Ranking Web is published twice a year (January and July), covering more than 20,000 Higher Education Institutions worldwide. We intend to motivate both institutions and scholars to have a web presence that reflect accurately their activities. If the web performance of an institution is below the expected position according to their academic excellence, university authorities should reconsider their web policy, promoting substantial increases of the volume and quality of their electronic publications. If you need further clarification regarding the motivations of the Ranking or the methodology</p>
<p><strong>1. Size (Size)</strong><br />
The number of page references to the university and academic faculty can be found through search engines: Google, Yahoo, Live Search and Exalead<br />
20%<br />
<strong>2. Visibility </strong><br />
The number of external links associated with the university and all academic faculty that can be accessed through the search engine above.<br />
Visibility does not mean hit, but the total number of links created by other sites pointing to a site in UNIKOM.<br />
50%<br />
<strong>3. Rich Files (Documents)</strong><br />
Availability of documents from a university academic articles which can be extracted from the internet, both in format: Word Document (. Doc), Adobe Acrobat (. Pdf), Microsoft Power Point (. Ppt) or Adobe postcript (. Ps).<br />
15%<br />
<strong>4. Scholar (Expert)</strong><br />
Paper or scientific works and quotations found in Google Scholar.<br />
15%</p>
<p><strong>เห็นเลขในแต่ละปีของสถาบันหนึ่ง </strong><br />
<a href="http://www.thaiall.com/mht/webometrics/january2008.mht">january 2008: 4183</a><br />
july 2008: 4284<br />
july 2009: 4325<br />
january 2010: 5826<br />
january 2011: 5336<br />
july 2011: 4984<br />
january 2012: 20245<br />
ก็เห็นว่าผลต่างเยอะมาก</p>
<p>http://studyinthailand.org/study_abroad_thailand_university/university-ranking-Thailand.html</p>
<p>http://www.ichat.in.th/SoPonKPP/topic-readid79134-page1</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3929/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>บทเรียนเกี่ยวกับ apache</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3926/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3926/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 12:06:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[เทคโนโลยีรอบตัวเรา]]></category>
		<category><![CDATA[apache]]></category>
		<category><![CDATA[appserv]]></category>
		<category><![CDATA[mysql]]></category>
		<category><![CDATA[webserver]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3926</guid>
		<description><![CDATA[6 ก.พ.55 มีบทเรียนด้านคอมพิวเตอร์มาฝาก 2 เรื่อง เกี่ยวกับ apache web server (ใช้ appserv) 1. พบคำว่า &#8220;Could not connect to the database&#8221; ในหน้าแรกของ wordpress หลังจากปรับระบบนิดหน่อย ซึ่งเดิมใช้งานได้ปกติ ปัญหานี้เกิดรหัสผ่านเข้า mysql ใน wp-config.php ไม่ตรงกับที่กำหนดไ&#8230;ว้ สรุปว่า รหัสของ mysql ไม่ถูกต้อง (หลายมือครับ) 2. เครื่องบริการหนึ่งเครื่องมี ip จำนวน 2 เบอร์ ต้องการให้เบอร์หนึ่งชี้ไปที่ host ตัวหนึ่ง และอีกตัวชี้ไปที่ host อีกตัว จึงต้องกำหนด virtual host ใน httpd.conf NameVirtualHost 10.10.10.10 &#60;VirtualHost 10.10.10.10&#62; ServerAdmin [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>6 ก.พ.55 </strong>มีบทเรียนด้านคอมพิวเตอร์มาฝาก 2 เรื่อง<br />
เกี่ยวกับ apache web server (ใช้ appserv)<br />
<span style="color: #ff0000">1. พบคำว่า &#8220;Could not connect to the database&#8221;</span><br />
ในหน้าแรกของ wordpress หลังจากปรับระบบนิดหน่อย ซึ่งเดิมใช้งานได้ปกติ<br />
ปัญหานี้เกิดรหัสผ่านเข้า mysql ใน wp-config.php ไม่ตรงกับที่กำหนดไ&#8230;ว้<br />
สรุปว่า รหัสของ mysql ไม่ถูกต้อง (หลายมือครับ)</p>
<p><span style="color: #ff0000">2. เครื่องบริการหนึ่งเครื่องมี ip จำนวน 2 เบอร์</span><br />
ต้องการให้เบอร์หนึ่งชี้ไปที่ host ตัวหนึ่ง และอีกตัวชี้ไปที่ host อีกตัว<br />
จึงต้องกำหนด virtual host ใน httpd.conf</p>
<blockquote><p>NameVirtualHost 10.10.10.10<br />
&lt;VirtualHost 10.10.10.10&gt;<br />
ServerAdmin burin_ruj@nation.ac.th<br />
DocumentRoot C:\www\class<br />
ServerName class.nation.ac.th<br />
&lt;/VirtualHost&gt;</p></blockquote>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3926/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>สถิติการจัดอันดับตามจำนวนผู้ติดตามในทวิตเตอร์</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3916/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3916/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 05 Feb 2012 10:49:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[เทคโนโลยีรอบตัวเรา]]></category>
		<category><![CDATA[follower]]></category>
		<category><![CDATA[top]]></category>
		<category><![CDATA[tweet]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3916</guid>
		<description><![CDATA[สถิติการจัดอันดับตามจำนวนผู้ติดตาม (Followers) จากมากไปน้อย ณ วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2555 พบว่า 5 อันดับแรกคือ @Khunnie0624 @Woodytalk @vajiramedhi @Tukky_ching100 @chocoopal จากภาพพบว่า อันดับแรกทิ้งห่างอันดับสองกว่าเท่าตัว สำหรับตารางนี้ สามารถใช้เพื่อเป็นกรณีศึกษา และติดตามการ tweet ของเพื่อนชาวไทยที่ได้รับความนิยม จากชาวทวิตเตอร์ด้วยกัน ข้อมูลจาก http://www.lab.in.th/thaitrend/rank-follower.php ผู้ติดตาม (Follower) หมายถึง จำนวนเพื่อนที่ติดตามผู้เขียน หรือรับข่าวสารจากผู้เขียน ไปแสดงในหน้าโฮมของผู้อ่าน ยิ่งมีจำนวนผู้ติดตามมาก ก็ยิ่งที่ทำให้ความคิดเห็นของผู้เขียน ถูกเผยแพร่มาก อาทิ มีผู้อ่าน (Followers) จำนวน 1 ล้านคน เมื่อส่งข้อความ 1 ครั้ง อาจมีเพื่อนที่ติดตามหรือผู้เห็นข้อความนั้นถึง 1 ล้านคน http://www.facebook.com/NationUNews https://twitter.com/nationu_news http://www.youtube.com/nationuniversity]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_3917" class="wp-caption aligncenter" style="width: 234px"><img class="size-medium wp-image-3917" src="http://www.thaiall.com/blog/wp-content/uploads/2012/02/topfollowers-224x300.png" alt="top followers" width="224" height="300" /><p class="wp-caption-text">top followers</p></div>
<p>สถิติการจัดอันดับตามจำนวนผู้ติดตาม (Followers) จากมากไปน้อย ณ วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2555 พบว่า 5 อันดับแรกคือ @Khunnie0624 @Woodytalk @vajiramedhi @Tukky_ching100 @chocoopal จากภาพพบว่า อันดับแรกทิ้งห่างอันดับสองกว่าเท่าตัว สำหรับตารางนี้ สามารถใช้เพื่อเป็นกรณีศึกษา และติดตามการ tweet ของเพื่อนชาวไทยที่ได้รับความนิยม จากชาวทวิตเตอร์ด้วยกัน<br />
ข้อมูลจาก http://www.lab.in.th/thaitrend/rank-follower.php</p>
<p><span style="color: #ff0000"><strong>ผู้ติดตาม (Follower) </strong></span>หมายถึง จำนวนเพื่อนที่ติดตามผู้เขียน หรือรับข่าวสารจากผู้เขียน ไปแสดงในหน้าโฮมของผู้อ่าน ยิ่งมีจำนวนผู้ติดตามมาก ก็ยิ่งที่ทำให้ความคิดเห็นของผู้เขียน ถูกเผยแพร่มาก อาทิ มีผู้อ่าน (Followers) จำนวน 1 ล้านคน เมื่อส่งข้อความ 1 ครั้ง อาจมีเพื่อนที่ติดตามหรือผู้เห็นข้อความนั้นถึง 1 ล้านคน</p>
<p><a href="http://www.facebook.com/NationUNews">http://www.facebook.com/NationUNews</a></p>
<p><a href="https://twitter.com/nationu_news">https://twitter.com/nationu_news</a></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/nationuniversity">http://www.youtube.com/nationuniversity</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3916/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>5w จาก ohec newsletter</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3888/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3888/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 12:42:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[ระบบหรือขั้นตอน]]></category>
		<category><![CDATA[nation]]></category>
		<category><![CDATA[newsletter]]></category>
		<category><![CDATA[ohec]]></category>
		<category><![CDATA[scribd]]></category>
		<category><![CDATA[university]]></category>
		<category><![CDATA[what]]></category>
		<category><![CDATA[when]]></category>
		<category><![CDATA[where]]></category>
		<category><![CDATA[who]]></category>
		<category><![CDATA[why]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3888</guid>
		<description><![CDATA[พบคำว่า 5 w จาก จดหมายข่าวของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (OHEC Newsletter) ซึ่งประกอบกอบด้วย who what when where และ why หรือใคร ทำอะไร เมื่อไร ที่ไหน ทำไม ซึ่งคาดว่าต้องการให้ผู้อ่านได้ตระหนักในการทำกิจกรรม / โครงการ ว่าต้องคิดอย่างไร จากแนวเริ่มต้นที่ให้มาทั้ง 5 มีดังนี้ 1. งานนั้นใครรับผิดชอบ หรือมีเจ้าภาพ 2. งานนั้นคืออะไร ทำอะไร หรือเพื่ออะไร 3. งานนั้นทำเมื่อไร เป็นการกำหนดสิ่งที่ต้องทำแต่ละช่วงเวลา 4. งานนั้นทำที่ไหน ภายนอก/ภายใน เตรียมตามแผนอย่างไร 5. งานนั้นทำไปทำไม จำเป็นแค่ไหน สมเหตุสมผลที่จะทำหรือไม่ ผมว่า สกอ. คงเสนอว่านี้เป็นการเริ่มต้น หากก้าวพ้นแนวคิดเริ่มต้นด้วยความเข้าใจได้ คงไปถึง AAR ซึ่งเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมก่อนกระบวนการวนรอบจะครบถ้วนสมบูรณ์ http://www.thaiall.com/pdf/ohec/ http://www.mua.go.th/pr_web/ohecnewsletter/index.html]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_3889" class="wp-caption aligncenter" style="width: 460px"><img class="size-medium wp-image-3889" src="http://www.thaiall.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/ntu-450x202.jpg" alt="ohec newsletter" width="450" height="202" /><p class="wp-caption-text">ohec newsletter</p></div>
<p>พบคำว่า 5 w จาก จดหมายข่าวของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (OHEC Newsletter) ซึ่งประกอบกอบด้วย who what when where และ why หรือใคร ทำอะไร เมื่อไร ที่ไหน ทำไม ซึ่งคาดว่าต้องการให้ผู้อ่านได้ตระหนักในการทำกิจกรรม / โครงการ ว่าต้องคิดอย่างไร จากแนวเริ่มต้นที่ให้มาทั้ง 5 มีดังนี้<br />
1. งานนั้นใครรับผิดชอบ หรือมีเจ้าภาพ<br />
2. งานนั้นคืออะไร ทำอะไร หรือเพื่ออะไร<br />
3. งานนั้นทำเมื่อไร เป็นการกำหนดสิ่งที่ต้องทำแต่ละช่วงเวลา<br />
4. งานนั้นทำที่ไหน ภายนอก/ภายใน เตรียมตามแผนอย่างไร<br />
5. งานนั้นทำไปทำไม จำเป็นแค่ไหน สมเหตุสมผลที่จะทำหรือไม่<br />
ผมว่า สกอ. คงเสนอว่านี้เป็นการเริ่มต้น หากก้าวพ้นแนวคิดเริ่มต้นด้วยความเข้าใจได้ คงไปถึง AAR ซึ่งเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมก่อนกระบวนการวนรอบจะครบถ้วนสมบูรณ์</p>
<p>http://www.thaiall.com/pdf/ohec/</p>
<p>http://www.mua.go.th/pr_web/ohecnewsletter/index.html</p>
<p><object id="doc_852860622514558" name="doc_852860622514558" height="700" width="450" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;"><param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=79667845&#038;access_key=key-99sgru4rrosgrxlipw6&#038;page=1&#038;viewMode=list"><embed id="doc_852860622514558" name="doc_852860622514558" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=79667845&#038;access_key=key-99sgru4rrosgrxlipw6&#038;page=1&#038;viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="700" width="450" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3888/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>เพื่อนใหม่ที่ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3878/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3878/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 03:10:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[การทำงานและอาชีพ]]></category>
		<category><![CDATA[bangkok]]></category>
		<category><![CDATA[friend]]></category>
		<category><![CDATA[nation]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3878</guid>
		<description><![CDATA[20 ม.ค.55 เพื่อนร่วมงานใหม่ เป็นอะไรที่เป็นสีสรรขององค์กร เพราะนั่นหมายถึงอะไรใหม่ ๆ มากมายที่จะตามมา โดยเฉพาะคำว่าการเปลี่ยนแปลง (Change) เหมือนที่อ่านได้จากหนังสือของ Steve Jobs ในฐานะนักนวัตกรรมระดับโลก พบว่าเขาเปลี่ยนงาน และเพื่อนร่วมงานบ่อย มีผู้คนที่มีความคิด ความสามารถ เข้ามาในชีวิตของเขาตลอดเวลา ผมเองก็ดีใจที่ได้เพื่อนร่วมงานใหม่ รับแจ้งมาว่าผมมีเพื่อนใหม่ในองค์กรที่ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์ เพิ่มอีก 6 ท่าน คือ 1. อาจารย์รัตนาวดี ลำพาย ผู้อำนวยการศูนย์เนชั่นทาวเวอร์ 2. อาจารย์วนิดา วินิจจะกูล รองคณบดีคณะนิเทศศาสตร์ 3. อาจารย์ภรภัทร ปิติโชตินันท์ รองคณบดีคณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ 4. อาจารย์ดรรชกร ศรีไพศาล รองคณบดีคณะบริหารธุรกิจ 5. อาจารย์ภฎะ รองรัตน์ หัวหน้างานกิจกรรมนักศึกษา 6. อาจารย์รุ่งรัตน์ ธนบดีธาดา หัวหน้างานสำนักงานสภามหาวิทยาลัย ก่อนหน้านี้เคยพบทุกท่านทาง social media มาแล้ว ตัวจริงก็พบบางท่านแล้ว บันทึกชื่อไว้ใน blog [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>20 ม.ค.55</strong> เพื่อนร่วมงานใหม่ เป็นอะไรที่เป็นสีสรรขององค์กร เพราะนั่นหมายถึงอะไรใหม่ ๆ มากมายที่จะตามมา โดยเฉพาะคำว่าการเปลี่ยนแปลง (Change) เหมือนที่อ่านได้จากหนังสือของ Steve Jobs ในฐานะนักนวัตกรรมระดับโลก พบว่าเขาเปลี่ยนงาน และเพื่อนร่วมงานบ่อย มีผู้คนที่มีความคิด ความสามารถ เข้ามาในชีวิตของเขาตลอดเวลา ผมเองก็ดีใจที่ได้เพื่อนร่วมงานใหม่</p>
<p>รับแจ้งมาว่าผมมีเพื่อนใหม่ในองค์กรที่ศูนย์เนชั่นทาวเวอร์ เพิ่มอีก 6 ท่าน<br />
คือ<br />
1. อาจารย์รัตนาวดี ลำพาย ผู้อำนวยการศูนย์เนชั่นทาวเวอร์<br />
2. อาจารย์วนิดา วินิจจะกูล รองคณบดีคณะนิเทศศาสตร์<br />
3. อาจารย์ภรภัทร ปิติโชตินันท์ รองคณบดีคณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์<br />
4. อาจารย์ดรรชกร ศรีไพศาล รองคณบดีคณะบริหารธุรกิจ<br />
5. อาจารย์ภฎะ รองรัตน์ หัวหน้างานกิจกรรมนักศึกษา<br />
6. อาจารย์รุ่งรัตน์ ธนบดีธาดา หัวหน้างานสำนักงานสภามหาวิทยาลัย<br />
ก่อนหน้านี้เคยพบทุกท่านทาง social media มาแล้ว ตัวจริงก็พบบางท่านแล้ว</p>
<p>บันทึกชื่อไว้ใน blog นี่หละครับ จะได้ใช้อ้างอิง เพื่อ communication<br />
เพราะเป็นหนึ่งในอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยที่ผมทำงานอยู่<br />
( หนังสือ มนช.044/2555 )</p>
<p>http://www.nation.ac.th</p>
<p>ติดต่อเบอร์โทร 02-338-3000 กด 8</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3878/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>macro to copy 3 sheets to sheet1 &amp; sort</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3875/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3875/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 17:30:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[เทคโนโลยีรอบตัวเรา]]></category>
		<category><![CDATA[copy]]></category>
		<category><![CDATA[excel]]></category>
		<category><![CDATA[macro]]></category>
		<category><![CDATA[sheet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3875</guid>
		<description><![CDATA[25 ม.ค.55 มีโอกาสเขียน macro ใน excel คัดลอกข้อมูลจาก 3 sheets มาต่อกัน แล้วก็จัดเรียงตามวันที่ ซึ่งอยู่ใน column b และ ยังไม่ได้ปรับ code ให้เป็น function ครับ ทำให้ code ค่อนข้างยาว แต่ผมว่าอ่านง่าย ตรงไปตรงมาดี Sub copy_sheets() Dim start As String, tr As Integer start = &#8220;a3&#8243; &#8216; start row 3 tr = 0 &#8216;========= ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;¡&#8221;).Select Set tbl = Range(start).CurrentRegion tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count &#8211; 2, tbl.Columns.Count).Copy [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>25 ม.ค.55</strong> มีโอกาสเขียน macro ใน excel คัดลอกข้อมูลจาก 3 sheets มาต่อกัน แล้วก็จัดเรียงตามวันที่ ซึ่งอยู่ใน column b และ ยังไม่ได้ปรับ code ให้เป็น function ครับ ทำให้ code ค่อนข้างยาว แต่ผมว่าอ่านง่าย ตรงไปตรงมาดี</p>
<p>Sub copy_sheets()<br />
Dim start As String, tr As Integer<br />
start = &#8220;a3&#8243; &#8216; start row 3<br />
tr = 0<br />
&#8216;=========<br />
ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;¡&#8221;).Select<br />
Set tbl = Range(start).CurrentRegion<br />
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count &#8211; 2, tbl.Columns.Count).Copy<br />
tr = tr + tbl.Rows.Count<br />
Range(start).CurrentRegion.Copy<br />
ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;sheet1&#8243;).Select<br />
Range(&#8220;a1&#8243;).Activate<br />
ActiveSheet.Paste<br />
&#8216;=========<br />
ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;¢&#8221;).Select<br />
Set tbl = Range(start).CurrentRegion<br />
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count &#8211; 2, tbl.Columns.Count).Copy<br />
tr = tr + tbl.Rows.Count<br />
ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;sheet1&#8243;).Select<br />
Range(&#8220;a13&#8243;).Activate<br />
ActiveSheet.Paste<br />
&#8216;=========<br />
ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;¤&#8221;).Select<br />
Set tbl = Range(start).CurrentRegion<br />
tbl.Offset(2, 0).Resize(tbl.Rows.Count &#8211; 2, tbl.Columns.Count).Copy<br />
tr = tr + tbl.Rows.Count<br />
ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;sheet1&#8243;).Select<br />
Range(&#8220;a23&#8243;).Activate<br />
ActiveSheet.Paste<br />
&#8216;=========<br />
ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;Sheet1&#8243;).Sort.SortFields.Add Key:=Range(&#8220;B3:B&#8221; &amp; tr) _<br />
, SortOn:=xlSortOnValues, Order:=xlAscending, DataOption:=xlSortNormal<br />
With ActiveWorkbook.Worksheets(&#8220;Sheet1&#8243;).Sort<br />
  .SetRange Range(&#8220;A3:L&#8221; &amp; tr)<br />
  .Header = xlGuess<br />
  .MatchCase = False<br />
  .Orientation = xlTopToBottom<br />
  .SortMethod = xlPinYin<br />
  .Apply<br />
End With<br />
End Sub</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3875/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Megaupload ถูก FBI สั่งปิด</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3861/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3861/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 06:15:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[การทำงานและอาชีพ]]></category>
		<category><![CDATA[fbi]]></category>
		<category><![CDATA[megaupload]]></category>
		<category><![CDATA[shutdown]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3861</guid>
		<description><![CDATA[Megaupload ถูก FBI สั่งปิด เว็บไซต์ Megaupload.com ถูกปิดเมื่อ 20 ม.ค.55 (เวลาไทย) ซึ่งเป็นเว็บไซต์หนึ่งที่บริการแชร์ไฟล์ใหญ่ที่สุดในอเมริกา มีประกาศจับ 7 คน Megaupload file-sharing site shut down เมกะอัพโหลดเป็นหนึ่งในเว็บไซต์ที่บริการแชร์แฟ้มทางอินเทอร์เน็ตที่ใหญ่ที่สุด ถูกปิดโดยเจ้าหน้าที่ของอเมริกา Megaupload, one of the internet&#8217;s largest file-sharing sites, has been shut down by officials in the US. ผู้ก่อตั้งเว็บไซต์ถูกปรับด้วยกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์ขั้นรุนแรง The site&#8217;s founders have been charged with violating piracy laws. อัยการของรัฐตั้งข้อกล่าวหาว่าทำให้ผู้ถือลิขสิทธิ์เสียรายได้ไปถึง 500 ล้านเหรียญ บริษัทกล่าวว่าต้องเอาจริง มีการรับผิดชอบต่อข้อร้องเรียนในการละเมิดลิขสิทธิ์ที่เกิดขึ้น Federal [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_3864" class="wp-caption aligncenter" style="width: 460px"><img src="http://www.thaiall.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/megaupload-450x192.jpg" alt="megaupload shutdown" width="450" height="192" class="size-medium wp-image-3864" /><p class="wp-caption-text">megaupload shutdown</p></div>
<p>Megaupload ถูก FBI สั่งปิด<br />
เว็บไซต์ Megaupload.com ถูกปิดเมื่อ 20 ม.ค.55 (เวลาไทย) ซึ่งเป็นเว็บไซต์หนึ่งที่บริการแชร์ไฟล์ใหญ่ที่สุดในอเมริกา  มีประกาศจับ 7 คน </p>
<p><strong>Megaupload file-sharing site shut down</strong></p>
<p>เมกะอัพโหลดเป็นหนึ่งในเว็บไซต์ที่บริการแชร์แฟ้มทางอินเทอร์เน็ตที่ใหญ่ที่สุด ถูกปิดโดยเจ้าหน้าที่ของอเมริกา<br />
Megaupload, one of the internet&#8217;s largest file-sharing sites, has been shut down by officials in the US.</p>
<p>ผู้ก่อตั้งเว็บไซต์ถูกปรับด้วยกฎหมายละเมิดลิขสิทธิ์ขั้นรุนแรง<br />
The site&#8217;s founders have been charged with violating piracy laws.</p>
<p>อัยการของรัฐตั้งข้อกล่าวหาว่าทำให้ผู้ถือลิขสิทธิ์เสียรายได้ไปถึง 500 ล้านเหรียญ บริษัทกล่าวว่าต้องเอาจริง มีการรับผิดชอบต่อข้อร้องเรียนในการละเมิดลิขสิทธิ์ที่เกิดขึ้น<br />
Federal prosecutors have accused it of costing copyright holders more than $500m in lost revenue. The firm says it was diligent in responding to complaints about pirated material.</p>
<p>ข่าวมาหลังจากการประท้วงกฎหมายต่อต้านการละเมิดลิขสิทธิ์ แต่ผู้วินิจฉัยกล่าวว่าได้ติดสินไปแล้วสองสัปดาห์<br />
The news came a day after anti-piracy law protests, but investigators said they were ordered two weeks ago.</p>
<p>กระทรวงยุติธรรมสหรัฐกว่าว่าผู้ก่อตั้ง 2 คนถูกจับกุมในนิวซีแลนพร้อมพนักงาน 2 คน ส่วนอีก 3 คนกำลังอยู่ระหว่างการติดตาม<br />
The US Justice Department said that Megaupload&#8217;s two co-founders Kim Dotcom, formerly known as Kim Schmitz, and Mathias Ortmann were arrested in Auckland, New Zealand along with two other employees of the business at the request of US officials. It added that three other defendants were still at large.</p>
<p>พบข้อความในเว็บไซต์ว่า การกระทำนี้เป็นกรณีความผิดทางอาญาลิขสิทธิ์ที่ใหญ่ที่สุดของอเมริกา ที่มุ่งเผยแพร่เนื้อหาที่จัดเก็บสู่สาธารณะ และอำนวยความสะดวกให้เกิดอาชญากรรมด้านทรัพย์สินทางปัญญา<br />
&#8220;This action is among the largest criminal copyright cases ever brought by the United States and directly targets the misuse of a public content storage and distribution site to commit and facilitate intellectual property crime,&#8221; said a statement posted on its website.</p>
<p>เว็บไซต์ของเอฟบีไอเข้าไม่ได้เป็นระยะในเย็นวันพฤหัสบดี ซึ่งมีความพยายามกระทำที่จะทำให้เกิดอันตรายต่อเว็บไซต์<br />
The FBI website was intermittently unavailable on Thursday evening due to what officials said was being &#8220;treated as a malicious act&#8221;.</p>
<p>กลุ่มแฮ็กเกอร์ไม่ประสงค์ออกนามกล่าวว่านั่นคือการโจมตีของตน<br />
The hackers&#8217; group Anonymous said it was carrying out the attacks.</p>
<p><strong>Third-party sites</strong></p>
<p>การดำเนินการรวมถึง การสมรู้ร่วมคิด กิจกรรมผิดกฎหมาย การละเมิดลิขสิทธิ์ และการฟอกเงิน<br />
The charges included, conspiracies to commit racketeering, copyright infringement and money laundering.</p>
<p>ศาลของรัฐบาลในเวอร์จิเนียสั่งยึด 18 โดเมนเนมที่เกี่ยวข้อง ซึ่งมีฐานในฮ่องกง<br />
A federal court in Virginia ordered that 18 domain names associated with the Hong Kong-based firm be seized. </p>
<p>กรมยุติธรรมกล่าวว่ามากกว่า 10 เอกสารสิทธิ์ถูกดำเนินการใน 9 ประเทศ และทรัพย์สินกว่า 50 ล้านดอลล่าถูกยึด<br />
The Justice Department said that more than 20 search warrants had been executed in nine countries, and that approximately $50m in assets had been seized.</p>
<p>มีการแย้งข้อกล่าวหาว่า ทั้งหมดเป็นการดำเนินธุรกิจที่ออกแบบมา เพื่อใช้ประชาสัมพันธ์งานที่ถูกลิขสิทธิ์<br />
It claimed that the accused had pursued a business model designed to promote the uploading of copyrighted works.</p>
<p>ผู้สั่งกล่าวว่า ผู้สมรู้ร่วมคิดจ่ายให้ผู้อัพโหลดเนื้อหาลิขสิทธิ์ และเผยแพร่แหล่งข้อมูลออกไปทั่วโลก<br />
&#8220;The conspirators allegedly paid users whom they specifically knew uploaded infringing content, and publicised their links to users throughout the world,&#8221; a statement said.</p>
<p>แม้มีการสนับสนุนอย่างกะตือรือร้นให้เว็บไซต์ลิงค์ที่เผยแพร่เนื้อหาลิขสิทธิ์ ผู้สมรู้ร่วมคิดก็ไม่จำเป็นต้องเผยแพร่เนื้อหาในเมกะอัพโหลด<br />
&#8220;By actively supporting the use of third-party linking sites to publicise infringing content, the conspirators did not need to publicise such content on the Megaupload site. </p>
<p>ในการกล่าวหา อ้างว่า ผู้สมรู้ร่วมคิดสามารถจัดการเนื้อหาบนเครื่องบริการของพวกเขา โดยไม่ให้บริการค้นเนื้อหาบนเมกะอัพโหลด และไม่รวบรายการเนื้อหาผิดลิขสิทธิ์ไว้ ที่เข้าถึงได้โดยสาธารณะ ที่สามารถดาวน์โหลดโดยผู้ใช้ได้<br />
&#8220;Instead, the indictment alleges that the conspirators manipulated the perception of content available on their servers by not providing a public search function on the Megaupload site and by not including popular infringing content on the publicly available lists of top content downloaded by its users.&#8221;</p>
<p>ก่อนที่เว็บไซต์จะปิดตัวลง ได้มีการโพสข้อความไม่เห็นด้วยกับข้อกล่าวหาว่า <strong>grotesquely overblown</strong><br />
Before it was shut down the site posted a statement saying the allegations against it were &#8220;grotesquely overblown&#8221;.</p>
<p>เพิ่มเติมว่า ความจริงข้อมูลถูกลิขสิทธิ์ที่ถูกเรียกใช้ ส่วนใหญ่อยู่ในเมกะอัพโหลด เราก็ยืนยัน<br />
&#8220;The fact is that the vast majority of Mega&#8217;s internet traffic is legitimate, and we are here to stay,&#8221; it added.</p>
<p>http://www.it24hrs.com/2012/megaupload-fbi/</p>
<p>http://www.bbc.co.uk/news/technology-16642369</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3861/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ คล้ายคนไทยที่พึงประสงค์</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3842/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3842/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 16:52:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[สังคมวัฒนธรรม]]></category>
		<category><![CDATA[desired]]></category>
		<category><![CDATA[student]]></category>
		<category><![CDATA[wanted]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3842</guid>
		<description><![CDATA[คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ คือ คุณลักษณะที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนอันเป็นคุณลักษณะที่สังคมต้องการ มาตรฐานการศึกษาของชาติ มาตรฐานที่ 2 คุณลักษณะของ คนไทยที่พึงประสงค์ ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก คนไทยเป็นคน เก่ง คนดี และมีความสุข คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์ ประกอบด้วยเบญจคุณ หรือ คุณ 5 ประการ 1. คุณลักษณ์ มีรูปลักษณ์ (สุขภาพ บุคลิกภาพ) กิจลักษณ์ (พฤติกรรม ทักษะความสามารถ) ดี 2. คุณค่า มีประสบการณ์จากการเรียนรู้ สัมพันธ์เชื่อมโยงกับการพัฒนาชีวิต 3. คุณประโยชน์ มีชีวิตที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม ร่วมสร้างและให้สิ่งดีแก่สังคม 4. คุณภาพ มีชีวิตร่มเย็นเป็นสุข พออยู่พอกิน เป็นสมาชิกครอบครัว พลเมืองและพลโลก ที่ดี 5. คุณธรรม มีความดี เข้าถึงความงามและความจริง ดำเนินชีวิตโดยกายสุจริต วจีสุจริต และมโนสุจริต http://area.obec.go.th/petchaburi2/ed.standard.htm &#8212; ตัวอย่าง คุณลักษณะบัณฑิต ของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_3846" class="wp-caption aligncenter" style="width: 410px"><img class="size-medium wp-image-3846" src="http://www.thaiall.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/mindmap-400x300.jpg" alt="mindmap" width="400" height="300" /><p class="wp-caption-text">mindmap http://portal.edu.chula.ac.th/edu52/view.php?Page=1242480890782745</p></div>
<p><span style="color: #0000ff"><strong>คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ </strong></span>คือ คุณลักษณะที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนอันเป็นคุณลักษณะที่สังคมต้องการ</p>
<p><strong>มาตรฐานการศึกษาของชาติ</strong><br />
<strong>มาตรฐานที่ 2</strong> คุณลักษณะของ คนไทยที่พึงประสงค์ ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก คนไทยเป็นคน เก่ง คนดี และมีความสุข<br />
<strong>คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์</strong> ประกอบด้วยเบญจคุณ หรือ คุณ 5 ประการ<br />
1. คุณลักษณ์ มีรูปลักษณ์ (สุขภาพ บุคลิกภาพ) กิจลักษณ์ (พฤติกรรม ทักษะความสามารถ) ดี<br />
2. คุณค่า มีประสบการณ์จากการเรียนรู้ สัมพันธ์เชื่อมโยงกับการพัฒนาชีวิต<br />
3. คุณประโยชน์ มีชีวิตที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม ร่วมสร้างและให้สิ่งดีแก่สังคม<br />
4. คุณภาพ มีชีวิตร่มเย็นเป็นสุข พออยู่พอกิน เป็นสมาชิกครอบครัว พลเมืองและพลโลก ที่ดี<br />
5. คุณธรรม มีความดี เข้าถึงความงามและความจริง ดำเนินชีวิตโดยกายสุจริต วจีสุจริต และมโนสุจริต<br />
<a href="http://area.obec.go.th/petchaburi2/ed.standard.htm">http://area.obec.go.th/petchaburi2/ed.standard.htm</a></p>
<p>&#8212;<br />
<strong>ตัวอย่าง</strong><br />
คุณลักษณะบัณฑิต ของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ที่มีปณิธาน (vision) แล้วนำไปแตกเป็น คุณลักษณะบัณฑิตที่ desired<br />
<a href="http://stu-aff.oop.cmu.ac.th/student/stu-property.htm">http://stu-aff.oop.cmu.ac.th/student/stu-property.htm</a></p>
<p><a href="http://information.aru.ac.th/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=7&amp;Itemid=10">http://information.aru.ac.th/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=7&amp;Itemid=10</a></p>
<p><a href="http://scsa.buu.ac.th/2012/?p=124">http://scsa.buu.ac.th/2012/?p=124</a></p>
<p><a href="http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150528471378895.394757.814248894">http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150528471378895.394757.814248894</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3842/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>การโต้เถียง (Argument หรือ Debate)</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3835/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3835/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 15 Jan 2012 06:06:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[สังคมวัฒนธรรม]]></category>
		<category><![CDATA[อาหารสมอง]]></category>
		<category><![CDATA[argument]]></category>
		<category><![CDATA[media]]></category>
		<category><![CDATA[teach]]></category>
		<category><![CDATA[teaching]]></category>
		<category><![CDATA[อภิปรายผล]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3835</guid>
		<description><![CDATA[คำว่า argument เป็นคำที่ อ.จอห์น (14 ม.ค.55) ใช้เป็นตัวบ่งชี้ว่าท่านประสบความสำเร็จในการสอน ทำให้ผมนึกขึ้นได้ว่า การสอนที่ทำให้นักศึกษาโต้เถียง (ไม่ใช่โต้ตอบนั้น แบบถามไป ตอบมา) เป็นปัจจัยสำคัญที่จะทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ และเครื่องมือที่ใช้สนับสนุนให้มีการโต้เถียงอย่างมีประสิทธิภาพก็มีอยู่น้อยมาก ในจำนวนเครื่องมือที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบัน (37 วิธี จาก CU-CAS) เพราะการโต้เถียง (Debate) จะมีประสิทธิภาพควรอยู่ในบรรยากาศแบบ face to face of group และเป็นเวทีที่ทุกคนมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนอย่างเสมอภาค โดยผ่านการอภิปรายให้เหตุผลประกอบที่ชัดเจน ซึ่งประโยชน์มิได้เกิดจากผล แต่เกิดจากกระบวนการเป็นสำคัญ ซึ่งชัดเจนว่า e-mail หรือ webboard ไม่มีประสิทธิภาพพอกับกิจกรรมการโต้เถียงของกลุ่มได้ และสื่อใด ๆ ที่เป็นแบบ semi-offline communication ก็จะไม่ตอบเรื่องการโต้เถียงได้เช่นกัน http://www.thaiall.com/learningmedia/ http://www.thaiall.com/blog/burin/3577/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>คำว่า argument เป็นคำที่ <strong>อ.จอห์น (14 ม.ค.55)</strong> ใช้เป็นตัวบ่งชี้ว่าท่านประสบความสำเร็จในการสอน</div>
<div>ทำให้ผมนึกขึ้นได้ว่า <span style="color: #ff0000"><strong>การสอนที่ทำให้นักศึกษาโต้เถียง </strong>(ไม่ใช่โต้ตอบนั้น แบบถามไป ตอบมา) เป็นปัจจัยสำคัญที่จะทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ </span>และเครื่องมือที่ใช้สนับสนุนให้มีการโต้เถียงอย่างมีประสิทธิภาพก็มีอยู่น้อยมาก ในจำนวนเครื่องมือที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบัน <a href="http://www.thaiall.com/blog/burin/3577/">(37 วิธี จาก CU-CAS)</a></div>
<div>เพราะการโต้เถียง (Debate) จะมีประสิทธิภาพควรอยู่ในบรรยากาศแบบ<strong> face to face of group</strong> และเป็นเวทีที่ทุกคนมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนอย่างเสมอภาค โดยผ่านการอภิปรายให้เหตุผลประกอบที่ชัดเจน ซึ่งประโยชน์มิได้เกิดจากผล แต่เกิดจากกระบวนการเป็นสำคัญ</div>
<div>ซึ่งชัดเจนว่า e-mail หรือ webboard ไม่มีประสิทธิภาพพอกับกิจกรรมการโต้เถียงของกลุ่มได้ และสื่อใด ๆ ที่เป็นแบบ semi-offline communication ก็จะไม่ตอบเรื่องการโต้เถียงได้เช่นกัน</div>
<div><a href="http://www.thaiall.com/learningmedia/">http://www.thaiall.com/learningmedia/</a></div>
<div><a href="http://www.thaiall.com/blog/burin/3577/">http://www.thaiall.com/blog/burin/3577/</a></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3835/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>การใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ (itinlife325)</title>
		<link>http://www.thaiall.com/blog/burin/3830/</link>
		<comments>http://www.thaiall.com/blog/burin/3830/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Jan 2012 15:23:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>บุรินทร์ รุจจนพันธุ์</dc:creator>
				<category><![CDATA[เทคโนโลยีรอบตัวเรา]]></category>
		<category><![CDATA[efficiently]]></category>
		<category><![CDATA[facebook]]></category>
		<category><![CDATA[fail]]></category>
		<category><![CDATA[student]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.thaiall.com/blog/?p=3830</guid>
		<description><![CDATA[14 มกราคม 2555 นึกถึงภาพยนตร์เรื่อง Sphere ที่มนุษย์ได้แก้วสารพัดนึกมา 1 ลูก แต่คนกลุ่มหนึ่งเป็นระดับหัวกะทิของโลกได้สัมผัสแก้วนี้แล้วพบว่าขาดความพร้อม หรือใช้ไม่ถูกวิธี จนเป็นภัยต่อตนเองและกลุ่ม ในบทสรุปของภาพยนตร์พบว่ากลุ่มที่เหลือรอดพร้อมใจกันทิ้งลูกแก้วนี้ออกไปนอกโลก เพราะมนุษย์ในปัจจุบันยังไม่พร้อมที่จะใช้แก้วสารพัดนึกอย่างมีประสิทธิภาพ แล้วทำให้นึกถึงเทคโนโลยีที่ถูกพัฒนาขึ้นมากมายในปัจจุบันว่ามีคุณอนันต์ และโทษมหันต์ ตัวอย่างของโทษเช่นอาวุธร้ายที่คิดค้นขึ้นเพื่อทำลายทั้งร่างกายและทรัพย์สิน อินเทอร์เน็ตที่ผู้คนมากมายหลงใช้ในทางที่ไม่เหมาะสมจนเสียการเรียน เสียคน เสียเงิน หรือเสียงาน ประโยชน์ของเทคโนโลยีนั้นชัดเจน เพราะเราใช้งานอยู่ตลอดเวลา แต่ถ้าใช้อย่างไม่มีประสิทธิภาพอาจมีประเด็นให้พูดคุยกันหลากหลาย ตัวอย่างปัญหาของการใช้เทคโนโลยี อาทิ การใช้เครือข่ายสังคมในเวลางานจนทำให้ผลงานลดลง ผิดพลาด หรือละเลยการปฏิบัติหน้าที่ การติดเกมในรูปแบบใหม่ทำให้เยาวชนใช้เวลาว่างอย่างไม่เหมาะสมเป็นเหตุให้พ้นสภาพการศึกษา หรือผลการเรียนตกต่ำ การแสดงความคิดเห็นเชิงลบผ่านเครือข่ายสังคมอาจทำให้ตนเองหรือครอบครัวเสื่อมเสีย ซึ่งล้วนเป็นการกระทำที่รู้เท่าไม่ถึงการณ์ ปัญหาใหญ่ของการใช้เทคโนโลยีในการจัดการความรู้เกิดจากการมีอัตตาในตัวบุคคลที่ไม่นิยมแสดงความคิดเห็นให้ผู้อื่นได้นำไปใช้ประโยชน์ มีการพัฒนาเทคโนโลยีรองรับการจัดการความรู้ทั้งในกลุ่มคนทำงาน นักเรียน นักศึกษา นักวิจัย แต่การใช้งานก็ยังเป็นความนิยมในระดับบุคคลมากกว่ากลุ่มองค์กร และมักไม่พบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านสื่อสาธารณะที่จะนำไปใช้เป็นข้อสรุปประกอบการตัดสินใจขององค์กร พบว่าการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านบล็อก (Blog) หรือเครือข่ายสังคมมีประสิทธิภาพน้อยกว่าการแลกเปลี่ยนในห้องประชุมที่มีสมาชิกไม่เกินสิบคน แม้เครือข่ายสังคมจะเป็นเทคโนโลยีที่รองรับจำนวนคนได้พร้อมกันจำนวนมาก กลับพบว่ามีน้อยครั้งที่จะเห็นการใช้ประโยชน์เพื่อหาข้อสรุปจากประเด็นกำหนด แต่ถ้ามีการรวมกลุ่ม กำหนดเป้าหมายตรงกันชัดเจน มีบทบาทหน้าที่ให้แต่ละคน ก็เชื่อได้ว่าจะเป็นการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพอย่างแน่นอน การใช้ facebook ทำให้เกรดตก http://ac219pyu22553s1.blogspot.com/2010/11/facebook.html งานวิจัยระบุว่า ขณะทำการบ้าน ถ้าเปิด [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_3831" class="wp-caption aligncenter" style="width: 460px"><img class="size-full wp-image-3831" src="http://www.thaiall.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/fb.jpg" alt="facebook" width="450" height="301" /><p class="wp-caption-text">facebook</p></div>
<p><strong>14 มกราคม 2555 </strong>นึกถึงภาพยนตร์เรื่อง Sphere ที่มนุษย์ได้แก้วสารพัดนึกมา 1 ลูก แต่คนกลุ่มหนึ่งเป็นระดับหัวกะทิของโลกได้สัมผัสแก้วนี้แล้วพบว่าขาดความพร้อม หรือใช้ไม่ถูกวิธี จนเป็นภัยต่อตนเองและกลุ่ม ในบทสรุปของภาพยนตร์พบว่ากลุ่มที่เหลือรอดพร้อมใจกันทิ้งลูกแก้วนี้ออกไปนอกโลก เพราะมนุษย์ในปัจจุบันยังไม่พร้อมที่จะใช้แก้วสารพัดนึกอย่างมีประสิทธิภาพ แล้วทำให้นึกถึงเทคโนโลยีที่ถูกพัฒนาขึ้นมากมายในปัจจุบันว่ามีคุณอนันต์ และโทษมหันต์ ตัวอย่างของโทษเช่นอาวุธร้ายที่คิดค้นขึ้นเพื่อทำลายทั้งร่างกายและทรัพย์สิน อินเทอร์เน็ตที่ผู้คนมากมายหลงใช้ในทางที่ไม่เหมาะสมจนเสียการเรียน เสียคน เสียเงิน หรือเสียงาน<br />
ประโยชน์ของเทคโนโลยีนั้นชัดเจน เพราะเราใช้งานอยู่ตลอดเวลา แต่ถ้าใช้อย่างไม่มีประสิทธิภาพอาจมีประเด็นให้พูดคุยกันหลากหลาย ตัวอย่างปัญหาของการใช้เทคโนโลยี อาทิ การใช้เครือข่ายสังคมในเวลางานจนทำให้ผลงานลดลง ผิดพลาด หรือละเลยการปฏิบัติหน้าที่ การติดเกมในรูปแบบใหม่ทำให้เยาวชนใช้เวลาว่างอย่างไม่เหมาะสมเป็นเหตุให้พ้นสภาพการศึกษา หรือผลการเรียนตกต่ำ การแสดงความคิดเห็นเชิงลบผ่านเครือข่ายสังคมอาจทำให้ตนเองหรือครอบครัวเสื่อมเสีย  ซึ่งล้วนเป็นการกระทำที่รู้เท่าไม่ถึงการณ์</p>
<p>ปัญหาใหญ่ของการใช้เทคโนโลยีในการจัดการความรู้เกิดจากการมีอัตตาในตัวบุคคลที่ไม่นิยมแสดงความคิดเห็นให้ผู้อื่นได้นำไปใช้ประโยชน์ มีการพัฒนาเทคโนโลยีรองรับการจัดการความรู้ทั้งในกลุ่มคนทำงาน นักเรียน นักศึกษา นักวิจัย แต่การใช้งานก็ยังเป็นความนิยมในระดับบุคคลมากกว่ากลุ่มองค์กร และมักไม่พบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านสื่อสาธารณะที่จะนำไปใช้เป็นข้อสรุปประกอบการตัดสินใจขององค์กร พบว่าการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านบล็อก (Blog) หรือเครือข่ายสังคมมีประสิทธิภาพน้อยกว่าการแลกเปลี่ยนในห้องประชุมที่มีสมาชิกไม่เกินสิบคน แม้เครือข่ายสังคมจะเป็นเทคโนโลยีที่รองรับจำนวนคนได้พร้อมกันจำนวนมาก กลับพบว่ามีน้อยครั้งที่จะเห็นการใช้ประโยชน์เพื่อหาข้อสรุปจากประเด็นกำหนด แต่ถ้ามีการรวมกลุ่ม กำหนดเป้าหมายตรงกันชัดเจน มีบทบาทหน้าที่ให้แต่ละคน ก็เชื่อได้ว่าจะเป็นการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพอย่างแน่นอน</p>
<p><strong>การใช้ facebook ทำให้เกรดตก</strong></p>
<p><a href="http://ac219pyu22553s1.blogspot.com/2010/11/facebook.html">http://ac219pyu22553s1.blogspot.com/2010/11/facebook.html</a></p>
<p>งานวิจัยระบุว่า ขณะทำการบ้าน ถ้าเปิด facebook ทิ้งไว้เฉย ๆ จะส่งผลให้การเรียนตกต่ำกว่าเพื่อน ๆลง 20 เปอร์เซ็นต์ เทียบระหว่างเด็กที่ใช้ และ ไม่ใช้ ถ้าใช้เกรดเฉลี่ยอยู่ที่ 3.06 ถ้าไม่ใช้อยู่ที่ 3.82</p>
<p>ผลกระทบต่อการทำงาน พบว่า บริษัทที่อนุญาติให้พนักงานใช้ facebook.com ขณะทำงาน ผลผลิตของพนักงานลดลง 1.5 เปอร์เซนต์จากผลผลิตทั้งหมด และมีองค์กรอีกมากที่ไม่ทราบเรื่องนี้</p>
<p>เขาว่า facebook ทำให้การเรียนเสีย ผลงานตก แต่เจ้าตัวไม่รู้<br />
ผมว่าปัญหาใหญ่คือ เจ้าตัวรู้ แต่ผู้ปกครองไม่รู้</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.thaiall.com/blog/burin/3830/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

